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把荣辱观镌刻在心,谁都可以给世界点染一抹色彩;把荣辱观镌刻在心,谁都可以回眸一笑百媚生;把荣辱观镌刻在心,谁都可以轻轻走过,留下一路风景。——题记把荣辱观渗入生活,不需要轰轰烈烈的壮举,只需给别人一个微笑,让别人的心里感受到春天的温暖;不需要惊天动地的行为,只需给别人一声问候,让别人心里升起火热的太阳;不需要呕心沥血的奉献,只需为别人诚心诚意地做一件小事,让别人感到清风的和煦。一声真诚的诺言是一朵花星期六。蓝天。太阳。微风。整个校园在整个早晨空荡荡的,一切沉浸在一片祥和之中。经过了几天精神粮食的补充,大家都在家里享受奋斗后的休憩。我站在校园里的大黑板前,握着粉笔,画着我……查看全文>>
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知道仙女撒花,从天空中悠悠飘落的是什么吗。是世间的美德,而且花瓣的颜色有8种,各代表一种美德。当有人好奇地拾起彩色的花瓣时,那个人便拥有了一种善良的品质。因此,捡到花瓣的人是荣幸的。而没得到花瓣的人却扎到了花枝上的毒刺……这是一个美丽的幻想。正如现实中,关于树立社会主义荣辱观的论述,xxx主席反响热烈,社会也到处宣传八荣八耻,就像故事中一样,越来越多人拾起了享用一生的花瓣。站在繁忙大街的一角,望着匆匆人影,谁会稍稍一瞥就看出哪个人身上具有什么品质呢。花瓣的美只有在细细地伫赏后,才能品出其中搀杂的神秘清香。人也是这样,身为中学生的我,初中生涯中荣耻的事例是数不胜数,随……查看全文>>
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黄金秋月,我们迎来了又一个中秋节。我和爸爸妈妈一起到舅舅、舅妈家过团圆节。但是一阵寒风袭来,破坏我们一路的好心情。一位衣着时髦的女郎,一手提着个塑料袋子,另一只手则拿着手机和谁唧唧喳喳地聊着。还时不时地蹦出几个不堪入耳的字眼。一开始,我们呀并没有特别注意这个女郎,因为这种现象是当今社会上已经很普遍的了。说完后,她似乎觉得很痛快似的,慢慢把手机放到了迷你型背包中。焦急地看着手腕上的名牌表,好像在等什么人,但那人迟迟没来。时髦女郎有点不耐烦了,嘴里低声说着什么。实在是站不住了,就坐到旁边的一张椅子上,继续等。哦,我还以为她是一个完全没有公德心的人呢。我想诚实守信是她的唯一优点吧。她无聊地四处望望,……查看全文>>
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《中国石拱桥》是一篇文质兼美的事物说明文。作者选取赵州桥、卢沟桥这两座古代石拱桥的典范,细致、准确地说明了中国石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。透过作者的介绍,我们依稀可见赵州桥、卢沟桥那不为历史风尘所掩的光辉。因此,通过对赵州桥、卢沟桥特点的整体把握,感受它们那不减的风姿,进而准确把握中国石拱桥的特点就成为本课的教学重点。由于本课说明语言的平实性,加上八年级的学生抽象思维虽有所发展但仍依赖形象思维的思维特征,这一教学重点又是本课的教学难点。为了突出重点,突破难点,在学生从历史、结构、外形三方面复述二桥特点后,我要求学生根据自己的理解,将赵州桥、卢沟桥画在课本空白处。“画一画”这一环……查看全文>>
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文章来源教师范文吧小班数学说课:感知3以内的数一、说教材1、教材分析:此活动选材来源于小班数学内容,我们都知道小班的孩子对数的概念已有一定的认识。而数学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。新《纲要》科学领域中明确提出“让幼儿运用感官,通过动手从生活和游戏中体验到数学的趣味。而这一主题开展的是好吃的水果,通过让幼儿练习数数各种水果,让幼儿练习手口一致点数。正如《纲要》中所说“即符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;即贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题。又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此,此活动也可来源与生活,又能服务于幼儿的生活。2、目标定位:活动的……查看全文>>
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【摘要】作为计算机技术与互联网技术之后又一信息技术进步,物联网技术的核心依旧是互联网,也是互联网的眼神,用户端可以延伸到物品与物品之间,实现物品的交流与通信,应用层、网络层以及感知层是物联网的三个组成部分,其中感知层是信息获取的重要来源。基于此,本文以物联网感知层的信息安全防护作为研究对象,分析物联网信息安全的表现特点,探究物联网感知层存在的信息安全威胁,分别从加强传感网机密性安全控制与节点认证、加强入侵监测与安全路由控制、构建信息安全监管体系、建立科学容错容侵机制等方面详细阐述物联网感知层的信息安全防护策略。【关键词】物联网;感知层;信息安全;防护策略物联网主要以感知为目的,感知层就像是皮肤……查看全文>>
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论文关键词:城市形象感知亚运会论文内容摘要。本文以服务广州2010年亚运会为目的,通过数据客观地分析了各种群体对广州服务项目的满意度,并根据分析结果得出建议,以期为广东省和广州市政府负责亚运会筹办工作的相关部门制定亚运会服务筹备、形象推广策略提供实证和理论的支持。广州是一座拥有2000多年悠久历史的文化名城,是广东省政治、经济和文化中心,华南地区的交通枢纽,具有“千年名城,南国明珠”的美誉。改革开放30年,广州gdp增长45倍,成为全国经济实力最强的城市之一;城市环境明显改善,成为了“国家环保模范城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城市”和“全国文明城市”等。2010年亚运会是推进广州城市形象……查看全文>>
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摘要:随着近年湄洲岛旅游业的发展,社区居民与旅游业发展之间的矛盾不断暴露。在调查问卷的基础上,结合统计数据,从湄洲岛旅游给社区带来的社会文化、经济、环境等方面影响着手,分析湄洲岛居民对旅游业发展的感知与态度,研究结果表明:湄洲岛旅游业社区参与不足;居民的旅游感知还受景区辐射范围的影响,形成明显的空间递减规律;湄洲岛居民旅游感知中社会文化、环境感知强于经济感知;居民对政府的作为有更大的期待。关键词:湄洲岛;社区居民;旅游影响;感知一引言目前,全球旅游有明显的趋海性,热带、亚热带海域的海岛是世界主要旅游目的地。由于海岛远离大陆、规模有限,生态、经济、文化较为脆弱,旅游对海岛的影响较早就引起国外专家……查看全文>>
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突破点描述每一篇文章,无论是什么体裁的,作者都要表达一定的观点或思想,为了证明自己的观点或思想,作者就要举例子、讲道理、抒情感,总之这一切都是为自己的观点或主旨服务的,我们叫它“主题辐射”。反过来,命题者设题,也脱离不了作品的观点或主旨。所以说,当拿到一篇文章时,我们首先需要的是从整体上感知这篇文章,了解、把握它的基本情感倾向或观点态度,这也是一个方向性的问题。整体感知,除了指整篇文章外,也指某一段或某一部分。只有从整体出发,答题时才有方向和着落。因为我们都知道这个原则:词不离句,句不离段,段不离篇。同时,有些作品我们还不能忽略它的写作背景、作者个人情况等。只有从整体上把握了,我们才能进入更高……查看全文>>
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文章来源教师范文吧课件国旗讲话:感知自然亲爱的老师,同学们:大家好。我是来自高一十班的学生代表,我今天讲话的主题是。感知自然。说起自然,大家对此似乎并不陌生,但仔细回想时,却是否发现,自然只在我们的童年时代里,才是如此真切呢。这样看来,自然好像被我们淡忘已久,就像是要离我们而去了一般。其实却不然,自然它就在我们身边,它是校道上为我们带来荫庇的大树,是羊蹄甲随意落下的花瓣,是雨天后被打湿翅膀在地上歇息的小鸟。这些都是自然表现的方式,它们不经意的散落在我们的身边,只是等待我们去感知。然而在许多同学的生活中,充斥着的似乎就是学习和游戏,觉得学习累了就去游戏一把,或突然意识到堕落了就去勤奋学习一番;又……查看全文>>
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尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事:大家下午好。我是来自眼科的章国梅,为大家演讲的题目是《感知荣辱》。今年的三月四日胡锦涛总书记在政协十四次民盟、民进联组会议上提出了牢固树立社会主义荣辱观。随后全国上下都营造着宣传“八荣八耻”浓厚氛围。而我作为社会中的一份子,也在感知着荣辱。社会主义荣辱观是一个古老而崭新的话题,重大而紧迫的战略任务,是一面引领导社会风尚的旗帜,是一项面向未来的希望工程。作为医务工作者,我们要深刻认识胡锦涛书记讲话的重大意义,引导广大卫生工作者牢固树立社会主义荣辱观并在实践中弘扬它。我们医院的职工在朱院长和院总支的领导下牢记着“八荣八耻”,将泾渭分明的是非界线划分得非常清楚,本……查看全文>>
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在深入推进保持党的纯洁性学习教育活动中,我院党委组织副处以上干部于4月26日至5月7日分两批赴贵州进行了保持党的纯洁性教育培训活动。参观革命遗址,聆听英烈事迹,重温光辉历史,我们又一次听到了英雄们不屈不挠的爱党、爱国、爱民的心声,在美好幸福的今天上了一堂生动的党课,受到了一次继承优良传统、牢记宗旨使命的纯洁性教育。5月8日,我们乘车到达息烽集中营。息烽集中营是抗日时期国民党军统局设立的规模最大、军级最高的一所秘密监狱。从1938年11月建立到1946年7月撤销,先后关押共产党人、进步人士1220人,数百名革命者为民族解放事业在这里献出了宝贵的生命。国民党军统共设三所秘密监狱,贵州息烽、重庆白公……查看全文>>
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中班数学:活动过程:一、小猴摘水果1、小猴家里有一个果园,他种的水果都成熟了,小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观,看一看果园里有些什么水果呢。(打开电脑屏幕,让孩子们进入电脑创设的情景。)2、梨树上有几只梨。苹果树上有几只苹果。柿子树上有几只柿子。(评析。这一部分主要让幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确的感知数群。)二、给水果排队1、水果都成熟了,小猴把它们一个一个摘下来,摘了三盆水果。第一盆是什么水果。(在连接提问水果种类后转入数的教学活动)第一盆有几只梨。五只梨可以用数字几表示。第一盆有几只苹果。五只苹果可以用数字几表示。第一盆有几只柿子。五只柿子可以用数字几表示。2、小猴请小……查看全文>>
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54、《我在感知(2019-06-29)
时光荏苒,我在岁月的流失中努力感知,不清楚“似水流年”的内在韵味,只是偶然间在细细品味它的"不为人知",是少女的一种多愁善感吗。哦,不,应该是成长中的一种用心感知。我不想输在人生的起跑线上,所以努力奔跑,在起跑的天堂领略风的意味,享受速度的魅力。可是人总是迷茫的,当你遥遥领先时,你会回头,会放慢脚步,会开始感知,会触发你心灵的迷惑。又或者当你跑的最慢时,你会焦急,会堕落,也会开始感知,也会触发你心灵的迷惑。所以,我选择了中间,我不想突出,不想成为焦点,但我也不想傻傻的等待,因为等是一种煎熬……我似乎有太多的追求,却又好象哪一个都不强烈,总是平平淡淡,像一杯已经凉透了的白开水,我不想加柠檬,也不……查看全文>>
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今日看完,知日系列出版的《设计力》一书,迫不及待的想要整理和分享头脑里的概念,总之,得到一本好书,或者看完一本好书,那种幸福感和兴奋感是无法言欲的。相信,很多人对于日本美学的印象,是风雅,是禅韵,是寂静,当然还有更重要的是工业美学上的精致精密,东芝、索尼、现代等等。三宅一生的衣服,是乔布斯的挚爱;安藤忠雄的建筑,无印良品的衣服日用品,其简约、有机、大方的美,很受森女们的喜爱。太多太多了,这是我在看书之前,对日本设计和美学的印象。看完书之后,对日本的设计以及设计的发展有了更加深入的了解,并深深的被那些执着的设计师们所打动,他们所有的人,几乎都有着一个共同的理念,那就是关怀,关注人与生物的共生,人……查看全文>>
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----“吨”的认识教学片断及反思[教学片断]师。老师这有一袋重25千克的大米,你想搬一搬,感受一下有多重吗。生(齐):想师。让我们一起来感受吧。(学生活动略)师。谁来说说你的感受。生1。我觉得很重,搬不起来。生2。我勉强能搬起来。师。一袋大米重25千克,4袋这样的大米重多少千克。生3。重100千克。师。40袋呢。生4。重1000千克,1000千克就是1吨。师。对,我们就说1吨=1000千克,如果把1000千克的大米装成1大包,你想象一下,让你去搬,你觉得怎样。生5。肯定搬不动。生6。我想我能搬得动。师。搬25千克的大米,你觉得怎样。生6。我能搬得动。师。1000千克里面有几袋25千克的大米。……查看全文>>
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教材要求学生初步认识重量单位克与千克,初步建立1克、1千克的重量观念,知道1千克=1000克。由于这一节是学习重量的开始,加上重量单位比较抽象,为了使学生建立正确的重量观念,在教学这部分内容时,应以《课标》精神作指导,紧靠《课标》做好衔接过渡,着力加强学生的动手操作实践活动,关注学生在学习活动中的感知体验,切实让学生建立重量观念。为此,提出如下教学建议:一、组织感知体验活动,让学生建立重量观念“千克的初步认识”这一单元内容,与前面学生学过的计量单位(元、角、分、厘米和米)相比,它不如货币单位那样为学生日常生活所熟悉,也不如长度单位那样直观、具体,不能靠观察得到。它虽然“看不见”,却“摸得着”(……查看全文>>
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新课程背景下如何才能当好教导主任。作为一名出任教导工作的我来说,无非是渺茫的。有幸参加8月27日的教导培训,金山小学曾志宇校长关于《如何做一个合格的教导主任》给我留下深刻的印象,它犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,让我能静下心来,展望自己往后的工作。(一)认清自己的角色教导工作是一项繁重、繁琐、繁杂的工作,我们必须要严谨、认真、耐心地对待。教导是校长的得力助手,是上下级的协调者,应该注重言语的表达,上传下达,走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法,协调好校长与老师之间的关系;教导是教师的管理者和示范者,不仅要有清晰的教学管理思路、详细的教育教学计划、规范的教学管理制度,还应该加强学习,提高自……查看全文>>
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今日看完,知日系列出版的《设计力》一书,迫不及待的想要整理和分享头脑里的概念,总之,得到一本好书,或者看完一本好书,那种幸福感和兴奋感是无法言欲的。相信,很多人对于日本美学的印象,是风雅,是禅韵,是寂静,当然还有更重要的是工业美学上的精致精密,东芝、索尼、现代等等。三宅一生的衣服,是乔布斯的挚爱;安藤忠雄的建筑,无印良品的衣服日用品,其简约、有机、大方的美,很受森女们的喜爱。太多太多了,这是我在看书之前,对日本设计和美学的印象。看完书之后,对日本的设计以及设计的发展有了更加深入的了解,并深深的被那些执着的设计师们所打动,他们所有的人,几乎都有着一个共同的理念,那就是关怀,关注人与生物的共生,人……查看全文>>
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计:我国旅游城市面临的新课题[j].北京第二外国语学院学报,1995,(3).[82]陈传康,等.神仙世界与泰山文化旅游城的形象策划[j].旅游学刊,1996,(1).[83]保继刚,等.旅游开发研究——原理、方法、实践[m].北京:科学出版社,1996.[84]王家骏.旅游者对旅游目的地的选择——旅游决策行为研究[a].旅游地理纵横谈[c].1997.[85]吴必虎,等.中国城市居民旅游目的地选择行为研究[j].地理学报,1997,(2).[86]谢飞帆.旅游地形象研究在西方的崛起[j].社会科学家,1998,(1)[87]张安,任黎秀,丁登山.试论旅游地di设计[j].社会科学家,1998……查看全文>>
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