共和国词典

[1]教育词典[k].南昌：江西教育出版社，1987.[2]苏区教育资料选编[g].南昌：江西人民出版社，1981：79.[3]毛泽东教育活动纪事[m].长沙：湖南教育出版社，1993：113.[4]老解放区教育资料[g].北京：教育科学出版社，1981.[5]红色中华[n].193216.

湘鄂赣革命根据地文献资料第二辑北京人民出苏区教育资料选编南昌江西人民出版

陈元晖等老解放区教育资料一北京教育科学出中央苏区革命文化史料汇编南昌江西人民出版社李桂林中国现代教育史教学参考资料北京人民教湘赣革命根据地史料选编南昌江西人民出版社

韩延龙常兆儒中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编第一卷北京中国社会科学出版社

文化教育军政训练，识字运动扫除文盲

过去各地党之所以没有力量，就是因为党员没有训练，甚至入党式都没有过，现在每个党员都须加以党的基本理论的训练。

苏维埃文化建设的中心任务是什么。是履行全部的义务教育，是发展广泛的社会教育，是努力扫除文盲，是创造大批领导斗争的高级干部。

毛泽东认为‚过去各地党之所以没有力量，就是因为党员没有训练，甚至入党式都没有过，现在每个党员都须加以党的基本理论的训练。‛为此，湘赣边界特委和各县举办了党团训练班，红四军军委举办了政治训练班。训练班目的就是‚竭力铲除一般同志的机会主义思想和封建小资产阶级思想，确定无产阶级革命的人生观‛。在毛泽东等人的关心和支持下，中央苏区还创办了许多中等专业学校，以培养中级干部和中等技术人才，如中央农业专门学校、无线电学校、护士和医务学校、高尔基戏剧学校等。这些学校为革命根据地培养了各类干部大大促进了根据地的革命与建设事业的发展。由于加强了对干部的培养教育，苏维埃干部队伍迅速成长起来。

中央苏区在建立、巩固和发展苏维埃红色政权的革命斗争中，把教育工作同军事斗争、政治斗争、经济斗争看得同等重要，是组成苏维埃革命机器必不可少的齿轮和螺丝钉，是最终取得民主革命胜利的重要条件。加强苏区教育工作，提高干部的文化水平和政治水平，培养大批有革命理想、有领导才能、斗志旺盛、德才兼备的干部，是苏区教育的根本宗旨。为此，学校十分重视学生的思想政治教育，注重对他们的阶级教育和党性锻炼，学校的教学内容、教学手段、教学要求都紧紧扣住这点。学校基本上都开设了马列主义的课程，帮助学生系统学习马克思主义的基本原理。毛泽东在苏维埃文化教育总方针中指出的‚教育与劳动联系起来‛在各学校得到了很好的体现。干部教育以战争动员为中心目标，同时为

1着战争的需要，重视阶级教育和战争战略战术的教育，纠正和克服过去把政治斗争与教育工作、生产劳动与教育工作、革命战争与教育工作对立起来的错误，反对借口群众不了解教育而放弃工作的机会主义，使教育与群众的实际生活联系起来，劳动与教育统一起来，劳心与劳力结合起来，消灭精神劳动与体力劳动的对立。