最初集邮
四年级语文上册教学设计
洪水学区语文备课组
罗斯福集邮
教学目标
1.综合运用多种方法独立识字，正确认读本课生字词。
2.引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。
3.通过学习，培养学生健康的生活情趣，扩大视野和丰富文化底蕴。教学重点
理解课文内容，朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。教学难点
指导学生参与集邮活动，鼓励学生畅谈个人的感受，参与名人的观点讨论。教学准备
资料卡、课件教学课时
二次复备
两课时
教学过程
第一课时
一、课前训练
同学们畅所欲言说说自己对邮票的认识。
二、谈话导入，激发兴趣
同学们，你们喜欢集邮吗。为什么喜欢。谈谈你集的邮票好吗。（指生交流）
有一位美国的总统也喜欢集邮，板书课题。罗斯福集邮。齐读课题。想知道罗斯福先生集邮的故事吗。那么赶紧来读读课文吧。
三、检查预习
（一）初读课文，整体感知
1.请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通顺句子，遇到难读的句子可以多读几遍。
2.请同学们分自然段朗读课文，其他同学边听边想一想。你们都读懂了什么。
3.指生交流自己读懂的内容。
（二）品读课文，交流感悟
１.请同学们默读课文，想一想课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的。用自己喜欢的标记画出有关的语句。
２.小组交流，合作学习自己最感兴趣的部分。３.全班交流：（生谈到哪一方面就相机学习）
二次复备
（1）任美国总统期间，在一次军事会议上，罗斯福清楚地告诉参谋部军官，他是集邮者，所罗门群岛的地理位置他清楚。
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