一年来，我校在教体局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想，以“xx大”“xx大”精神为指导，大力开展“讲正气树新风”教育，深化先进性教育，解放思想，实事求是，与时俱进，本着“以人为本，构建和谐校园”的教育思想，强力推进“三个转变”，进一步规范教育管理，深化教育改革，提升教育质量，狠抓德育、安全工作。学校的整体工作取得了显著的成效，较好地完成了预定工作目标。一、学校基本情况：1、我校在校学生人，共有个教学班；现有专任教师89人，其中本科学历18人，专科学历71人，中师学历0人，学历达标率100％；中学高级教师7人，中学一级49人，中学二级33人；2、学校现有图书室一个，藏书册，光……查看全文>>
为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校的工作坚持以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。在县教育局、勐勐镇教办的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，通过“抓队伍、强素质，抓规范、正校风，抓管理，树形象，抓教学，保质量”，进一步优化学校管理，提高教育质量和教育管理水平，全面推进素质教育，不断提高办学质量和办学效益，促进教师素质全面提高，促进学校工作全面、协调、持续发展，推动学生综合素质发展，努力……查看全文>>
一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。**市**中心学校坚持"以人为本，学生至上"的办学理念;遵循"为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台"的办学思想，坚持以传承民族精神，塑造美好人生为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级农村示范初中。办校以来，我们不断地朝着这一目标迈进，特别是近一两年来，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在新的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，为我校争创省级农村……查看全文>>
20xx——20xx学年，我校在罗场镇镇党委政府和教育局的领导关心和支持下，坚持科学发展观，紧紧围绕和谐发展第一要务，坚持不懈地解放思想，与时俱进，改革创新，出色完成了工作任务。一、组织管理工作1、教育、教学工作中全面贯彻党的教育方针，以培养又红又专的社会主义现代化建设人才为远期目标，以完成教育局、镇政府下达的教学目标为近期目标。学校制定了三年发展规划，全面实施素质教育。每周星期五定期召开行政会，部署下周工作;每周日下午5点召开班主任会议;每周一第一节课时间定期召开教研年级组长会议;每月召开一次安全工作会议;其他教师代表会议、值周教师会议共若干次，都有记载。使学校的各项……查看全文>>
我校创办于1993年，原名新城慈济小学，当时只有2轨的规模。1998年，学校易地新建，搬入现在的新校区，2019年通过省级实验小学验收。经过20年的发展，现在，学校已经有47个班级，2553名学生，137名教师平均年龄35岁左右。学校占地46150平方米，生均达18平方米。建筑面积12288平方米，生均4.8平方米，有塑料操场和200米环形跑道，另有风雨活动室一个，运动场地面积12624平方米，生均4.97平方米。借助教育现代化创建的东风，学校新添教学设备资料，教学仪器设备基本齐全，能满足教学需求。有图书资料室、阅览室，藏书54240册，生均21.17册。图书能正常借阅，使用电子图书系统管理，……查看全文>>
第一篇：xx年教育督导室述职述廉报告xx年教育督导室述职述廉报告xx年是紧张和紧凑的一年，在教育局各位同志和全体校长书记的支持下，特别是在督导室、装备中心和网络中心各位同志的大力配合下，我们在学校办学的装备水平、信息化水平和规范化水平上都取得了一定的成绩。现将一年来的有关工作总结如下：1、践行督导职能，不断促进各类教育的规范、有序发展督导室的职能是监督、检查、评估和指导，一年来，我的工作就是本着这样的督导职能在督导室同仁和各位的支持下，开展了一系列的工作，彻底改变督导室一年工作“一张纸”的尴尬局面。监督上，严肃乡镇教育目标考核机制，改变原来乡镇目标考核“文来文往”，做纸上的习惯，带领督导室人员……查看全文>>
今年2月，我通过竞争上岗走上学校督导室主任岗位，主持督导室全面工作。一年来，在校党政的正确领导下，在同志们的配合支持下，我围绕督导室的工作特点和工作规律，努力适应岗位要求，认真履行自己的职责，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按时有序地开展了各项工作，较好地完成了工作任务。下面，将我任职以来的工作情况做个简要汇报，请大家评议。一、个人情况为了适应新岗位提出的新要求，我努力学习，用新知识、新理念武装自己的头脑。经常总结工作得失，及时改进。对自己高标准，严要求，坚持原则，带头遵守校规校纪，本年度请事假0.5天，个人出勤好。从自身做起，主动协调纵横关系，营造和谐的工作环境，落实工作效果。关注学校发展，……查看全文>>
第一篇：xx年政府教育督导室领导班子述职报告xx年政府教育督导室领导班子述职报告xx年，政府教育督导室紧紧围绕xx年教育工作会议中的中心任务，按照教育督导工作总体要求，全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“督学为主，督政为辅，突出评估，全面推进”的原则，全面贯彻党的教育方针，保证教育优先发展，稳步推进教育改革，全面提高教育质量，促进薄弱学校均衡发展，以教育教学综合评估为主线，以巩固“两基”、提升内涵、加强学习、服务教育为重点，积极推进民汉合校试点工作。坚持督政与督学结合，指导与督查结合，评估与服务结合，积极开展对民……查看全文>>
为了让教师、学生都能过一个快乐、轻松、平安的寒假，真正做到减负、减压，我代表学校在此做表态发言：【对教师】一、要晓之以理二、要导之以行【对学校】一、要对教师进行严格管理学校放假前将向每一名学生发放致家长一封信和教师办班补课监督卡，上面不但留有学校的举报电话，还留有纪检委及教育局纪检监察股的电话，广泛接受社会与家长的监督。二、要对教师进行监督学校做到领导包教师，尤其是有过“三乱“行为和倾向的教师要作为重点，做到每天过问，不定时的上门检查，随时发现随时处理。三、要对教师进行处罚对在假期中发现的教师补课行为要进行严肃处理。补习班马上解散，收取的补课费及时退给家长，是班任的调离班任职务，三年内不允许评……查看全文>>
“三乱”问题是教育改革和发展进程中衍生的一大顽症，是困扰教育发展，影响教育形象，损害学生利益，败坏社会风气的一个毒瘤，必须深刻认识其危害性。如果不下决心治理，它就会败坏社会风气，影响学生价值观、荣辱观的形成，使学生幼小的心灵受到侵蚀，最终影响学生的健康成长，贻误下一代人。古人云。“不受曰廉，不污曰洁”，说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白，这是为人的根本。从事教师职业就必须具有自觉的把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给事业的决心和勇气。而不是通过教师这个职业的便利，为了挣钱，违反教师职业道德，敷衍本职工作，课堂不认真教学，课后进行补课，借以收取报酬。……查看全文>>
寻找差距积极整改努力推进我校健康持续发展——x'x县x'x镇中心小学x'x'x尊敬的x主任、各位专家、各位领导、各位同事。大家好。2013年12月10日，x主任带领督导评估专家组一行9人，经过高效负责、深入细致的紧张工作，顺利完成了对我校的办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育经费、办学条件、校园安全、教育质量等十个方面的83项指标的素质教育督导评估。在此，我谨代表绥德县义合镇中心小学全体师生向来我校辛勤工作的秦主任、各位专家、各位领导表示衷心的感谢。向长期以来对我校发展给予亲切关怀和大力支持的各位领导致以诚挚的谢意。督导评估专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定，实……查看全文>>
——迎接国家义务教育均衡发展评估复查暨省上各位领导、各位同仁：大家好。义务教育均衡发展是全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育，实现教育公平，努力适应新时期人民群众对均衡、优质义务教育的迫切需求，对于实现我区教育追赶超越目标具有重要意义。我校在区教育局20107年10月就该项工作作出专项部署后，立即启动迎“国检”评估复查工作，成立了以校长为组长的领导小组，组织领导班子和广大教师认真学习上级有关文件精神，对照义务教育九项指标逐一检查，动员全校师生力量，找问题、寻短板，建立问题台账，逐一解决。重点工作主要有：一、加强硬件建设，夯实教育物质基础学校正在建多功能楼一座，即将完成学生宿舍楼及食堂二期工程……查看全文>>
本月来，我和镇中心学校全体领导团结一致，认真履行各自的工作职责，积极工作，按时完成了12月份预定的工作计划，并达到了预期的工作目标。现将主要工作汇报如下：一、所做的工作1、认真完成上级有关部门的工作任务。2、对全镇小学、幼儿园常规管理工作进行了检查。检查的主要是“安全管理”。主要采取，查、看、访的检查方式进行检查。查：主要是查学校安全工作计划、总结、安全应急预案、安全应急演练、安全宣传记录等；看：主要是看校舍安全隐患、校园周边环境对学校威胁等；访：主要是访问师生和有关人士，学校安全工作情况等。通过这次参加检查发现，全镇安全常规方面存在的主要问题是：一是预案简单、演练单调。大多学校只做了防震演练……查看全文>>
自查报告一年来，我校在上级主管部门的正确领导下，坚持，以“十八大”精神为指导，大力开展“讲正气树新风”教育，深化先进性教育，解放思想，实事求是，与时俱进，根据汉寿县教育局《教育两督暨义教均衡县》评估细则，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下：一、近段两督迎检所做的主要工作1.按照自评工作程序，认真拟订了“聂家桥中学督导评估迎检工作方案”，评估措施有力，时间安排基本合理。2.按照自评工作程序，建立健全了督导评估工作领导小组，并具体分工，明确职责。具体成员及分工情况如下：组长。罗艳波，负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。副组长：罗建强，重……查看全文>>
为了落实寿教督【2010】133号《关于在全县义务教育学校开展学校管理、办学条件专项督导的通知》精神，我校积极开展此项工作的自查活动。现将自查情况汇报如下：一、成立自查小组组长：杨茂军副组长：李根才、王友山成员：崔传奎、江向东、冉士玉、胡启、丁传福二、严格按照督导提纲认真自查，并实行责任追究制。现将自查范围及结果总结如下：（一）、学校规模、班额情况我校现有教职工57人，其中专任教师53人，下小学支教4人，外借3人，教学班8个，在籍生519人，实有在校生426人，在外借读93人，班均学生数53.5人。（二）、学生食堂和宿舍管理和使用情况无学生食堂，学生宿舍只有6间，住42人，管理规范。（三）、田……查看全文>>
整改计划根据天门市人民政府教育督导室对我校《教育督导整改通知书》中存在的问题以及我校《学校督导评估体系与自评得分》中的不足，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：一、存在的问题和建议1、条件与环境建设方面。要启动项目工程，以尽快解决“班班通”、微机室、图书室、体育器材设施设备、实验室相关设施设备。进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。2、师资队伍建设方面。教师学科搭配不合理，部分学科没有专业科任教师。教师年龄趋老年化（我校45岁以下教师不足10……查看全文>>
整改计划根据我校《教育督导评估自评报告》中存在的问题以及我校《学校督导评估体系与自评得分》中的不足，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：一、存在的问题和建议1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备（a1b3、c4），进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。2、师资队伍建设方面。教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（……查看全文>>
“综合督导和体育专项督导中存在问题”的整改措施二〇一二年十月十二日关家川乡中学小学关于“综合督导和体育专项督导中存在问题”的整改措施一、学校环境方面1.及时清理了杂草及卫生死角。2.设立了禁烟标志。3.成立了家长委员会。二、学校管理1.按新课程标准开足了体育课时。2.学校领导深入课堂教学第一线，坚持做到每周听课一节以上。3.积极组织和支持教师参加各种业务培训。4.加大了校务、财务公开力度。5.营养餐供应时间提前到第一节课后。三、教育教学1.加强了教育技术培训力度，指导教师积极应用教学资源，改变了陈旧的教学方法，增进了师生之间的互动。2.坚持“走出去、请进来”，多次看站学校之间的联谊活动，提高教……查看全文>>
整改计划根据我校《教育督导评估自评报告》中存在的问题以及我校《学校督导评估体系与自评得分》中的不足，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：一、存在的问题和建议1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备（a1b3、c4），进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。2、师资队伍建设方面。教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（……查看全文>>
号关于《落实责任督学挂牌督导意见的建议和问题整改要求》的工作方案中心小学、各学组：为贯彻落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《中小学责任督学挂牌督导规程》，进一步完善责任督学挂牌督导制度，加强责任督学管理，提升责任督学督导水平。根据《宁夏回族自治区创建中小学校责任督学挂牌督导创新（市、区）实施方案》（宁教督导【2015】241号）和《盐池县中小学责任督学挂牌督导工作管理制度》的具体要求，结合工作实际，特制订我校落实责任督学挂牌督导意见的建议和问题整改要求的工作方案。一、领导小组组长：武育（支部书记、校长）副组长：孙学勇（主管教学副校长）丁振潭（主管政教副校长）成员：武万喜（办公室主任）张新儒……查看全文>>
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