本学期学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作，也取得了一定成绩，现总结回顾如下。一、主要开展的工作和取得的成绩1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。初步确立了有我校特色的校本教研思想，教研格局因而也初步形成。2、领导并指导各教研组开展工作，加大了对教研组长的管理、培训工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。3、深入推进了每周四教研活动日的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中……查看全文>>
第一篇一、工作思路与目标以党的十八届三中全会精神为指导，以《教育规划刚要》为统领，以深化课改、实施素质教育为主题，以促使教师专业水平提升为重点，以提高质量为核心，切中学校教育教学现状，聚焦课堂，充分发挥“管理、研究、指导、服务”的室务工作职能，建立有效工作运行机制，促进县域教育健康发展。二、工作策略与措施（一）加强教学管理，规范教学秩序1、制定下发《县中小学教学视导工作的指导意见》，以深入推进课程改革，扎实提高教学质量为宗旨，以转变教学质量增长方式，提高课堂教学效率为重点，以发现、研究、解决学校推进有效教学、创建高效课堂过程中的现实问题为手段，促进全县教学质量的均衡发展、持续发展。2、加强教学……查看全文>>
一年来，我按照局领导的安排部署，结合自己的工作实际，认真学习业务知识，工作质量得到较大改善。我在这里就教研室教育教学工作作个点评，也算是给大家提个醒，做一些思考，以便下一年工作中能够扬长补短、长善救失，把自己的工作做得更好。一、2014年教研工作总结一年来，按照局领导的安排部署，我认真服从领导，勤勤恳恳地工作，取得了一定的工作成效。我先后20次深入到呷拉、、本达中等学校进行教学常规检查及教研活动，对教师备课、课堂教学以及批改作业情况进行了全面检查，对学生课堂学习、课外活动以及寄宿制学生生活情况进行了全面调研了解。还对教研室目标工作任务、教材征订和发放、文字资料上报、各种数据统计、档案分类管理以……查看全文>>
公共教研室评估工作自查报告公共教研室黄丽嫦自从4月中旬接到学院《关于下达评估工作计划任务书的通知》后，我公共教研组便组织了全体教师学习了有关文件，认真了解相关的内容，仔细领会文件精神，各位教师均表示，只要是工作需要都会积极配合。根据本教研室的情况，先制定自查计划如下：一、五月三十日前组织全体教师学习评估相关资料两次。二、成立评估自查小组成员。黄丽嫦、卢敏莹。三、自查小组细读评估资料及任务书，并收录具体材料。四、收录材料的具体做法是先建立目录表，子目录表然后逐渐一项一项去核实已有的材料，没有的定出补充措施。五、多与教务科、其他教研室学习交流取经，以最大的努力按时完成评估计划书及整改措施的说明书。……查看全文>>
学校教研室事迹材料x市x中教研室是引领教师科研的排头兵，是一支锐意改革、求实创新的集体，他们以先进的教学理念、丰富多彩的教研活动和扎实有效的培训，近十年中成绩斐然，其工作特色及成绩如下：一、课题为先----晴空一鹤排云上教研室密切联系学校实际，坚持以课题为载体，开展校本研究，顺利结题的地区级课题15个，其中国家级课题2个。2014年我校获得“国家级综合实践先进实验学校”。2014年承接自治区综合实践课题和书法课题，2014年度承接“新疆中小学生学习兴趣、爱好及特长培养实践研究”课题。二、创新教学模式----万紫千红总是春为了进一步深化课程改革，2014年教研室结合学校具体情况，研究思考课堂的效……查看全文>>
第一篇：文秘教研室工作总结本学期工作基本按照教研室工作计划有序进行，完成了系部交代的多项工作任务，取得了一定的成绩。现将工作绪论总结如下：（一）成绩本学期开展了如下工作：1、成立了写作工作室。为了配合精品课程建设，培养学生的写作兴趣和写作能力，本学期成立了“金笔生花写作工作室”。该室从成立开始就一直接受来自本院甚至其他学校以及社会上的写作业务。在老师的指导下和同学们的努力下，工作室的工作进行得如火如荼，极大地提高了同学们的写作能力和创作水平。为了总结成绩和检验效果，工作室承办了一次面向全院学生的写作大赛，出现了一大批写作能手。2、做好了普通话培训。以孙若飞、游庆春老师为主的教师组为了让学生顺利……查看全文>>
根据我院对特色专业建设、审核评估及教学规范化的工作计划安排，结合综合教研室的工作特点制定本教研室2018年的工作计划。主要包括以下几个方面的工作：一、特色专业建设1、围绕土木工程特色专业建设，整合工程管理、工程造价专业，遵循学校以“发展应用型教育，培养应用型人才，建设应用型大学”的办学宗旨，培养学生实践动手能力。2、为激发学生的学习兴趣，锻炼学生创新思维，提高学生解决实际问题的能力，培养高素质创新人才。综合管理教研室在学院内部及全校范围内开展各级各类的学科竞赛，有效推进我校学科竞赛活动的持续、健康发展，规范大学生学科竞赛工作的组织与管理。激励我院教师积极投身大学生学科竞赛指导工作，鼓励学生积极……查看全文>>
在上级部门和教育局的领导下，为进一步提高教育教学质量，使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划：一、指导思想按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求，不断更新观念、开拓创新、积极探索实践，认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作，特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。二、主要工作在教育局的领导和统一安排下，主要完成以下工作：（一）教研方面工作1、教学常规的检查指导按教育局的统一安排，每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导，每学期至少两次教育教学大检查，对教师的教案书写、课堂教学、作业……查看全文>>
在学校党委和行政领导下，教研室完成了2018年工作任务。现总结如下：一、取得的成绩1、规范教材管理。建立严格规范的教材管理运行机制，按照程序申报定点采购教材，坚持使用正版教材，选用教育部规划或推荐的教材作为基本教材，规范对口升学班所用教材。由学校纪检、监察部门监督，全程参与教材采购申报和验收工作。采购、发放了2018年教材工作，征订了2019年春季教材，公共基础课程全部采用国、省统编教材。2、扎实做好课题管理。苏社雄老师主持的2016-2017年中国职教学会省德育专项课题《单亲家庭孩子心理问题》经中国职教学会德育工作委员会、教育部职业技术教育中心研究所专家评审于2018年3月结题，杨杰华老师的……查看全文>>
在学校领导的关心和指导下，教研室工作人员团结协作，全面贯彻学校对教研工作的要求，根据“一年规范行为、两年提升档次、三年有所突破”的阶段性发展思路，全面贯彻落实学校《2014年春季工作计划》的精神，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地研究课堂教学，探索提高课堂效率的有效方法和途径，指导教研组形式多样开展教学研究工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作。总结如下：一、取得的主要成绩（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、以海南省师德建设活动为契机，组织教师学习《中小学教师行为规范》，撰写师德学习体会，进一步提高教师的师德水平。2、组织相关学科教师参加县教科室举办的在线研讨活动。本学期，教研室共组……查看全文>>
第一篇：小学教研室工作总结xx年—xx年（二）小学教研室工作总结一、基本情况：1.人员情况：小学教研室共有教研员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属缺编运行状态。2.工作情况：本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作，尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作，为打赢抗击非典的战役，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作。（1）加强学习。小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都在自学教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做政……查看全文>>
第一篇：中小学教研室年终工作总结一年来，我们科室以党的十七大精神和《基础教育改革与发展纲要》为指导，在局党委的正确领导下，坚持以课程改革精神为导向，新课程实施为重点，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作，突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性，有计划、有重点、创造性地开展各项工作，取得了一定的成效。具体工作总结如下：一、继续扎扎实实推进中小学课程改革工作。课程改革自xx年开始启动，xx年在汉语系全面铺开，xx年民语系也进入课程改革，可以说5年多来我们在（敬请期待好文网更好文章）实践中探索，在探索中提高，在提高中深化，经过广大课改教师的积极参与，努力实践……查看全文>>
第一篇：今年以来，市教研室紧紧围绕市教育局20项重点工作和《再次创业行动方案》，认真履行“研修、管理、引领、指导、服务”的职能，充分发挥参谋部和作战部的作用，在工作中做出了一些成绩。我市被确定为教育部基础教育课程改革综合实践活动研究实验区；被省确定为基础教育教学综合改革实验区；荣获省教育宣传工作先进单位；获得邯郸市语言文字工作先进单位和先进教研室等荣誉称号。现具体汇报如下：1、切实加强中考、高考备考指导工作高考、中考关系我市的办学声誉，为此，我们把提高高考、中考质量当作重中之重。一是深入高中学校，具体指导备考工作。先后召开了三次高考备考研讨会，帮助各校制定了备考复习方案，并组织了三轮模拟考试。……查看全文>>
大的方便了该村群众的生产生活。三、招商引资捷报频传。上半年，全县共引进招商项目38个，协议投资总额227.71亿元；预期产值931.47亿元，税收50.99亿元，拟新建厂房262万平方米；续建及动工项目39个，实际到位资金12.53亿元。其中。新型产业园区共引进招商企业25家，协议投资总额174.36亿元；预期产值885.99亿元，税收45.77亿元，拟新建厂房210.23万平方米，已动工项目6个，实际到位资金3630万元。园区以外2个项目（中国军事乐园、恒正新型建材项目），协议投资额28.03亿元。另正在跟踪有意向的招商项目19个。其中即将签约的项目3个。上半年来，我局各项工作高效、有序展开……查看全文>>
（四）加大反腐倡廉宣传报道力度。一是调整和充实了纪检监察机关通迅报道人员，将通迅报道纳入年终目标考核内容，制订了通迅报道奖惩机制，调动全县纪检监察干部宣传报道反腐倡廉的积极性和主动性。二是在《赫章报》开设“党风廉政”栏目，将稿件撰写任务分解落实到全县各乡镇纪委和县直纪检组（委），纳入纪检监察工作目标考核内容。三是认真组织纪检业务稿件向《中国纪检监察报》、《中国监察》、《贵州日报》、《贵州纪检监察》、《贵州民族报》等媒体投稿，上半年被《中国纪检监察报》采用2篇，《贵州日报》采用1篇，《毕节日报》采用8篇。四是认真编写《赫章纪检调研》5期，《赫章宣传信息》五期，及时报送正在进行的调研课题1个。五是……查看全文>>
陵水县教科局教研室2014—2014学年度第一学期教研工作计划一、指导思想坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，继续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索，以评价促进课程改革的理念与行为的统一。实施新课程下课程建设，促进学校规范开设课程，有效开展综合实践活动。加强学校的校本研究、教学调研指导等教研工作，实事求是，立足陵水，以常规教研活动为基础、以教育科研为动力、以实践新课程为重点，提高教研室对全县中小学教学管理、指导、协调、服务职能，促进我县基础教育稳步发展。二、工作目标1、以新课程方案和课程标准为依据，以改善教学和提高教育质量为目的，抓实与教……查看全文>>
第一篇：县教科局教研室半年工作总结县教科局教研室半年工作总结居高“邻”下深入浅出——对半年教研工作的简单总结乡宁县教科局教研室韩兆明一、个人简历1991、9—1997、7，乡宁一中任数学教师。1997、9—2014、7，乡宁二中任数学教师。2014、9—2014、9，县教研室中学数学教研员。2014、9—2014、2，乡宁三中任政教主任。2014、2至今，县教研室任小学数学教研员。二、对个人本职工作的粗浅认识。居高“邻”下，深入浅出。（一）居高：这里所说的“居高”，不是到学校面对老师高高在上，而是要真正在教育教学理论、课程教材教法研究上占领制高点。具体来说三个方面：（a）、深入地研究课标、教材……查看全文>>
2018年，直属第二党支部工作在上级党委的正确领导和关怀支持下，始终坚持“围绕教育抓党建，抓好党建提质量”的理念，围绕“服务中心，建设队伍”两大核心任务，强力推进支部规范化建设，党员队伍教育管理长效机制建立及支部监督职能与组织战斗堡垒作用发挥三项工作，认真贯彻落实“强组织、增活力、抓落实、求实效”四项工作要求，聚焦“提升教育质量”这一主业，不断加强党员思想政治学习教育，支部组织建设，党风廉政建设，纪律作风教育，精神文明建设，统战群团工作，有效地发挥了党组织战斗保垒作用，有力地推动了教研室各项工作争先进位，顺利开展。一、加强领导，落实责任，规范支部建设，严肃组织生活。2018年3月，依照市局安排……查看全文>>
第一篇：县教育局教研室党支部工作总结几年来，我们在局党委的正确领导下，以县局教育工作总体思路为指导，以深化课程改革、推进素质教育为主旨，以进一步促进我县基础教育内涵的发展和高中教学质量及高考的全面提高为目标，充分发挥党员的先锋模范作用，努力实践，坚持创新教研方式，使教研工作取得了一定的成效。在省、市均有一定影响。一、关注新课改，扎实做好高中教学指导工作2014秋季，我县高中一年级进入新课改。我们我们从思想上、技术上做多方面的准备，全力推进新课改，扎实做好高中教学工作。1、加强新课程实施策略研究，促进高中新课程的顺利启动为了让高中教师准确把握高中学科课程标准的内涵，转变教学观念，改革教学方法，适……查看全文>>
教研室工作计划一、工作计划指导思想（1）坚持从实际出发，认真贯彻落实科学发展观，结合教研室的实际情况，认真总结教研室工作经验，努力提高教学管理思想，教研室工作计划。（2）以学科建设为龙头，以专业和课程建设为重点，以素质教育为基础，全面提高教学质量。（3）解放思想、转变观念，大胆创新，加强与外界联系，走向社会寻求更好的发展。（4）调动教研室教师的积极性，强化管理，制定出人才培养计划，建立健全教研室各项规章制度。二、教研室工作计划内容（一）教学方面：1、进一步统一教研室跆拳道主修课、专修课的教学进度，使教研室主干课的进度规范起来，杜绝相同课程一个老师一个进度，教学内容混乱的局面，以保证学生学到更多……查看全文>>
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