写好总结汇报类文稿，关键于出亮点、出经验，而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求，我们进行了总结，形成了文稿“提炼六法”，即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼，下来，我们推出系列文章，逐步解读这“六法”。今天推出第一篇，提高篇。 提高，总的来说就是提高站位。站得更高，才能看得更远。心有全局，才能更加精准精确。这样写出的材料，才能抓人眼球，直击人心。 提高，具体分为两个方面，一方面是要站在高层的视角，即写稿时位置要上得去。另一方面是要站在更高层次看工作，即写稿时对工作的理解要深刻到位，不能浮在面上。 下面分别说明： 一、要站在高层视角 就是报给谁就站在谁的角度看问题，代谁写就站在谁的角度想……查看全文>>
文稿服务，需要精力集中、连续作战。专职从事文稿起草是需要加班加点的。各种各样的情况、不同的题材汇聚到你的案前，真可谓“材料如山没有路，文章如海苦作舟”。文件要写、通知要发、总结要上报、讲话要起草、规划要编制，文稿起草人员随时都处于待命状态。文稿要得急，你得“赶工”；文稿要求高，你得“加工”。但是，再艰巨的任务也必须冲得上、拿得下，努力保质保量完成任务。而且每一份材料，都要从立意、谋篇、布局，到列提纲、起正文，一共十几道工序，一气灌到底儿。即使人下班了，脑子却不停转，工作不停顿，连睡觉做梦潜意识也在谋篇布局、遣词造句，有时候灵光闪现，赶紧起床拿笔记下来，担心睡醒起来就忘了。在我看来，写材料就像打……查看全文>>
文稿起草是党委办公室的一项重要职责，其质量直接体现出文稿撰写者及参与人员的以文辅政水平和参谋决策能力。一篇好的文稿材料会让领导和读者眼前一亮、赞不绝口，但写好文稿也并非一日之功，需要用心思考、用心积累、用心表达，这样才能让写出来的文稿材料热气升腾、脍炙人口。 一、用心思考，把握全局，站位要高。党委办公室作为党委的核心枢纽部门，在为党委服务中必须站在全局的高度来谋划工作，在文稿起草中更要坚持高起点、高标准，高度重视文稿的思想性和理论性。我们在起草文稿材料时，要把握中央的决策部署和省市有关工作要求，及时学习和掌握上级领导讲话和会议精神，把精神实质体现在文稿材料之中，宣传和贯彻党的路线、方针和政策，……查看全文>>
立意是文稿的精神内核和灵魂，立意是否正确、深刻、新颖是文稿质量的关键。那么，文稿起草怎么确保立意新颖深刻，得到满意的效果呢。一、高远切忌格局狭小立意高远，首先站位要高，善于从领导的高度思考问题。登高可以望远，立意高，思路才能打开，看问题才能全面。一要选好立场角度。文稿的高度取决于我们对于当前面临的形势任务的分析和把握。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，坚持党对一切工作的领导，是推进新时代中国特色社会主义事业的根本保证。机关文稿写作要始终站在党的立场、人民的位置、发展的角度进行构思和表达。如果起草单方面工作的文稿，只从该工作的角度，就会导致视野不够开阔、思路狭窄，而且总是拎不起来，……查看全文>>
文稿写作是机关工作的基本功，也是成长成才的“磨刀石”。这里结合自身体会，谈一谈从事文字工作的几点体会，概括为三“言”。 一是言之有“物” 文稿写作不是无病呻吟，不能言不及义、空话连篇，有“物”是写好文稿基本的要求。 1.立意要深刻。立意的深度决定文稿的高度，立意不应该是拾人牙慧、平庸肤浅的思想，而是要“发人之所未能发、言人之所未能言”，写出“尺水见波澜”的深刻道理。要想方设法透过现象、鞭辟入里，深入挖掘入木三分的深邃思想，提炼见微知著的深刻道理，打动人、感染人、启迪人，起到点拨思想、指导行动的作用，给人以“居高声自远、非是藉秋风”的深远意蕴。 2.观点要鲜明。观点是文章的“文眼”，是窥看主题的……查看全文>>
文稿写作是办公室（研究室）工作的重要职责。是政务服务的主要形式。提高文稿质量是发挥文稿辅政作用的基本要求。为进一步提高文稿质量，必须着力解决文稿立意不高、内容不实、文风不新、个性不明的问题，不断提高领导的“满意度”，更好地发挥参谋助手作用。 一、立足全局思考，立意要高 没有思想观点的文稿就等于没有灵魂。办公室（研究室）要履行把方向、议大事、谋全局的责任，更要重视文稿的思想性和理论性，注意从全局的高度、领导的角度思考问题、把握问题，力求文稿体现党的路线、方针、政策，体现把方向、议大事、谋全局的原则，体现宏观思考问题、指导实践的要求。具体要求应从三个方面把握高度。 一是善于从中央的精神中把握高……查看全文>>
人们常说。“文无定法”。每个领导讲话的风格不一、喜好的口味不一，有的喜欢言简意赅，有的喜欢引经据典，有的喜欢形象生动，有的喜欢句式优美，可以说是“众口难调”。 尽管文无定法，但是有章可循，文稿写作是实用文体写作，往往有其相对固定的套路，作为一名文秘工作者必须懂这些“套路”。 01思维套路：“3w” 文稿写作的思维套路是：是什么（what。提出问题）、为什么（why。分析问题）、怎么样（how。解决问题）。一篇讲话稿，往往有三方面的内容：一要统一思想，提高认识，切实增强做好某项工作的紧迫感和责任感（为什么）；二要明确任务，突出重点，认真做好当前某项工作（是什么）；三要加强领导，狠抓落实，确保某项……查看全文>>
一篇机关文稿立意高远、鲜明、思想性强，才能使所要表达的观点突出、态度明朗、有感召力，受众才能很快从领会文稿的要义，领会文稿要传达的精神实质是什么，要宣讲的政策核心要点在哪里，针对的是什么问题，表明的是什么态度，从而明确赞成什么，反对什么，坚持什么，摒弃什么，下级才能很好地把文稿精神转化为实际行动，将各项工作的重要性认识好，将具体相关工作开展好。起草一篇文稿，立意犹如立旗，“旗”立不起来，文稿起草就无所趋从；而要使文稿站得高、看得远，首先要把“旗”高高举起。在笔者看来，一篇立意高远、鲜明的文稿至少有以下几个特点。 政治站位要高。政治站位是机关文稿的灵魂，旗帜鲜明地讲政治是我们党的特点和优势，是共……查看全文>>
*月**日，我有幸参加了**年轻干部文稿信息业务能力提升培训班，三天的培训时间转瞬即逝，但是给予我工作上的启发却深刻难忘。负责本次培训的授课的老师们都是资深“笔杆子”，对公文写作具有全面的研究和独到的见解，通过老师们深入浅出的讲授，让我认识到了自身在写作方面存在的不足之处，同时也明确了今后学习提高的方向。现将本次培训的收获总结如下：一、转变思想，克服畏难情绪。我们在工作生活中，一定没少听过这样的话：“写作我不行，我就天生不是这块料”“我从小语文就不好”。这些话一开始听起来好像有些道理，毕竟每个人与生俱来的天赋都是不一样的。然而仔细想想，却经不起推敲。如果写作能力是天生的，那为什么有些人小时候作……查看全文>>
文者，贯道之器也。工作层面，“会写”事关以文辅政作用的发挥；个人层面，“会写”事关思想认知能力的提高。关于如何撰写好文稿，我谈几点想法。具体说，可概括成“二三四”，即：两个标准、三点要义、四个维度。一、“领导满意、基层认同”是文稿评价的两大标准评价文稿主要看两点，领导满意和基层认同。文稿撰写要在理论上学习体会，实践中摸索领悟，方能行稳致远。（一）好文稿必须强调“领导”满意第一。写材料不是展示个人的知识才华，而是在与领导思想对话，代机关立言，替领导发言，起草者要有“身在兵位、胸为帅谋”的意识，善于站在领导的角度去思考问题、谋划工作。一是敏于捕捉领导意图。主动参加领导可能讲话的会议、活动，密切留意……查看全文>>
作为年轻干部，文稿写作是一项必备技能，但许多同志会遇上“提笔犯难、放笔烦心”的现实情况。写作不应是少数人的“专利技术”，而是每位年轻干部的“家常便饭”。作为一名正在成长的写作“小白”，回望自己的写作之路，几百个埋头深思、字斟句酌的夜晚，跌倒一次便抓一把泥，也逐渐聚成了自己的“经验之路”，悟出了自己的“武功秘籍”，那就是常祛“心上尘”，在常学、常写、常悟中实现自己的“华丽转身”。 一、祛除浅学之尘，在“看得多、学得进”的“日拱一卒”中用文笔“种花”。学而不思则罔，思而不学则殆。学习是写作的基本前提和根本要求，也是文稿写作的“种花”所在。写作本身是一个“吸收＋外放”的循环过程，习近平总书记指出，“……查看全文>>
鲁迅说过。“文章得失不由天”。不由天由谁呢。只能由自己。我从事文稿写作时间虽不长，但感悟颇深。尤其在参加了全省机关文稿写作培训班后，我对大师级、魔级专家的授课久久不能忘怀，心情也难以平复。由此，对文稿写作工作有了一些新的感悟和体验。 第一种体验：写材料是“苦差”。写材料苦不苦，大家心里都清楚。个人体验写材料有“三苦”：一是“写不完”的苦。时攀芳树愁花尽，昼掩高斋厌日。一旦上了写材料的“贼船”，一般情况下很难“下船”。写材料经常会一个接着一个，基本上是一年写到头、一年坐到头、一年忙到头。就拿各地党办专职文稿起草的同志来说，平均每人每年要起草或修改的文稿应该在50篇以上，而且内容包罗万象，涵盖政治……查看全文>>
高度，是一篇文章的核心价值所在，没有高度的文章可能“一文不值”。在公文写作中，高度问题普遍存在，表现形式也非常丰富，但归结起来，集中体现在三个方面：一个是思想高度，体现作者对客观事物的认识水平；一个是艺术高度，体现作者对写作规律的运用水平，还有一个是领导高度，体现着领导者的“领”与“导”的基本职责。这也是文稿写作的三个制高点，站到这个最高点，也是一篇好的领导讲话文稿的基本要求。 01思想高度，是指公文主题思想的深刻性和正确性。 写材料不能主观腻测，必须要“看事儿”，对客观事物有正确的思想认识。只有对事物观察得精细，思考的深入，搞清楚事物本质及各种关系，深刻把握事物的内在属性和发展规律，才能见……查看全文>>
笼而统之地讲怎么给文章拔高，要讲好还是挺难。还是举个例子，假如领导交给一篇别人起草的文稿，事儿你也不太清楚，就让你拔高修改，你怎么办。我的诀窍是五步法： 一看立意高不高。首先弄清楚为什么要弄这个材料，这个材料要起什么作用，领导的用意是什么；其次要把部分放到整体中、专业放到综合中、区域放到全域中，审视材料主体思想，让材料的立意，通过“一斑”而知“全豹”。 二看事儿清不清。作为一个“局外人”，拿到要修改的文稿，务必先通读一遍，然后闭上眼，想想事儿说没说清楚，你能不能看明白。如果看不明白，必须和起草人及有关人员一起，先把事儿理清楚。 三看逻辑有没有。好的文章，必须逻辑清楚看着顺，眉清目秀看着爽，事儿……查看全文>>
怎样把文稿写得精彩、写出特色，给人以强烈震撼力。我的体会是贵在“弃长求精”。这里说的“长”，是指有意无意将文稿添枝加叶，把本应言简意赅、精练表达的文字，堆砌成冗长拖沓、空洞乏味的烦人话语。时下，一些文稿不分场合、对象，本可短短几句就能写得清，非要空话套话来来回回说。这样的长文稿容易让受众大脑疲劳，甚至心生厌恶，难以达到教育人、引导人、武装人的目的。孔子早就用“辞达而已矣”来说明文辞的确切与否不在于长短。恩格斯在马克思墓前的讲话，仅用1200多字就阐明了马克思关于唯物史观和剩余价值学说两大发现。毛泽东同志把长文看作是“又长又臭的懒婆娘的裹脚”，他为人民英雄纪念碑起草的碑文，只有100多个字，却反……查看全文>>
文稿开头的重要性不言而喻。毛泽东同志曾说，文章的题目和头几句话很重要，首先头几句就给人家的印象不好，人家就不愿意看。起草文稿，恰当使用鲜明对比开好头，往往可以达到先声夺人、引人入胜的效果，为整篇文稿增色。使用对比法开头，既要在分析、综合、提炼、抽象中抓准差异点，又要在删繁就简、去粗取精、锤炼文字中表现差异点，并将差异点放在同一“底色”上进行对比。文无定法，在此分享几种以对比法开头的文稿起草思路，与大家交流。 “主客”对比法 以文辅政的意义之一就在于指出主观不合于客观的地方，推动主观与客观尽可能地相一致、相符合。在主观与客观存在分裂时，可将各自最突出之表现形诸文字、置于文首、以启下文。 例如。“……查看全文>>
做好文稿起草工作，应理清思路、理顺关系，做到“六个兼顾”。 01“忘记”与“牢记”兼顾 一篇文稿的立意“方向”和文字“锋向”取决于拟文的出发点，即为谁写、给谁看，站在什么位置上，处在什么场合下。定位不清则方向不清，角色不同则标准不同。因此，做好文稿起草工作首先要忘记自己的角色，牢记领导的角色，换位思考，找准定位。只有这样，才能贴近领导思路，与其“同频共振”，做到参之有方、谋之有策，行文到关键点、落笔到要害处。 02“深掘”与“广延”兼顾 要真正当好领导的参谋助手，文稿起草工作就不应浮于表面、停于纸面，而应该由一般的咬文嚼字转变到深入的调查研究上来。在深入调研中了解确切情况，在交流探讨中汇集……查看全文>>
兵马未动，粮草先行。写作素材是起草文稿前的必备“粮草”。如何搜集、找准所需素材，是文秘人员起草优质文稿的必要前提。实践中，笔者总结了“七搜法”，这里以起草生态文明建设方面的文稿为例，与大家交流。 搜“不易之论”。比如，搜集领导同志提出的关于“生态文明”的要求以及相关会议、文件精神等。习近平总书记指出，“绿水青山就是金山银山”“良好生态环境是最普惠的民生福祉”等。党的十八大以来，国家把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容，党的十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生”等。中央层面相继出台《关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》等。……查看全文>>
党办政务服务的重中之重就是以文辅政。提高文稿写作水平是以文辅政的基础。我们党历来高度重视文稿工作，文稿写作者被尊称为“笔杆子”“大秀才”。毛泽东同志讲过，“笔杆子跟枪杆子结合起来，事情就好办了”。邓小平同志也说，“实现领导最广泛的方法是用笔杆子”。习近平总书记高度重视弘扬马克思主义文风。2005年8月，习近平同志在《浙江日报》发表《文风体现作风》一文，引用“删繁就简三秋树，领异标新二月花”形象比喻对文稿工作的要求；在2010年中央党校春季学期开学典礼讲话时明确提出，“文风不是小事”“党风决定着文风，文风体现出党风。人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实情况……查看全文>>
鲁迅曾说，读书“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。文稿写作也是一样的道理，起草一篇出彩的文稿，同样离不开对材料的“广搜”“细选”“活用”。 下足诗外功夫“广搜” 巧妇最怕“无米”，写手最怕“无材”。只有又多又好地占有材料，以“海量”支撑“质量”，才能游刃有余写出得意之作。 既广且博。要拓展材料搜集面的广度，做到“眼观六路、耳听八方”，尽可能多地积累政治、经济、文化、军事、哲学、历史等各方面资料，丰富“百宝箱”、建好“弹药库”。 比如，准备一篇全区乡村振兴会议的领导讲话稿，要上看中央领导有什么重要讲话、重要指示，中央和国家机关有什么部署要求，下看……查看全文>>
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