浅谈怎样上好初中信息技术课
[内容提要]本文根据教学实践体会，就如何上好初中信息技术课谈一些粗浅的看法：
一、提高信息技术教师的自身的素质。
二、培养学生的学习信息技术课的兴趣。
三、信息技术课要注意对学生的因材施教，照顾整体。
四、多让学生上机操作。[关键词]初中信息技术看法
信息技术课是一门体现创新性、实践性较强的课程，信息技术属于新兴学科，加上各地实际情况千差万别，所以信息技术教学没有既定的教学教法，因此探索新的教学方法和教学模式就成为我们信息技术课教师义不容辞的责任，下面我就两年来从事信息技术教学进行的一些尝试，谈谈如何上好初中信息技术课的一些看法。
一、提高信息技术教师自身的素质
“要给学生一勺鲜活水，自身须要常流水"。未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。信息技术教师队伍不仅决定着信息技术课的教学质量，更重要的是决定中学教育信息化的进程。我认为，信息技术教师应具备最基本的素质是：（1）信息技术教师应当熟练掌握信息技术，要有较广的知识面，多懂几行。
（2）能够掌握新的教学、学习与研究方法，把握信息技术发展和不断更新的社会需求。（3）信息技术教师要具备学习、创新、创业与服务的精神与能力。
（4）要具有全球化、国际化的语言、文化、知识、视野，能够更新知识结构。
二、培养学生的学习信息技术课的兴趣。
兴趣是最好的老师，培养学生学习信息技术的兴趣是提高信息技术课程教学质量的根本保证。我校学生大多来自农村，在小学阶段根本没接触过计算机，对信息技术的了解是一片空白。因此在完成教学内容的同时，还要达到培养学生信息技术素养的目的。如果一味完成1
教学内容，很多初中学生上信息技术课，上着上着就觉得没意思，很枯燥，味同嚼蜡，久而久之就失去学信息技术的积极性了。其实，保持学生学习信息技术的热情并不容易，教师应该多应用新鲜、有趣的知识吸引学生的注意力，贴近学生生活、贴近学生实际来进行教学，以激发学生的学习热情和内部学习动机。
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