牛村中心小学行风民主评议工作总结

我校根据县教育局【201*】66号文件《201*年全县民主评议学校行风工作实施方案》，及时制定了《牛村中心小学行风工作实施方案》，扎实开展各项工作。通过开展宣传，组织发动，行风教育，查找问题，整改反馈等系列工作，有计划、分步骤地完成各阶段的工作任务，全面铺开行风评议工作，收到良好的效果。从全体教师、学生家长、及部分学生的座谈会上反映的情况，及200份行风评议问卷调查表反馈的情况看，社会各界对我校的行风建设持肯定的态度，对我校的发展给予很高的期望和关注。

一、统一思想，提高认识。

一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针和“管行业必须管行风”的原则，通过发挥人民群从及社会各界代表的监督作用，建立和完善廉政机制，树立“为民、务实、廉洁、高效”的良好形象。我校行风评议工作以加强学校内部管理，提高教育质量，树立学校良好形象，办人民群众满意、政府放心的学校为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；进一步规范教育收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁教育、荣辱观教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。

二、加强领导，成立领导小组。根据市教育局文件精神，为抓好我校行风评议工作，将行风评议工作落到实处，责任到人。我校一接到行风评议通知，就着手成立行风评议领导小组。经学校研究决定，成立了如下行风评议领导小组：

组长：张风山副组长：赵国银

成员。梁秋蒋希宝高金善侯彦玲领导小组成立后，根据行评工作的有关要求和本校实际，及时对学校的行风评议工作进行了全面的研究、部署，并制定出《牛村中心小学行风工作实施方案》。方案确定了我校开展行风评议工作的指导思想、评议内容，具体时间安排等工作，并对每个阶段的工作进行了详细的规划安排。在评议的内容上，我校按照行评规定的7个方面内容结合本校实际，在义务教育阶段学校政策落实情况、治理教育收费和校务公开情况、规范办学行为、师德师风建设、群众投诉问题解决等方面进行评议。在评议的步骤上，我们实施“四步走”战略。第一步是进行自查、自评，重在认真查找问题；第二步是自查自纠，不断改进；第三步是配合和接受助评，听取上级意见；第四步是制定切实可行措施，进行整改。《牛村中心小学行风工作实施方案》的制定和出台，为我校下一步切实有效开展行风评议活动打下了坚实的基础。

三、提高全员认识，广泛宣传。

根据上级部门的要求和工作部署，结合学校实际，召开全体教职员工行风民主评议工作动员大会。明确行风民主评议指导思想、主要目标和具体内容，从而思想上高度重视。同时对全校行风评议工作作了具体的部署和安排，采取多种形式进行宣传教育，如利用学校的广播进行宣传报导，利用板报进行展示宣传等。

扎实有效的动员、宣传和发动活动，使学校的行风评议工作得到了全体教职

工、群众和社会各界最广泛的理解和支持，营造了良好的行评工作氛围。

四、认真自查评议，深入调查。在行风评议中，学校认真组织并抓好了行风建设和行风评议工作。学校行风评议工作小组领导经常深入到各办公室与教师交流、沟通，进行行风评议工作指导。评议小组通过发放问卷调查表、学校评述等多种形式深入开展自查自纠，掌握实情，使全校教师边学边改，边查边改。如：在开展自查自纠阶段，南山小学向师生、家长发放了200多张问卷调查表，针对行业中存在的敏感问题征求了师生、家长的意见和建议，经过认真梳理后，及时提出了整改措施，做到了责任到人，防患于未然。