晨光小学廉政文化进校园工作总结
201*年
在开展廉政文化进校园工作中,我校始终以“三个代表”重要思想为准绳,以胡锦涛同志“科学发展观”为核心,以“廉洁从教、服务社会”为规范,认真贯彻落实上级部门关于开展廉政文化进校园工作的文件精神,贴近教师和学生的实际,坚持正确的舆论导向,科学规划,循序渐进,突出“崇廉憎腐”教育,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化教育,使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下:
一、加强领导,落实责任。
我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容,渗透到各项教育教学工作中,并成立领导小组加强领导,狠抓落实。
二、大力宣传,营造氛围。
我校组织适合小学生兴趣的报告、讲座,创建学习宣传清正廉洁的专栏、黑板报等,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道,构建廉政文化宣教平台,推动廉政文化在校园的传播,把廉政文化建设工作做到各处室以及各班级,扩大廉政文化建设的群众基础。9月份,我们开展了一次以“廉洁从教,服务学生”为主题的讲座。我们在学校宣传栏出了1期以廉政文化内容为主题的墙报,同时各班级在板报出1期以廉政文化内容为主题的板报。在墙报、学习园地中开设“廉政文化进校园工作”专栏,利用墙报、学习园地等进行学习宣传,营造良好的学习宣传氛围。
三、警句教育,潜移默化。
利用校园文化的平台,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。我们在校园内学生经常活动的地方,悬挂竖立一批以廉政警句为主要内容的宣传牌。广大师生可以一目了然,而且错落有致,和校园的花草树木相互映衬,进一步美化了校园的育人环境,把廉政文化和校园文化两者有机地融合在一起,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。
四、创新载体,讲求实效。
我校结合实际,大胆探索,积极实践,不断创新学校廉政文化建设的有效载体,充分利用校园文化优势,有针对性地组织廉政文化知识讲座,把廉政建设作为师德教育的重要组成部分,加深广大教师对廉政文化建设重要性、紧迫性的认识。有计划地将廉洁教育纳入学校教育教学活动中,作为社会公德教育的重要组
成部分,培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,奠定廉洁做人的品德基础。
五、与学校素质教育相结合。
我校把“廉政文化进校园”教育融入学科教学之中,整合各科教学内容,在教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,通过感受、交流、讨论等形式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来,促进教风、学风、考风建设,培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。
六、校园廉政文化建设与师德生规学教活动紧密结合。
我校“廉政文化进校园”教育活动与正在开展的“科学发展观”活动紧密结合,通过报告、讲座、座谈、讨论等途径,让教师牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、坚持科学发展观,不断提高思想境界、文化素养和道德情操,进一步推进校园廉政文化建设。
七、今后工作思路:
1、突出廉洁教育。
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