跨越式学习体会杜宏玲[1]
跨越式学习体会
教师
杜宏玲
又一次迎来了课题组的专家，历经两天的学习，我收获颇多。
校本教研为教师的成长搭建了平台，作为英语组的组长，我一直在如何带领大家进行校本教研而苦无出路的时候。课题组的王济军博士的如何开展校本教研，给我带来的了新的思路，新的理论，科学而又合理的进行校本教研计划，从而有重点的解决教研中的真实的问题，以及如何培养新教师迅速成长等等新的理念都将指导我们小学英语组走出校本教研的瓶颈。在理论学习之后，在王济军博士的指导了我按照课题组的理念重新拟定了本学期的校本教研计划，我想本学期我们的工作目标将更加明确。
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