中学教育信息化发展规划(2015年—2018年)

中学教育信息化发展规（2015—2018年）

为加快我校教育信息化建设步伐，全面提高学校教育信息化水平，大力推进信息化校园创建工作，结合我校教育信息化发展实际，特制定本发展规划。

一、指导思想

以深入学习实践科学发展观为统领，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，推动我校教育信息化的蓬勃发展，以数字化教学平台和校园信息化基础设施建设为基础，以推进教育信息化应用及教育教学资源库开发为重点，以信息化管理体制和人才队伍建设为保障，深入学习现代教育思想和理论，以信息化带动教育现代化，统筹规划，分步实施，注重实效，着力培育我校发展的信息化整体优势，为深化课程改革、全面推进素质教育、全面提高教育质量、加快教育现代化建设提供技术支持。

二、基本原则

1、统筹规划、适度超前。教育信息化是一项系统工程，以前瞻的目光和改革的思路，从总体需要出发，适度超前规划，做到科学论证、统筹规划、统一标准，防止重复建设，避免浪费，提高整体效益。

2、分批投入，软、硬件并重。根据学校实际情况选择合理的方式进行建设。在统一规划指导下，分步实施，分批投入，加快建设步伐。同时，重视软件投入，使软件的投入比例逐步上升，努力使软件和硬件投入比例逐步接近1：1。

3、应用为主，资源共享。充分实现资源共享是信息化系统建设的目标，应用水平和效果是信息化水平的直接体现，坚持以应用为核心，加强数字化教学平台和教育教学资源库的建设，做到资源共享。

4、加强培训。积极开展教师的教育技术能力校本培训，开设教师切实需要的培训课，进一步提高我校教师特别是青年教师的教育技术能力。

三、发展目标

（一）总体目标

学校信息化基础设施基本满足教育教学需求；校园信息化领导力、学科教师的教育技术能力进一步提升；学生信息技术创新实践活动有效促进学生发展成长；信息技术在教育教学中的应用更为普遍，数字化教学资源更加丰富，教学质量增长方式不断优化；信息化队伍的技术支持与应用创新能力明显增强；教育信息化评价机制不断完善，制度体系更加健全，基本形成我校特色的教育信息化发展模式。

（二）具体目标

1、硬件建设（1）逐步升级网络配置不达标的计算机，保证信息技术课教学的需要和课堂教学的需要。

（2）三年内建成功能较为齐全的校园网，加强校园网的管理，过滤有害信息，为青少年创造健康文明的网络环境。

（3）学校将协调资金给每个教室装配多媒体。

（4）增配图书，三年内达到上级规定要求，同时建立网上查阅系统和电子书查阅系统。

（5）筹集资金，购置音体美器材设备，基本满足教学要求。