镇中心小学安全工作总结

学校安全工作事关学生的健康成长，关系到千百个家庭的幸福和安宁，关系到学校的稳定和发展。多年来，学校以“办当地人民满意的教育”为宗旨，确立了学校安全责任零事故的工作目标。坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格学校安全管理，关注教育细节，狠抓校园安全防范工作，逐步形成了“严、实、恒、活”的安全工作特色，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实有效，学校安全工作平稳。现就我校安全工作做以总结：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“分级负责、属地管理”“谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁主办谁负责”的原则，加强业务指导与监管，强化安全责任意识，健全落实规章制度，有效组织安全教育，认真开展隐患排查，不断提高防范水平，最大限度降低事故发生率，杜绝重特大学校安全责任事故，积极营造青少年安全健康成长的良好环境。

二、安全工作做到“四个结合”

1、安全工作与养成教育相结合

学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，把学生的安全教育和管理纳入班级量化考核之中。学校每周都要安排一名值周教师和四名值周学生，对学生在课堂、上下楼、上下学、游戏安全等情况进行检查、监管和评比记录，使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全教育与教学常规管理相结合

学校通过心理健康、地方课、班会等课程对学生开展专门的安全教育。同时利用led视频、国旗下讲话以及红领巾广播站等进行安全宣传。安全教育课做到教师、教材、课时三落实。每学期，学校至少召开两次全体教职员工参加的安全工作会议，坚持安全工作周例会制，将安全教育与教学常规管理相结合，不断丰富学生的安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3、安全教育与排查整改相结合

学校坚持教育局“关爱生命、无险防险、升级防范、常备不懈”的指导思想，将安全教育与排查整改相结合，做到防患于未然，以实现“零事故”的工作目标。

学校安全小组定期对教室、实验室、学校食堂、计算机室、校舍、校园周边环境等分管范围内的安全隐患进行彻底排查，对发现的安全隐患做以登记。

学校自己能解决的隐患立即责成有关人员加以整改、解决。学校无法解决的重大安全隐患，学校及时向上级部门报告、备案，并积极与有关部门沟通解决。每年学校都投入大量的资金对学校存在的安全隐患问题进行维修和改造。

4、安全教育与演练相结合

本年度进行5次安全疏散演练。确保学生遇突发事件不慌，做到安全有序快速逃生。

三、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降温，学校必须持之以恒，严格要求，不断创新。多年来，在全体师生的共同努力下，我校的安全工作体现出“严、实、恒、活”四个特点。

（一）强调一个“严”字

首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依。学校对各室、门卫、交通、场地器材、实验室管理、食品、大型集体活动等安全工作提出明确的规定，签订安全责任状。按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全的安全工作制和责任追究制。做到依章办事、定期检查、违章必究。