教育技术中级-模块3测评专题
教育技术能力中级培训模块五测评学习资料2010-10-2809：25：02阅读808评论0字号：大中小订阅
教育技术能力中级培训模块五测评
一、单选题
1、在呈现课件时，你发现屏幕上的投影图像过大，应将投影机（c）。
a、上移。b、下移。c、前移。d、后移。
2、实验研究法一般包括（d）。
a、单组法。b、多组法。c、循环法。d、以上三种全包括。
3、从教学设计的角度考虑，最恰当的是（d）。
a、教学设计是一个动态的线性过程。b、教学设计是一门以理论研究为主的科学。c、教学设计最重要的理论基础是教学理论。d、教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略等主要环节。
4、（c）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。
a、教学设计。b、教学评价。c、教学模式。d、教学策略。
5、（b）是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的相互作用的活动中。
a、教学模式。b、教学策略。c、教学设计。d、教学评价。
6、关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（d）。
a、教学媒体使用得越多越好，为学生提供全方位的视听觉刺激。b、重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔等传统资源。c、在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平。d、教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。
7、教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能。（b）
a、诊断功能。b、调控功能。c、激励功能。d、教学功能。
8、在教学活动中教师侧重于过程管理的评价是（d）。
a、终结性评价。b、诊断性评价。c、相对性评价。d、形成性评价。
9、如果要保存网面上相关资料，可以按键盘上的（b）键进行全屏图像的抓取。
a、esc。b、printscreen。c、capslock。d、scorlllock。
10、本课程在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（c）。
a、电视教育。b、函授教育。c、电化教育。d、电影教育。
11、在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”“考察”。这是属于（a）
a、诊断性评价。b、形成性评价。c、总结性评价。d、自身评价。
12、对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（b）。
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