2015年中学创新性工作汇报

王村中学创新性工作总结

随着云计算、互联宽带技术的发展，泛在学习成为可能，微课程作为一种新型视频教学资源，具有问题聚焦、主题突出、使用方便的特点，能够有效支持学生在线、移动学习，受到广泛的重视。为推进信息技术与教育教学的深度融合，进一步促进资源共建共享，实现教学模式创新，我校借助网络云平台，开展了《基于网络云平台下的“微课”应用与有效教学一体化的探索与研究》活动，并把这项活动作为学校创新性工作，现将此项活动的开展情况汇报如下：

一、建立领导小组，促进学校创新性工作规范管理。

为促进现代教育技术手段带动教师队伍的整体提高，充分发挥网络的优势，真正实现资源共享，探索基于网络云平台下的“微课”应用与有效教学一体化的模式，学校领导高度重视，立即成立创新性工作领导小组，合理分工，精心组织，以确保创新性活动顺利开展和取得成效。

组长：罗维玉

副组长：丁慎武

孟凡刚

李乃峰组员：教导处成员

级部主任

教研组长

二、制定活动方案，为创新性工作明确方向。

结合我校的工作实际，制定了《基于网络云平台下的“微课”应用与有效教学一体化的探索与研究》活动的实施意见。并在各个阶段都先后制定了实施计划，明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象和活动步骤，同时制定了周密的学习培训计划，确保这次活动有计划、有步骤、有力度的进行。

三、抓好基础建设，为创新性工作提供物质保障。

为了推进学校创新性工作的有效展开，保证教师正常使用现代教育技术进行教育教学活动，学校投资73万元建设了校园网云平台，升级了四个微机室，为教育信息化建设做好了保障。信息中心的老师在学期开始之际，对教师使用的计算机、教室里多媒体设备进行维护，教师在使用过程中碰到问题在第一时间予以技术支持，保证了教师的日常教育、教学活动的正常开展。信息中心利用假期完成学校校园管理平台的基础数据收集、平台设置和调试工作，并在微机室安装调试吉泰平台和智慧数学，保证先进的教育资源共建共享。

四、、加大培训投资，建设一支高素质的教师队伍。

为了让每位教师熟练的掌握现代化操作技术，并将之运用于自己的课堂教学，学校对全体教师进行了分层次培训。

（1）为进一步提高教师制作、运用微课的能力，我校先后两次请上海师范大学黎家厚教授为教师作微课设计与反转课堂培训，黎教授从微课程的背景、内涵、设计制作、应用等方面旁征博引、深入浅出，并展示了精彩的微课程实例。