谣言来了。“有人说……”“有人亲眼看到……”“有人从一位领导那里得知……”“我听说……”想入非非而又神秘莫测的谣言通过一条无形的声带，通过一个巨大的传感器，从城市的这一头传到城市的那一头，从饭馆茶肆到客厅卧室，从黎明到黄昏，此起彼伏、绵绵不绝。成千上万的人热衷于这种荒唐的“拉手链”游戏。a，观察。新闻边缘上的“蠕虫”，成千上万的传播载体。寻迹文海，每一桩社会新闻的背后，都闪动着谣言的暗影，弥漫着谣言的迷雾。1986年12月，学潮蔓延之际，谣言哗然。及至学潮平息，谣言余波仍然未尽：“某地某校开除了多少多少名学生……”“某省某市寒假里给学生发了多少多少安定团结费……”“明年四·五到来时将有一次更大……查看全文>>
谣言来了。“有人说……”“有人亲眼看到……”“有人从一位领导那里得知……”“我听说……”想入非非而又神秘莫测的谣言通过一条无形的声带，通过一个巨大的传感器，从城市的这一头传到城市的那一头，从饭馆茶肆到客厅卧室，从黎明到黄昏，此起彼伏、绵绵不绝。成千上万的人热衷于这种荒唐的“拉手链”游戏。a，观察。新闻边缘上的“蠕虫”，成千上万的传播载体。寻迹文海，每一桩社会新闻的背后，都闪动着谣言的暗影，弥漫着谣言的迷雾。1986年12月，学潮蔓延之际，谣言哗然。及至学潮平息，谣言余波仍然未尽：“某地某校开除了多少多少名学生……”“某省某市寒假里给学生发了多少多少安定团结费……”“明年四·五到来时将有一次更大……查看全文>>
一、宣传教育1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防……查看全文>>
（一）高热综合征：是由蓝耳病继发引起病毒病（如：圆环病毒、猪瘟、伪狂犬、乙脑等）、细菌病（链球菌、副猪嗜血杆菌、支原体、大肠杆菌、副伤寒等）、寄生虫病（附红体、弓形体等），多病原混合感染引起的高烧高热全身症状。预防：加强饲养管理，提供优质饲料，做好基础防疫（蓝耳病疫苗慎重使用），降低饲养密度降温防暑。饲料中经常加入圆蓝附红康、清瘟大败毒、热毒快康、瘟毒败克等降温除湿祛内火、提高抵抗力的中药，每月一次，连用七天或长期添加，同时要防好消化道病和呼吸道病。治疗：1、综合治疗原则。通过用解热、抗菌、抗病毒，提高机体免疫力，补充电解质、维生素的方法对症治疗，同时加强饲养管理，能明显降低死亡率。2、具体方……查看全文>>
1、2月份是冬季最寒冷的季节，气温低、气候干燥，常受冷空气、寒潮侵袭后，气温可出现骤降。这一季节，市民日常以室内活动为主，因此，要注意呼吸道传染病和肠道传染病的预防。流行性脑脊髓膜炎：是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，临床表现为高热、头痛、四肢与躯干出现淤斑和脑膜刺激症状，严重者危及生命。流脑主要通过呼吸道传播，好发季节为冬春季，感染对象为儿童和部分青壮年。因此，注意室内空气流通；勤晒衣被；加强户外体育锻炼增强体质；幼托机构加强晨检等预防措施。如一旦出现类似流行性脑脊髓膜炎症状，应及时就医诊治。流行性感冒。由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。患者可表现高热、头痛、四肢酸痛等症状，部分……查看全文>>
万物复苏，春意盎然，春季是一年最美好的季节，也是一些传染病的高发季节。学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。因此，加强对学生“春季流行病预防知识”的宣传教育刻不容缓。必须贯彻落实县教育局的通知精神，切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。一、指导思想落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市、县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对流行病及传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗……查看全文>>
不同的传染病有不同的预防方法，但基本的预防措施是相通的，只要注意以下几点，就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。（一）改善通风定时打开门窗、自然通风可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。教室、寝室里要经常开窗通风，每天至少三次，每次不少于10分钟。当周围有病人时，应增加通风换气的次数。（二）接种疫苗常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。（三）注意个人卫生和防护养成良好的卫生习惯是预防春季传染病的关键。要保持……查看全文>>
孩子抵抗力脆弱，是极易被病毒侵犯和感染的人群，而春季又是流行病、传染病的高发、多发季节。近日，十里铺小学采取了一系列措施，有效预防控制流行病传染病的传播，确保孩子身心健康，建设平安幸福校园。一是加强宣传工作。学校将健康教育活动渗透在朗朗上口的儿歌以及一日活动中，培养学生良好的个人卫生习惯。二是坚持晨检午检制度。每天由当班老师负责每天的晨午检工作，做到一看二摸三检查，做好晨午检记录，发现问题及时按要求上报。三是后勤工作抓细抓实。早上要求各班开窗通风，每天学生离校后要求老师对教室、厕所等活动场所进行消毒，防止一切细菌滋生蔓延。西华小学第二篇：小学2017年春季传染病流行病防治应急预案小学2017年……查看全文>>
幼儿园传染病突发应急预案为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病……查看全文>>
传染病突发事件应急预案学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理，加强相关疾病的预防和控制，防止疾病在学校中传播，保护青少年身体健康，特制订本预案。一、预防措施1、建立学校的突发公共事件应急处置工作领导小组，健全传染病预防和控制工作的管理制度，提供必要的卫生资源及设施。2、学校建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责，卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。3、学校开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的……查看全文>>
认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。一、指导思想教育以人为本，以健康为本，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。二、预控原则第一，以“xxxx”的重要思想为原则，充分认识到人是国家的最大资源，健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性，把确保师生员工的身体健康放在首位，并以此贯彻于教育活动的始终。第二，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点，责任到人，抓好、抓细、抓紧。第三，坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节，切实做到防患于未然。第四，及时……查看全文>>
幼儿园传染病应急预案南京市江宁区德美幼儿园.（一）报告及处理程序1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。3、报告内容。传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。（三）指挥机构和职责1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。3、指挥组成员有。两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。（四……查看全文>>
学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。领导小组：组长：贺青山副组长：张学金庄晓春成员：全体班主任一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保……查看全文>>
对住宅设计的一点感想住宅是人类永恒主题，人类生活和住宅之间的联系是密不可分的，勿庸置疑，高素质的生活来自于高质量的住宅。社会发展，人们物质与精神生活水平的不断提高，对住宅设计提出了新的条件与要求。如何做好舒适、安全、经济住宅的设计成为建筑师必须妥善解决的重任。近几年来，住宅的建设一直是城乡建设的热点与重点，住宅建设也从“量变”到“质变”，从一开始人们对量的追求逐渐过渡到对质的追求，特别是住房制度的改革，人们对住宅的使用功能、舒适度以及环境质量更加关心。健康住宅越来越受到人们的关注。这就要求在商品化住宅设计中首先要建立商品价值观念，住宅的功能、质量都要与其价格相联系，与市场需求相适应，精心设计，……查看全文>>
对宝宝在奕学园学围棋的一些感想“琴棋书画”是中国传统文化的瑰宝，与宝宝妈妈一样，我很“贪心”的期望宝宝能“样样精通”。但是对于一个5岁孩子该如何培养这方面的兴趣爱好或特长，在此可以说一无所长的我和宝宝妈妈却不知该如何着手了，偶然机缘下经朋友推荐，宝宝在奕学园已经学习围棋小半年，谈几点感想如下：一、报班之前的一点期望宝宝性格活泼好动，好奇心强，在幼儿园是“话唠”一个，回家连写作业都难以安静下来几分钟，注意力不容易集中。因此期望通过学习围棋，给他形成一个能安静的空间，培养动脑和思考的习惯，在变幻多端的棋局胜负世界之中，接受一些挫折教育。当然由于年龄关系，最期望的还是先培养出对围棋的兴趣，然后再逐步……查看全文>>
在欣赏本次音乐会之前，我其实对歌剧的认识，仅仅停留在《卡门》、《饮酒歌》等一些比较著名的曲子上面，认为歌剧很是晦涩难懂，大概是歌唱的另一种形式吧。此外，也分不清歌剧与音乐剧到底有什么不同。可是，听完这场音乐会——19首歌剧艺术之后，并结合资料以及现场表演，对歌剧有了一个更加深刻的认识与美的享受。歌剧的定义是。将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。歌剧的起源最早可追溯到古希腊时期的悲剧，悲剧是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。早在古希腊的戏剧中，就有合唱队的伴唱，有些朗诵甚至也以歌唱的形式出现；但真正称得上“音乐的戏剧”的近代西洋歌剧，却……查看全文>>
对“质量”的一些感想通过深入学习公司领导的年中工作会议精神，结合近期的学习培训，以及本职岗位存在的工作质量隐患，在“质量月”活动深入开展的同时，本人对“质量”工作有以下心得：一、工作质量：1、提高思想领悟，认识到任何工作失职都是工作质量低下，工作不到位造成的。只要公司部署了工作，员工就必须高度认真负责地去努力完成。无论工作展开的事前控制、事中控制、事后控制，只要工作失误了，就是任一环节的控制出错，这是必然的客观因素。恒大员工必须提高思想领悟，将工作当成头等大事看待，只要做到了这一点，就能从根本上杜绝主观失误并减少客观失误。2、提高业务水平，对自己要精益求精，励精治勤。把工作做好，除了主观上不犯……查看全文>>
学号：1042041109生命科学学院方文静第一次了解病毒这一概念是源自于小时候看的一个关于艾滋病的电影。那时候什么都不懂，只是觉得病毒很恐怖，很害怕自己得这样治不好的病。直到上初中以后我才从书上了解到艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的疾病。后来专门看了一下关于艾滋病的资料，对它做了进一步的了解。艾滋病被称为“史后世纪的瘟疫”，也被称为“超级癌症”和“世纪杀手”。它是一种人畜共患疾病，由感染"hiv"病毒引起。hiv是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的t4淋巴组织作为攻击目标，大量破坏t4淋巴组织，产生高致命性的内衰竭。这种病毒在地域内终生传染，破坏人的免疫平衡，使人体成为……查看全文>>
学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。为了贯彻落实《永昌县教育局关于转发的通知》精神，切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。一、指导思想落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市、县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。二、实施措施（一）成立传染病防控工作领导小组：组长：董开鹏副组长：王虎、张永学、张希晶成员：杨……查看全文>>
认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。一、指导思想教育以人为本，以健康为本，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。二、预控原则第一，以“xxxx”的重要思想为原则，充分认识到人是国家的最大资源，健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性，把确保师生员工的身体健康放在首位，并以此贯彻于教育活动的始终。第二，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点，责任到人，抓好、抓细、抓紧。第三，坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节，切实做到防患于未然。第四，及时……查看全文>>
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