政史（201*-201*学年度第一学期）时光荏苒，一个学期又临近尾声。在这个学期里，在学校领导的领导下和全体政史科组老师的共同的努力下，政史科组胜利地完成了学期初的教学计划。为了树立信心，以及发现问题，更好地开展未来的工作，现将本学期的工作总结如下：一、教学方面在本学期里，本科组九名教师承担了全校13个教学班，一共26个班科的政治科和历史科的教学任务，特别是八年级，只分别安排了一个政治老师和一个历史老师，其工作量可想而知。在教学过程中，每个老师在备课，教学，作业，考试等环节做得很好。在备课上，每个老师都做到一个课时一个教案，绝对做到每节课有目的，每节课有内容，每节课成效；在教学环节，各位老师都……查看全文>>
201*201*第一学期南庄小学本学期综合科组在认真落实区教研室工作计划的基础上，以争创“名优”学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特色。规范装备管理，提高设备与资源效益。综合科组在区教研室的指导下，学校的领导下，在全体教师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了一定的成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、教育教学方面继续学习常规，对照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理的教学情景，引导学生……查看全文>>
广州市白云区竹料第一小学语文科组工作总结广州市白云区竹料第一小学，地处广州市白云区钟落潭镇竹料墟，紧邻钟灵毓秀的流溪河畔，于201*年7月被评为“广州市一级学校”。评为市一级学校后，继续加强学校全面管理，竹料一小的语文科组就孕育在这风景秀丽、具有浓厚文化色彩的桃园之地。近年来，我校语文科组全体教师立足岗位，以新课程实验改革为契机，以全面推进素质教育为基点，有步骤地进行课程改革实验，加强校本教学改革研究，认真探讨小学语文教学的特点，贯彻学校“小学生主动参与学习的方式”的课题，紧紧围绕本科组的“互动评改，发展个性”的课题开展教科研工作，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力探究开放而有活力的语文课堂……查看全文>>
一、本学期所作的工作1.开学初组织科组教师总结上学期工作，学习学校201*年春季期工作计划，讨论本学期科组工作并制订个人教学工作计划和科组工作计划。2.努力认真完成上级教育行政部和学校教务处交给、布置的各项工作.认真完成各项学校分配的任务；全科组老师主动积极配合所在年级，认真完成工作；按时按质备课、上课。3.认真做好教学常规工作。备课、上课、批改作业、单元测试、月考、出版墙报、九年级复习等。4.认真积极抓好科组建设。①认真抓好理论学习。本学期，科组多次组织了理论学习。学习课程改革的有关资料；学习中小学教师职业道德规范；学习了区市县校有关常规教学要求准则。通过这些学习活动，使科组老师的思想道德和……查看全文>>
（201*~201*学年第二学期）本学期，政治科组以“以研促教，以研促学，以研促质”为目标，全员参与科组建设和管理，尽责尽职，科组工作取得了一定的成绩。现将有关情况总结如下：一、主要成绩与经验（一）师德师风建设方面一年来，科组教师都能自觉遵守校纪校规，高质量地完成学校分配的各项工作。本学期，我科组8位老师共担任了初中三个年级共31个班的政治课教学任务，工作负荷较大。面对如此的工作负荷，科组老师没有怨言地乐于接受，发扬了奉献和协作精神，得到了校领导的好评。（二）教育教学方面。一学期来，科组教师能自觉地进一步认真学习《普通初中思想政治课程标准》和《基础教育课程改革纲要（试行）》等，并充分利用科组活……查看全文>>
201*-201*学年度第一学期时光荏苒一个学期又临近尾声。在这个学期里在学校领导的领导下和全体政史科组老师的共同的努力下政史科组胜利地完成了学期初的教学计划。为了树立信心以及发现问题更好地开展未来的工作现将本学期的工作总结如下一、教学方面在本学期里本科组教师承担了全校7个教学班一共7个班科的政治科和历史科的教学任务。在教学过程中每个老师在备课教学作业考试等环节做得很好。在备课上每个老师都做到一个课时一个教案绝对做到每节课有目的每节课有内容每节课成效在教学环节各位老师都能按时完成教学任务偶尔在课堂上出现一些纪律方面的突发意外本科组的教师也能根据本校的实际以及当时的具体情况进行适当的处理做到既不……查看全文>>
时间的年轮滚滚向前，步履匆匆，弹指一挥间，一年已过，又到坐下来回顾一年工作的时候了。今年，我们生物学科组在局领导的关怀和教研室领导的正确领导下，生物学科教育教学研究工作和教科研工作不断深入发展，取得了显著成绩。一年来，我们在“教研先导，指导为首，服务为主，育人为本，全面发展”思想的指引下，根据“教研工作重心下移，服务下沉”要求，并结合我市中学生物教育、教学、教研的具体情况，以“教研指导”和“教研服务”为抓手，以培养广大教师的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了新课程改革下的中学生物教学教研工作，夯实并发展了义务教育阶段的生物课程改革的成果。圆满地完成了本年度的各项任务，现将具体工作总结如下。……查看全文>>
（201*201*学年第一学期）本学期有八个方面的工作总结如下：一、科组活动（1）两周一次学科组活动，地点多在606或610会议室。实行签到、请假制度。力求高效、务实，并做有内容纪要。（2）组织过两次教学常规检查，查备课教案、课件、学生练习用书、作业批改、测验成绩，情况良好（3）。教师们还参加了本学期的“教学一得”、“教学课件比赛”的投稿。（4）中青年教师都参加了市里组织的继续教育学习，配合深圳市读书月活动，集体到书城选购书籍，充实学校图书馆藏书。（5）为办好我校的体育节、艺术节，我组教师各显才艺：郭可人老师做第十二届艺术节的主持人，有7位老师参加了学校合唱团排练和演出活动；邓蓉蓉老师作为学校……查看全文>>
美术学科组活动总结201*201*学年第二学期组长：华勇在学校及领导的指导下，在全园教师的积极配合下，本学年度圆满结束。在幼儿园的美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。本学期结合幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征，在《纲要》、《规程》、《美术教育法》等指导书籍的贯彻下，主要针对美术活动中创造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作，解决好两者间的关系与矛盾。具体实施的措施：1、通过美术集体、小组教研活动、美工角区域活动、自由活动、个别指导、综合活动、观察、想象、合作等形式来完成教研工作。2、学习资料。每月学习有关书籍如《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园美术教育》、《幼儿园……查看全文>>
201*201*学年第一学期教科研工作总结“科研兴园”是幼儿教育发展的大趋势，是提高幼儿园保教工作质量的有效途径和保证。因此科学化、规范化的科研管理，无疑是幼儿园管理工作的重点。一学期的时间又在繁忙中悄然度过了，在这一学期中我们全体课题成员在园领导的亲切关怀下，视课题研究为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课题研究探索实践，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，积极推进幼儿园自主发展。现将我园的科研工作的开展情况总结如下：一、加强教科研、学科组队伍培训，提高教师的教科研水平。科研工作科学有效开展，必须有一支勤奋扎实工作，同时又具有一定科研理论水平的教师……查看全文>>
音乐科组工作小结201*-----201*年度第一学期前半期忙碌又充实的教育教学工作过了半学期，细细的回顾一下我们音乐科组在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面来做以总结：一、思想方面在思想上我组成员积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、总结教学工作与教学目标方面1、能够认真落实《中小学音乐课程标准（实验）》的各项要求，组织开展新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。能够结合我校音乐模块的开设，做好教师业务学习和音乐课堂教学交流工作。充分利用各种资源，加强教师专业发展。2、能够认真落实、完成学……查看全文>>
大沥镇城区小学综合科组工作总结（201*201*学年度第一学期）新学年，新挑战，对于我科组来讲，是很贴切的，首先在人员配置、整合上，我科组迎来了多名新成员，他们有的是经验丰富的教学能手，有的是充满朝气、勤奋好学的天之骄子，这需要我们思考如何更好地统一大家的思想，整合大家的力量。其次是南海区对我科组内各科目的逐步重视，对学生的评价更加科学客观，有了许多的量化标准，需要我科组教师学习掌握新的教学方法。最后是我科组面临许多客观存在，并短期内无法解决的困难，包括学校的建设、比赛学生的断层等实际问题。困难是存在的，但我相信方法总比问题多，我科组内的成员很快就融合在一起，拧成了一股绳，再次发挥团结合作的精……查看全文>>
胶州市中云小学201*201*第二学期综合科组总结本学期综合科组在认真落实教研室工作计划的基础上，以争创“名优”学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特色。规范装备管理，提高设备与资源效益。综合科组在教研室的指导下，学校的领导下，在全体教师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了一定的成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、教育教学方面继续学习常规，对照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理的教学……查看全文>>
小学综合科组总结小学综合科组工作计划xx小学综合科组总结（201*-201*第一学期）本学期海涛小学综合科组在认真落实区教研室工作计划的基础上，以争创“名优”学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特色。规范装备管理，提高设备与资源效益。综合科组在区教研室的指导下，学校的领导下，在全体教师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了一定的成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、教育教学方面继续学习常规，对照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实……查看全文>>
本学期，语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。以学校工作计划为指南，不断摸索适合我校学情的教学模式，抓落实讲效率，以促进语文教学质量的提高。踏踏实实的工作，取得一定的成绩，现总结如下：一、多渠道学习，拓宽视野，提高教学水平。1.不断加强学习，进一步转变观念。一开学，我们组织本组的老师认真研读了区教研室和学校教务处下发的教学计划，明确目标，立足我校实际，研究适合学情和校情的课堂教学模式。同时，进一步学习《课程标准》，研究新教材，了解了每个年级段的教学目标和要求。在这些学习过程中，帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。2.全体语文教师互相听评课，共同研究，……查看全文>>
东后完小201*-201*学年度上学期紧张而又忙碌的学期工作就要结束了。回顾本学期英语学科的各项工作，有喜有忧，有成绩又有不足。本学期英语学科组工作围绕学校的中心工作进行，落实了学校和教研室安排的工作和本科组的工作计划，抓好教学常规和教学改革，加强对青年教师的培养，加强了教师之间的合作，重点抓好后进生的辅导工作，提高教学质量，使本学期学科组的教学教研工作能顺利开展。一、制定计划，落实工作，完善学科组工作本学期初，我们分析了全校的英语教学现状，制定了学科组本学期工作目标与任务并制定了相应的计划。本学期，我们召开了多次学科组成员会议，讨论学科组活动计划，安排学科组活动内容，让每位专职教师都负责一至……查看全文>>
本教研组积极贯彻、领会教研室的有关精神，在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，以学习和研究新课程的教育教学理论，在教育教学中实施新课程为工作重点。积极开展教科研活动，抓教学常规管理，认真落实了教研组计划，完成各项任务。不仅进一步提升了全组教师的理论水平和教育教学水平，也使学生在获得作为一个现代公民所必须的英语知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。现对本教研组的工作总结如下：主要工作1、学习新课标，转变教师的教育观念。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流……查看全文>>
小学数学学科组活动总结（2）小学数学学科组活动总结（2）201*年3月26日我们小学数学学科组进行了第二次活动，本次的活动的形式是：沙龙，活动主题是：如何提高课堂教学实效。大家围坐在一起，畅所欲言。几位教师从以下几个方面谈了自己的想法：一、优化教学过程，提高课堂教学效果教学过程的整体优化，要实现师生以最少的时间，精力和物质的消耗，取得最佳的教学效果。在教学过程中，首先要精讲点拨。“精讲”是要求教师抓住重点、难点、疑点、规律、联系等必讲之处，扎扎实实地讲清楚、讲透彻，揭示知识本质。更要注意在讲授重点知识或主要结论给出之前留给学生充分的思考时间，抓住学生思维契机，启发学生积极动脑、动口、动手，主动……查看全文>>
本学期数学学科组在学校领导的真确领导下，根据教导处和科研处的指示和安排，全组教师坚持学习教育、教学理论，积极参加开展教研活动，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。下面将本学期我们学科组的工作总结如下：一、所做工作：1.认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划开学前，每个老师都利用休息时间阅读了《课程标准》、《“课程标准”解读》等教育理论书籍，开学后，和各备课组长共同商讨制定出各个备课组的工作计划及学科组的工作计划。2.加强理论学习每隔两周利用周三下午午自习课的时间加强理论学习和教学研究，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加……查看全文>>
在本学期中，数学组进一步深化课堂教学改革，积极探索和寻求培养学生主体参与意识、创新精神和实践能力的有效途径，认真钻研新课标，培养教师的新课程理念，促进青年教师的快速成长。以《数学课程标准》为指导，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，以培养学生创新精神和实践能力为重点，积极、大胆、创新地开展教学科研活动。同时，加强课堂教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提高学生的数学涵养。本学期我们数学教研组进一步组织教师认真学习和研究《新课程标准》，使之确立正确的教育、教学理念，努力形成与新课标相适应的教育观、课程观、质量观、评价观等。《新课程标准》已经确定了数学教育教学的基本理念，为使理……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
