梁岭小学“普法依法治校”上半年工作总结
梁岭小学“依法治校”上半年
工作总结
二○○九年十月
梁岭小学“依法治校”上半年
工作总结
学校的“依法治校”的工作关系到广大师生的根本利益，关系到我校改革发展的大局。依法治校创建平安校园，确保学校有一个良好的教育教学和生活秩序，推进科教兴国战略的实施，为广大师生创造一个良好的教育和学习环境。我们在党的“三个代表”重要思想的指引下，遵照胡锦涛“立党为公，执政为民”的指示，以“实践科学发展观”为指导在上级各层部门的领导下，以“打造平安和谐校园”为目标，取得了初步成效。我们的具体做法如下：
一、增强思想观念，推动治理工作。
为增强广大师生的思想观念，我们组织师生学习上级有关指示精神，把握好内涵，领会其精神实质，发挥工作的主动性和自觉性。根据我校工作的实际，结合城乡社会治安集中整治的工作情况，我们采取有效措施，维护学校的稳定，保证学校正常的教育教学秩序，对强化我校的治安有明显改观，育人环境得到进一步优化，达到师生安心、家长放心，从而推动我校“依法治校”的工作健康稳步地向前发展。
二、健全组织。为加强对我校“依法治校”工作的领导，
净化育人环境，规范教学秩序，经学校研究决定，我们在原来的基础上建立健全了我校“依法治校”工作领导小组。具体成员如下：组长：张云楼
副组长：董继胜黄杰付俊连
成员：孙秀玲王莲莲段宏周美玲三、方法及步骤：
1、建立健全了各种规章制度，落实各项工作措施，认真做好安全保卫各项工作。在校内重点设立门岗值班室，加强值班站岗、查岗，确保学校安全。
2、层层签订目标管理责任书。学校与各办公室主任签订，办公室主任与班主任签订，做到一级抓一级，一级对一级负责，层层落到实处，扎扎实实地开展工作，实实在在地解决问题。
3、精心布置，及早安排。为加强我校的“依法治校”工作，领导小组及时对宣传内容，宣传形式等精心布置，及早安排。采取拉横幅、贴标语、开宣传大会、搞活动、出板报、墙报、广播等多种形式进行宣传。
4、加强法制教育，增强参与意识。加强法制教育是做好“依法治校”工作的重要途径，从集中治理的第一阶段开始，学校利用每周的政治学习时间开展普法教育。学习《教师法》、《教育法》等形式加强师德教育。并利用普法活动会，
组织学生学习《预防末成年人犯罪法》、《末成年人保护法》。并利用升旗仪式、广播、电影、电视、多媒体、图板、图块和思想品德课等形式，对学生进行法制宣传教育，增强学生的法制观念。在平时教育学生上学期间不准走出大门，不准买零食吃，教育学生增强自我保护意识，使每位学生都能做到知法、懂法、守法。
5、坚决打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，和有害师生人身安全的各类违法犯罪和校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。坚持学校门岗室值班人员24小时值班站岗，密切注意动向，发现问题及时上报及时处理，确保校园安全。
6、对学校内部进行安全大检查。现学校安全工作基本无隐患，学生上下楼梯有值班老师看管，每天放学时以班为单位集体站队，整齐有序走出大门，以确保学生安全。
7、建立健全学校综治、警校共建、安全保卫、矛盾纠纷排查调处组织，真登记落实流动人口管理办法。大力开展“依法治校，创建文明校园”活动，确保校园内无摆摊设点，无脏、乱、差等不良现象，建立校园及周边环境治安秩序的长效管理机制。
8、加强硬件建设。在落实好法制宣传的基础上，加大对校园环境的治理。力争做到道路硬化，校园美化，整洁有序，治安管理措施得力，使学校的面貌为之一新。教育教学环境得到彻底改观。
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