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181、教研室工作计划》(2019-12-20)
一、工作计划指导思想坚持从实际出发,认真贯彻落实科学发展观,结合教研室的实际情况,认真总结教研室工作经验,努力提高教学管理思想,。以学科建设为龙头,以专业和课程建设为重点,以素质教育为基础,全面提高教学质量。解放思想、转变观念,大胆创新,加强与外界联系,走向社会寻求更好的发展。调动教研室教师的积极性,强化管理,制定出人才培养计划,建立健全教研室各项规章制度。二、内容教学方面:1、进一步统一教研室跆拳道主修课、专修课的教学进度,使教研室主干课的进度规范起来,杜绝相同课程一个老师一个进度,教学内容混乱的局面,以保证学生学到更多东西。。2、加强教学教法的研究,多组织教师集中备课,给教师创造互相讨论研……查看全文>>
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0一四年教研室计划生育工作总结我室现有干职工36人,其中女职工9人,其中已婚育龄妇女9人,未婚女职工无。近两年,我室计划生育工作在上级主管部门的正确领导下,认真学习《湖南省计划生育条例》以及省市县有关计划生育工作的指示精神,牢固树立“国策”意识,把计划生育至于重要位置,踏实工作,取得了显著成绩。一、重视和加强计划生育工作,党政一把手负总责我室高度重视计划生育工作,遵守党中央关于“党政一把手要负总责、亲自抓”,“任期内要逐年考核,离任时要做出交代,工作失职的要追究责任”的要求,成立了由以教研室主任为组长,分管领导为副组长的计划生育工作领导小组,建立了岗位责任制,真正把计划生育工作落实到了实处。一……查看全文>>
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为了落实学院2016年下半年期中教学检查的通知精神,规范教学管理、提高教学质量和科研水平的号召,按照学院安排于2016年4月25日-2016年5月6日,曲阜校区教学管理部联合学团对8个教研室进行检查。本次检查主要包括两个方面内容,一是教研室活动的开展情况,如教研室活动计划是否合理,活动次数是否达到要求,教研活动主题是否与计划相符,活动的内容、人员出席情况、是否达到预期效果等;二是教研室活动材料情况,如本学年教研活动是否有计划、有记录、有阶段性总结,材料是否齐全、详实、整理规范。现将检查情况总结如下:一、主要完成的工作1.教研室活动开展情况良好,各教研室在学期开始前认真制定所辖专业的教学计划,制……查看全文>>
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一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获",回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着"为了学生服务,为了自己的提高"的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下:一、加强校本培训,促进教师专业发展本学期化工基础教研组尤其注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。1、开学初,化工基础教研组要求教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织……查看全文>>
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本学年中,我针灸基础教研室紧跟大学不断改进教学方法,提高教学质量的精神,本着培养创新人才,深化教学改革、实施创新教育的原则,开展教学方法改革和研究系列活动,使教学研究和改革水平不断提高。学院开展的各项教学研究改革活动,均使我们受益匪浅,如名师系列课堂讲座,现场教学,吸取名师经验,取长补短,应用于我们平时的教学当中。我们对教学方法的讨论与学习,主要根据我教研室的教学任务及教学计划,结合于对教研室承担的课程实施集体备课当中,在活动中发现问题,积极讨论,整合大家意见,再应用于平时任课老师的教学当中,并及时反馈教学中出现的问题,以求能够更好的改进教学方法,提高针灸学相关课程的教学质量,培养学生的思维及……查看全文>>
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回眸征程功过了然,明径悟道快马加鞭。又是盛夏期末时,细梳理,作简结:一、计划工作完成情况:(一)、重学习,厚内涵:教师工作的价值在于“教书育人”,要实现这一价值的提高,就必须要不断学习新理念、掌握新信息,修内功,强素质,这也是向学习型组织转化的内在要求。我教研室根据学校提出的这一要求,坚持团体学习与个体学习相结合,3月份:组织学习和讨论周书记开学报告以及市经委应炳兴主任“2011年经济形势报告”精神,学习温家宝“政府工作报告”及主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议等文章。4月份:学习和讨论“二会”精神,听取浙江工业大学陈龙根博士导师关于“成人教育中的有效性理论探……查看全文>>
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关于报送2011年教育科研课题研究总结的通知各教育督导站,各省市县课题承研学校:本年底,各课题承研学校只报送课题研究总结(凡在研的省市县每个课题必须报送,阅读课题不报),课题其他研究材料于2012年7月考核时统一报送,这次均不上报。现将课题研究总结有关要求通知如下:一、格式课题研究总结要包括以下几个方面:标题。“(课题名称)”研究总结,提行署主研单位、时间。序言。主要介绍课题来源、研究周期、阶段成果获奖情况,以及研究意义(介绍本课题研究的理论意义与实践意义)和主要研究内容(条款式列出课题研究的主内容)。1、主要研究工作。介绍一年来课题研究所做的主要工作。突出重点,详略得当,要有时间、地点、人物……查看全文>>
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各位领导、各位老师:大家好。很荣幸参加这次竞聘,我竞聘的岗位是教研室副主任。借此机会,我把我这几年的工作以及教研方面的特长向大家作以汇报。一、工作业绩1、教学方面:1998年陕西师范大学毕业以后,(来自wenmi114.com)一直从事中学政治课的教学工作,在工作中善于钻研,虚心向老教师学习,取长补短,所教学生成绩在历次统考、会考、高考中均超乌市平均分,其中最高超乌市平均分22.3分。2、在班主任工作方面。担任班主任工作6年来,积累了一套自己的管理方法,所带班级班风正、学风浓,受到学生、家长、领导的好评。在今年的教情调查和前几天的家长座谈会上,又一次获得了好评。3、在教研方面:(1)1999年……查看全文>>
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汤阴县古贤镇中心校二○一三年十月二十二日10月22日,县教研室孟宪军主任一行莅临古贤一中检查、指导工作。孟主任一行仔细了解了学校教研教学活动开展情况,之后认真听了莫建军、吴国文、王爱民、朱丽萍等老师的讲课,课后结合几位老师的教学设计和学生的学习效果,对教师们的的课堂教学进行了精彩的点评,并提出了宝贵的意见和建议,对我校的教学教研工作起到了相当大的促进作用。老师们纷纷表示,感谢教体局、教研室对古贤一中的教育教学工作的密切关注和大力支持,希望这样的活动能经常开展,以促进自己的教学方向和目标更加明确,从而改善自己的教育教学方法,为重振古贤教育的辉煌作出自己的努力。(古贤一中:靳春来范士宇白保军)第二……查看全文>>
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2011年上半年,教研室在学校领导的指导和关心下,认真履行教研室工作职责,围绕学校年度工作中心工作要点,坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石,将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合,在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下一、加强课题管理工作我校立项市级课题,教科室加强了对立项课题的管理,持续关注这些立项课题的研究的进展情况,关注课题组对课题研究的资料的收集和积累状况。元月份,我与大队辅导员谢佞老师参加了劳动东路小学的课题结题活动,学习了先进经验,分析了我校课题发展的优势与不足,为学校课题进展打下了良好的基础。二、深入开展公开课活动按照学校教育教……查看全文>>
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191、教研室工作总结》(2019-12-18)
一、深化有效教学,大力推行教学行动研究。1.聚焦有效教学,深化行动研究。本学期学校教科室引导教师着眼于改进教学行动、提高课堂教学有效性,继续大力推行行动研究,即“问题即课题”,引导教师以研究学生发展为中心,努力改进教学实践。(1)组织教师认真学习教育教学理论。学校下发《幸福与教育》人手一本,提倡集中学习与自学相结合,坚持每周教师集中学习一小时。(2)提倡教师自主学习。学校征订《人民教育》、《教师博览》、《山东教育》、《山东教育报》等刊物二十多种,每位教师自主订阅一份教育教学报刊,让教师通过自学,结合自己教育教学实践,边学习、边实践、边反思、边总结,把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个教育教学过……查看全文>>
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第二学期教科室工作总结2012年上半年,教研室在学校领导的指导和关心下,认真履行教研室工作职责,围绕学校年度工作中心工作要点,坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石,将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合,在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下一、加强课题管理工作2009年我校立项市级课题,教科室加强了对立项课题的管理,持续关注这些立项课题的研究的进展情况,关注课题组对课题研究的资料的收集和积累状况。我与施洁老师参加了课题结题活动,学习了先进经验,分析了我校课题发展的优势与不足,为学校课题进展打下了良好的基础。二、加强教研活动力度按照学校教育教学……查看全文>>
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第一篇:教研室管理制度教研室管理制度芮城二中为了认真落实“科研兴教”、“科研兴校”的发展战略,充分返回教科研工作在学校教育工作中的先导作用,提高教科研工作的实效性,促进教师专业成长,促进学生全面发展,现结合学校的工作实际,特拟定本制度。一、指导思想在学校的教科研工作中,我们坚持以“三个代表”的重要思想为指导,坚持以学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质及教师教科研素质为根本。以解决教育教学中的实际问题为切入点,以课堂教学为立足点,以教科研促教育创新,以教科研促教育质量,坚持理论研究与实践研究相结合,踏实有效地开展课题研究。二、工作思路以教育理论和新课程理念为指导,以课题研究为载体,以课堂教学……查看全文>>
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本次走访活动安排如下:一是制定2018年度脱贫规划(填好规划表),围绕“户户有产业,人人有事干,劳动有收入”的目标;二是完成中国社会扶贫网上注册工作,帮扶干部注册成“爱心人士”,贫困户先注册为“爱心人士”,再认证为贫困户;三是填写《扶贫手册》中“帮扶过程”一栏并签字;四是宣讲精准扶贫政策和十九大精神。第二篇:大调研大走访活动南安乐小学“深入基层大走访大调研”活动工作总结根据乡中心校关于进一步推进党的群众路线活动的要求,结合我校实际,我们于2014年3月19日在全校召开了“深入基层大走访大调研”工作总结会。开展“深入基层大走访大调研”活动,是深入推进党的群众路线活动的重要内容,是加快创建一流学校……查看全文>>
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2011年上半年,教研室在学校领导的指导和关心下,认真履行教研室工作职责,围绕学校年度工作中心工作要点,坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石,将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合,在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下一、加强课题管理工作2008年我校立项市级课题,教科室加强了对立项课题的管理,持续关注这些立项课题的研究的进展情况,关注课题组对课题研究的资料的收集和积累状况。元月份,我与大队辅导员谢佞老师参加了劳动东路小学的课题结题活动,学习了先进经验,分析了我校课题发展的优势与不足,为学校课题进展打下了良好的基础。二、加强教研活动力度按照学……查看全文>>
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新年的钟声又一次敲响了,它带着对昨天的回顾和对明天的期盼,催促着我们加快开拓进取的步伐。人们都说,总结是为了今后更好的发展。回顾半年来我校教科研工作情况,可以用“实”“细”两个字来概括。本学期根据学校工作计划和教育局教科研工作的具体要求,我校主要完成了以下几个方面的工作:一、抓实课题研究,提高教科研水平课题研究是学校教科研工作的一项重要内容,开展扎实有效的教育科研,有利于提升学校的教科研能力和水平,为学校全面提高教育质量提供科研保证。因此本学期教科研工作的重点在于抓实课题研究,努力推广科研经验,服务于学校教学。1.切实做好“轻负高效”课题总结,及时推广科研经验。根据期初工作安排,我校在12月中……查看全文>>
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第__12__周(__5月__4日----5-月9日)学科:高中政治时间:2014年5月8日(星期四)上午8:30地点:胶州市第一中学内容:1.胶州市公开课课题:《哲学复习模式课研讨》执教教师:刘欣胶州一中2.互动评课研讨。3.各校交流一轮哲学模块的复习计划和复习模式。出席范围。普通高中高二政治全体教师。学科:高中地理时间:2014年5月8日(星期四)上午8:30地点:胶州市第一中学内容:1.课堂教学观摩:胶州市研究课《中国的气候》执教人:房丽华胶州市公开课《地理图表的判读》执教人:孙秀娟2.备课组长交流三轮复习计划及静悟材料的编写与使用。3.高考命题专家研究方向交流。出席范围。各普通高中高三……查看全文>>
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一、考察地点:1.晋商大院的典范——乔家大院和渠家大院2.工艺美术制作--祁县玻璃厂选择理由:1.本次专业考察活动,视觉传达教研室所有成员前往乔家大院和渠家大院以及祁县玻璃厂进行实地调研,给我们学习三雕课程,了解大院文化以及工艺美术制作提供了最有利的条件。2.专业考察回来,即将开展对毕业创作和毕业设计,通过本次的考察能给我们了解三雕和工艺美术制作方面打下坚实的基础。二、考察时间安排2013年11月22日----11月24日三、费用预算车费:50元/人住宿费:300元/人门票:120元/人第二篇:视觉传达教研室计划2014-2015学年第二学期视觉传达设计教研室工作计划一、指导思想本学期本教研室……查看全文>>
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第二次研讨会》的通知局属各初中、各民办学校:今接市教研室《青岛市初中思想品德学科中考复习第二次研讨会》的文件,我区将参加此次研讨会,请各初中学校组织全体九年级思想品德教师出席会议。现将通知原文全文转发,请各校认真领会文件精神,协调与会人员工作,积极参与学习观摩。市南区教育研究指导中心2008年5月4日附件:《青岛市初中思想品德学科中考复习第二次研讨会》附件:青岛市普通教育教研室文件青普教研通字〔2008〕114号签发人:江守福──────────────────────────────────────────────────────青岛市初中思想品德学科中考复习第二次研讨会各区、市教体局教研室……查看全文>>
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中学调研5月28日,安庆市教研室组织全市物理教学专家来卫民中学对物理学科特色教学进行调研。调研组成员包括市教研室物理教研员、市物理学会会长、市物理学科带头人、各县教研室物理教研员等12人。上午第四节课,调研组成员深入801班课堂观摩了王先忠老师的一堂《机械效率》展示课教学。下午,召开了调研座谈会,由县教研室主任高国庆主持。首先储著南校长介绍了学校课堂改革情况。随后各调研组成员对上午的课堂进行了点评。专家们被卫民的这种模式震撼,是一种真正的课改。一致认为这种教学模式学生参与度高,讨论热烈、深入,展示、质疑精彩,老师点评及时、到位,课堂效果非常好。老师在导学案制作时花费了大量时间、精力,课堂设计合……查看全文>>
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