托尔斯泰说过，“优秀的作品都是蘸着自己的血肉写出来的，真诚的文章是从作者的心里流出来的，而不是硬挤出来的。”只有真正动了情，才能写出具有真情实感的东西。但反观时下高中生的作文，普遍存在这样的现象：写古代的多，写现实的少；写虚情假意的多，抒真情实感的少；在注重文采，追求形式的东西上下足了功夫，缺少对社会的深入思考和关注。高中生作文缺乏真情实感的现状令人堪忧，是什么原因造成的，又该如何解决呢。我根据多年的教学经验做点粗浅的探讨。任何现象的出现都是由内因和外因造成的，高中生作文缺乏真情实感亦是如此，内因来自学生本身，外因源于学校和教师，内外因共同造成了高中生作文缺乏真情实感的现状。首先，学生缺乏与生……查看全文>>
习作难，把它写真或写细对于不善写作的学生好似“难于上青天”，虽然升入高年级，但学生对习作的热情却没有高涨。有时是“横眉冷对作文纸，低头干啃铅笔头”。拿到一篇学生写好的作文，从头到尾读上几遍，你会发现，文从字顺了，老师讲到的学生大多努力做到了，但总感觉缺少了点什么，让人读后觉得生涩呆板。寻根问底，就是因为学生不懂得关注生活中的细节描写。细节的“细”字在字典中解为“细微、细小”，所谓的细节描写就是指对人物某些细小的言谈举止或对环境事物等细枝末节之处所做的描写。它虽然是从小处着眼，但却最见学生观察能力、语言表达能力。可以说，典型的细节描写是优秀习作不可或缺的部分。学习生活细节，帮助学生更好地感悟生……查看全文>>
初夏时节，电影院一片乱战，从众英雄云集的《复仇者联盟》到《黑衣人3》的强势归来，每一部都惊爆人的眼球。可是，这些视觉大餐都没能成为中国人谈论的焦点，反倒是一部未见宣传、名不见经传的纪录片引起了所有人都兴趣，成为人们见面必谈的话题，那就是中央电视台摄制的《舌尖上的中国》。这部《舌尖上的中国》一经播出，立即引起了中国广大“吃货”的兴趣，不但在电视上追着看、在网上讨论，在现实中“看没看《舌尖上的中国》”也代替了“吃了没”成为吃货的见面问候语。更有甚者，因为这部片子太火，片中介绍过的广州某餐馆也随即火起来，而且这导致了房东把租金提高了一倍，据说这进一步导致了那家老字号餐馆关门大吉——这如果是真的，自然……查看全文>>
第一篇：打造精彩细节融入真情实感唐伟斌阅读与作文学案以读促写读写并举打造精彩细节融入真情实感——如何设计记叙文的“动情点”（教师版）一、导语俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。情感是文章的生命，如同一杯多味的果汁，仔细品味，便领略到它的喜怒哀乐忧思郁苦。捕捉内心情感的火花，才明白拥有丰富的情感，你会在任何东西上都留下幸福的痕迹。引用名家言论“为情而造文。”“登山则情满于山，观海则意溢于海”——刘勰“没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。”——狄德罗“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写……查看全文>>
第一篇。中国梦演讲稿（真情实感非空洞谈梦）先抑后扬，掉起听众的胃口，是很高超的演讲技巧。演讲稿：我的梦，中国梦各位领导，各位来宾，女士们。大家下午好。谈起梦想，人们都把他与美好的词汇联系在一起。今天我要冒昧一下，我将汇报的不是一个至始至终就是很美好的梦想，而是一个曾经动摇的梦想。在我很小的时候，婆婆给我留下的回忆就是一直病怏怏的。她那时有偏头痛的老毛病，一感冒就发作。每次发作，她都躺在床上不断呻吟，我那时很怕，以为她的头随时都要爆炸似的。面对婆婆揪心的痛，儿时的我就有一个坚定的梦想。长大了我要当医生，要治好我婆婆的头痛病。当我拿到大学的录取通知书时，我着实高兴了好长一阵子，因为我离我的梦想越来……查看全文>>
陈雪虎在当代，语文课难教，学生作文更是饱受各方批判，语文教师自己也尴尬郁闷。媒体上最常见也最严厉的批判有一种，以为中小学教写作文应完全让学生发挥个性。如果讲点揣摩仿效，讲点修辞功夫，讲点文体规矩，即是无个性，写八股，说谎话。因为据说，这样写作就没有真情实感。有此“真情实感”说，如同真章一擎在手，一旦祭起来，能压死人。不少批判悬“真情实感”为终极真理，将作文起码的模仿、规矩和修辞，与整个社会制度和学校教育联系起来，大加挞伐。这些批判似是而非，其实问题很多。，比如，中小学汉语作文，无非是青少年学童，经由生活的哺育和暗示，又通过经典文选的长期诵习，逐渐明了世界、社会与人情事理，将自己的生活感悟，通过……查看全文>>
叶圣陶先生曾经说：要写出诚实的话，非由衷之言不发，非真情实感不写。就是要求在写作时，一定要有真情实感。我们常常说，写作文要表达自己的真情实感，但许多同学往往是为了写事而写事，为了写人而写人，为了写景而写景，这样的文章，只能是事情、人物或景物描写的堆砌，何谈真情实感，更难引起读者的共鸣。那怎样才能让文章有真情实感呢。笔者认为，不妨从以下两点做起：1、感受真情，及时记载生活中有很多事，往往会让你的心灵产生悸动，生发些许感情。生活中有很多人，往往一个善意的眼神，一个理解的微笑，一个自然的举动，也会让你感动不已。这时你不仅要善于体会自己心灵的每一次悸动，还要善于抓住生活中的这些闪光点，动情点，去领悟真……查看全文>>
教学目标：1、能通过比较两篇习作在材料处理上的差异探究出写出文章的真情实感要慎重选择“动情点”和精心打造细节描写。2、能通过借鉴优秀细节描写片段的经验探究出写好细节描写的策略。3、能通过欣赏两篇佳作感悟出记叙文的真情实感需要用心铺垫、升华中心。4、能通过欣赏老师的下水作文体会到文章真情实感的流露离不开作者的身影。教学时间：一课时教学过程：一、导入“感人心者，莫先乎情”。真情是文章的灵魂，抒写真情实感是一篇作文自成高格的关键因素。纵观我们同学的作文，里面最缺的可能就是真情实感。那么，我们今天就结合上次的习作《难忘》，来探讨一下如何让记叙文流淌出真情实感吧。二、慧眼识文首先，请同学们看作文讲义上的……查看全文>>
感动听众，使之随着演讲者喜怒爱憎的情感倾泄而心潮起伏，这种效果着实令人羡慕。为此，有的演讲者在撰稿时和登台时运用了许多有声的无声的抒情手段，甚至声泪俱下，不能说他不投入，但听众偏偏不为所动，为什么。因为他只是极力贴上情感的标签，而没有什么真情实感，这样的演讲，遭到冷遇不足为怪。演讲，只有发自肺腑的真情才能动人心弦，有多少真情就有多少感染力。因此，登台之前须反躬自问：自己的真情在哪里。下面几点可供反躬自问参考。有感动自己的激情在自己内心深处奔涌着激情，就不会无动于衷有口无心。只要有真情，那么在打动别人之前自己就被感动了。曾任英国第八集团军司令的蒙哥马利将军在离任时发表了感人至深的告别演说。据将军……查看全文>>
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