示范带动，榜样引领——做好教改典型的提升宣传工作自进行课改以来，每位教师认真贯彻教改的一系列措施，充分发挥教师主体作用，调动广大教师课改的积极性和主动性，涌现出了一批批教改先进典型。这些优秀教师对学校的课改建设起到了积极的示范作用，展示了教师的新形象，更好地发挥典型示范作用，带动课改工作全面提升，全面完成课改建设任务。卢勤老师在教育报告中多次提出：把孩子变成财富，而不是把财富留给孩子。作为教师，有责任把孩子变成财富，这是我们进行课改的教育梦想。怎样把孩子变成财富呢。常言道：教孩子五年，要为孩子想五十年。我们认为，要想把孩子变成财富，首先要从教师自身出发。教师是学校的第一资源，没有一支高素质的专……查看全文>>
《榜样2》观后感：传承榜样精神引领事业发展《榜样2》观后感：传承榜样精神引领事业发展近日，中共中央组织部与中央电视台联合录制的《榜样》系列专题片播出，在社会引起强烈反响。《榜样》通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。对比自己，无论是思想素质，还是钻研精神、工作作风，和榜样们相差甚远，在今后的工作中，我要将榜样作为一生的领路人，不断自勉自强，以实际行动诠释一名年轻党员精神风采。坚定理想信念，要为实现国家富强不懈奋斗。吴金印怀揣造福于民的初心，扎根大山五十载，带领群众治山治水、改河造田、开山架桥，年过七旬依然奋战……查看全文>>
《榜样2》观后感：传承榜样精神引领事业发展近日，中共中央组织部与中央电视台联合录制的《榜样》系列专题片播出，在社会引起强烈反响。《榜样》通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。对比自己，无论是思想素质，还是钻研精神、工作作风，和榜样们相差甚远，在今后的工作中，我要将榜样作为一生的领路人，不断自勉自强，以实际行动诠释一名年轻党员精神风采。坚定理想信念，要为实现国家富强不懈奋斗。吴金印怀揣造福于民的初心，扎根大山五十载，带领群众治山治水、改河造田、开山架桥，年过七旬依然奋战在基层的一线；大国工匠胡双钱坚守车间三十余……查看全文>>
——《榜样》观后感南吴邵分校任晓平近日，我在党支部的组织下，统一观看了《榜样》系列节目。这些党员中的榜样人物让我充分感受到了“”这句话的正确性。这些榜样有的是革命老红军，有的是退休老党员，有的是工作在各行各业的普通劳动者······但他们都有一个共同的称号---中国共产党员。104岁的老红军党员秦华礼，19岁加入红军，20岁加入中国共产党，用自己出生入死的革命经历叙述着以为百龄老党员对党的忠诚，对祖国的热爱。土家族基层80岁老党员罗官章，从人大常委会副主任退下来回村当农民的19年时间里，他带领乡亲们改良乌天麻首批试种农民年收入10万元以上。他还带领村民种植烤烟蔬菜等农作物。现在，村民农作物年收……查看全文>>
学习“习近平谈理想信念”系列讲话坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象的说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。——2012年11月17日在中共中央政治局第一次集体学习时的讲话共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念，也要胸怀共产主义约崇高理想，矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基……查看全文>>
【编者按】十八大以来，习近平在不同时间、不同场合反复强调党员领导干部要坚定理想信念。理想信念有多重要。新华社《学习进行时》今天推出文章，与您一同学习、领会。为什么要坚定理想信念，习近平这样回答胜利之“钥”95年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。理想之光不灭，信念之光不灭。——2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话长征胜利启示我们。心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破……查看全文>>
崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，是保持党的先进性、纯洁性的精神动力。坚定理想信念，必须加强学习，把理想信念建立在马克思列宁主义科学基础上面。树立科学发展观，要按照客观规律办事，理论联系实际，重点解决思想、组织、作风方面存在的突出问题。坚定理想信念，必须落实正确的政绩观，不弄虚作假，不搞形式主义和不搞劳民伤财的事情。共产党员、尤其是领导干部必须从我做起，当好群众的表率，事事处处发挥先锋模范带头作用。坚定理想信念，必须在大是大非面前要保持清醒的头脑，做到在思想上、政治上同党中央保持一致；全方位自觉维护党中央权威；坚定不移地确保党中央的政令畅通。共产党员要敢于讲真话，言行一致，光明磊落，经得……查看全文>>
“平语”近人——习近平谈理想信念十八大以来，习近平在不同时间、不同场合反复强调党员领导干部要坚定理想信念。理想信念有多重要。新华社《学习进行时》今天推出文章，与您一同学习、领会。为什么要坚定理想信念，习近平这样回答胜利之“钥”95年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。理想之光不灭，信念之光不灭。——2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话长征胜利启示我们。心中有信仰，脚……查看全文>>
崇高的理想信念习近平党的十八大之后，习近平总书记的系列重要讲话，在许多场合谈到坚定理想信念，这对党的建设、领导干部修养和民族精神的塑造等多个方面都有极强的针对性和指导性。特别重要的是，系列重要讲话分析了理想和信念的辩证关系。总书记说，理想和信念是相辅相成的统一体，理想是人们追求的目标，信念是人们朝着这个目标前进的意志和定力。理想崇高，才能坚定信念；信念坚定，才能坚守理想。总书记从多个方面谈坚定理想信念，归纳起来，主要有三个维度。第一个维度，从共产党奋斗目标的角度谈坚定理想信念。总书记说。事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜……查看全文>>
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、填空题1、理想是在实践中形成的和的对美好未来的追求和向往。2、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有。3、信念是、情感和的有机统一体，是人们在一定能够的认识基础上确立的对某种思想或实物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。4、信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定能够的认识基础上确立的对某种思想或实物坚信不疑并身体力行的和。5、在很多情况下，理想等同信念。但理想作为信念时，它是指人们确信的一种；但信念作为理想时，它是与相联系的一种向往和追求。6、从理想的内容划分，理想有，，和。7、从理想的对象划分，理想……查看全文>>
树立远大理想，确立崇高信念思想道德修养课的学习，对于我们大学生的素质培养和提升、道德水平的加强、理想信念的正确选择等各个方面都有很重要的现实教育意义。通过此门课程的学习，不仅仅对我们做一名优秀的大学生有指导意义，更重要的是对我们的人生价值观、世界观都产生了很重要的影响。我们学会了如何去正确看待事物、分析事物、处理事物；如何正确树立自己的理想；如何培养和提升自身的素质......其中，正确的树立人生理想信念显得尤为重要。作为一名大学生，我通过这门课的学习不仅领悟了许多理论知识，而且更重要的是学会了如何在现实生活中提升自己的道德修养、如何树立正确的理想和信念、如何去在实践中体现自身的价值。其中，对……查看全文>>
第一章追求远大理想坚定崇高信念教学目的和要求。青年大学生正处于最富于理想的年龄，也是信念信仰形成的关键时期。通过本节的学习，使大学生了解理想、信念、信仰的基本特征及相互关系，懂得人生理想信念对大学生成长成才的重要意义。教学重点与难点。理想信念信仰的特征及关系在个体人生价值中的地位；理想信念对当代大学生成长成才的重要意义。导入语：理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。大学生是祖国和民族的希望，是社会发展的关键力量，他们的理想信念如何，政治思想观念如何，直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。由于理想信念在人的主观精神世界中居于核心地位，起着主导和统……查看全文>>
“怀有崇高理想信念的队伍，是战无不胜的”有一种精神感人至深，有一种信念至死不渝，有一种力量催人奋进。4月8日上午，北京人民大会堂3楼小礼堂内，中央政法机关光荣传统教育报告会在这里举行。中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康，中共中央政治局委员、中央政法委副书记王乐泉，国务委员、中央政法委副书记孟建柱，中央政法委员会全体委员，中央创先争优活动领导小组办公室负责人，中央政法各单位局级以上干部，驻京部队政法单位负责人，中国法学会、全国律协和部分在京政法院校、科研机构负责人共700多人参加报告会。9时，当兰州军区原副司令员董占林、中国空间技术研究院原院长戚发轫、江苏省信访局原巡视员张云泉和福建省龙岩……查看全文>>
坚定理想信念，必须在大是大非面前要保持清醒的头脑，做到在思想上、政治上同党中央保持一致；全方位自觉维护党中央权威；坚定不移地确保党中央的政令畅通。共产党员要敢于讲真话，言行一致，光明磊落，经得起在复杂环境斗争中出现的各种风浪的考验；要正确行使人民赋予的权力，做到廉政勤政；要端正党风政风，按照“为民、务实、清廉”的要求，加强思想道德修养，要坚决抵制社会上的各种不良风气，争当发扬社会主义新风尚的模范。总而言之，最关键还是党员个人要保持良好的道德风尚和人格力量，做到自我约束，洁身自好。要端正党风政风，按照“为民、务实、清廉”的要求，加强思想道德修养，为构建社会主义和谐社会的平台而努力奋斗。坚定理想信……查看全文>>
建设高素质职工队伍和文明生态连队的思考【内容摘要】改革开放三十多年来，兵团也在发生翻天覆地的变化，兵团党委提出建设屯垦戍边新型农场，是适应兵团改革开放的需要，也是兵团党委认真贯彻落实十七届五中全会精神，从兵团改革开放和现代化建设会全局出发，作出的一项重大工业战略决策，农场是建设屯垦戍边新型农场的主要载体，职工是建设屯垦戍边的新型农场的重要力量，培养与造就一支和新型农场建设要求相适应的高素质职工队伍，是兵团改革开放与发展的要求，也是兵团党委提出在西部率先实现小康的具体要求，更是以人为本，科学发展观要求。【关键词】建设高素质职工队伍和文明生态连队的思考【正文】培养高素质职工队伍的重要意义（一）职工……查看全文>>
公务员承担着管理国家事务和社会公共事务的重要职能，建设高素质公务员队伍对于提高党的执政水平和政府行政管理水平，推进全面小康社会建设具有重要意义。一、要加大学习和培训力度，促进公务员队伍能力素质全面提升。针对公务员学历层次和依法行政能力偏低的问题，要着重在公务员的学习培训上下功夫，切实提高公务员的整体素质。首先要强化学习意识，培养公务员自觉学习、终身学习的理念。要通过学习党的方针政策来坚定公务员的法治意识和服务意识，切实增强公务员队伍的廉洁奉献、诚实热情的职业道德品质；要通过学习来加强公务员队伍的理论修养，着眼提高公务员政治素质，提高公务员的思想道德水平；要通过学习全面树立公务员队伍“终身学习”……查看全文>>
一个茶店经营的关键在于营业员的整体素质，营业员是茶店的眼睛，提高营业员的整体素质是开好茶店的最关键环节。作为一个茶店营业员，首先要有好的文化素质，要掌握有关茶叶的专业知识，包括茶叶的种类、产地、质量标准、特点、冲泡方法、储存方法等。同时还有综合知识，如茶艺、茶道、茶礼、品茶、斗茶、茶叶历史等。营业员是直接与顾客打交道，关系到茶店是否能够产生效益的关键，一般应具备以下专业素质：1、具有吸引力的仪表。着装整齐干净，款式适时、美观大方、表情朴实坦诚，既不可强作笑脸也不要呆板无表情。举止风度亲切、自然、热情，不披头散发、不染彩色头发、不涂指甲油、不喷香水、不能带贵重的装饰品。姿势自然得体，不可矫揉造作……查看全文>>
推进职工素质建设工程提高职工队伍整体素质的思考在市场竞争越来越激烈的今天，竞争的焦点突出地表现为“人”的竞争。人力资源素质低下，成为制约企业发展的“瓶颈”，如何提高企业人力资源素质，已经成为摆在管理者面前的一个重要课题。做为工会组织要充分推进职工素质建设工程，深入实施职工队伍素质建设工程，广泛开展社会主义核心价值体系教育，加强职工职业技术技能培训，大力推进职工文化、企业文化建设，为企业建设高素质的职工队伍。一、加强道德教育，提高职工思想素质不少职工的主人翁责任感较差，其根本因素，就是思想素质的问题，职工职业道德则关乎企业的强盛和衰败，提高职工思想政治素质是企业发展的必然要求。工会组织要利用多种……查看全文>>
越来越高的要求工程建设队伍的整体素质施工队伍的整体素质还有待进一步提高近年来，随着大规模长输管道工程建设的兴起，对工程建设队伍的整体素质提出了越来越高的要求。随着先进的管理方法和技术装备的引进，我们越来越感到在各方面的条件与国际先进水平相比有很大的差距，难以适应当前建设形势的需要。关于对当前形势的应对措施的思考大力发展高新技术，提高施工队伍的装备和技术水平以西气东输为代表的长输管线工程，其发展趋势是管材的强度级别越来越高，波纹管管径及壁厚越来越大，高压力、长距离，其中环缝焊接是制约整个工程进度和工程质量的关键，采用劳动强度低、焊接质量好、生产效率高的焊接技术是整个工程的必然要求。国外管道自动焊……查看全文>>
提高我校薄弱学科的工作措施根据以往的考试情况来看，我校经过认真的分析、研讨，大家一致认为，我校的七年级数学和八年级英语相比之下较为薄弱。为尽快赶上，提高学生总体成绩，本学期特定以下加强薄若学科工作的措施：一、领务重视，群策群力。校领导与薄弱学科教师逐个进行了面对面交谈。而且充分发挥教研组集思广益的作用，积极为提高薄弱学科筹划对策。坚持给学生进行学法指务。学校充分利用集会、班会等形式，坚持给学生进行学法指务，使学生树立信心，掌握科学的学习方法。要求大家在这两门学科上多下功夫，争当学科优秀生。二、加大听评议课力度，增强教学实效性。本学期通过“不打招呼，推门听课”制度，加大对薄弱学科的听评议课，对教……查看全文>>
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