紧跟党的脚步,做新一代的党员

新世纪的新一代》，并有感情的演唱，能够用三角铁.打击乐器为歌曲伴奏，能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢地即兴表演.四、重点与难点：

1、重点：学唱歌曲《新世纪的新一代》，感受歌曲的演唱情绪，能够有感情的演唱.2、难点：节奏xxx0（xxxx）演唱与间奏的衔接要准确.

五、教学过程：

1、播放《新世纪的新一代》的歌曲录音，让学生感受歌曲欢快热烈，充满活力的情绪，学生进入学习的情境。

2、学生讨论：对刚刚听到的歌曲进行初步的分析，如：歌曲的情绪是什麽样的。歌曲的速度是用“中速稍快”还是用慢速、很慢来表现。歌曲演唱有什么特点。等等.3、第二边播放歌曲录音，结合讨论的问题再次聆听，进一步感受歌曲的速度\演唱情绪.