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“讲党性、重品行、作表率”中组部以“一迎双争”为主题深化“讲党性、重品行、作表率”活动,“一迎双争”是指迎接党的十八大,争当”三服务”优秀标兵、争创“‘两满意”模范部门。“三服务两满意”是指坚持为党和国家工作大局服务,为党员、干部和各类人才服务,为人民群众服务,把组织部门真正建设成为党员之家、干部之家和人才之家,使组织工作让全党满意、让人民满意。通过认真学习讨论,要怎么样以“一迎双争”来深化“讲党性、重品行、作表率”我有以下心得体会:一、讲党性,就是始终牢记党的根本宗旨,心系群众、服务人民我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。党员干部无论职务高低,都是人民的……查看全文>>
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组工干部“讲党性重品行作表率”要做明白人、清白人、带头人组织部门是党委的重要职能部门,组工干部是“管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才”。组工干部做到“讲党性、重品行、作表率”,既能树立组工干部的新形象,也能体现党委的新形象,同时还会带动和影响干部队伍、党员队伍、人才队伍树立新形象。讲党性,做胸怀全局的明白人讲党性,是组工干部必备的政治素质。组工干部讲党性,核心是要做胸怀全局的明白人。一是要善于从政治上观察和处理问题,坚定正确的政治立场、政治方向、政治观点,严格遵守政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力。在事关原则的问题上立场坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在关键时刻头脑清醒,能经得起各种困难……查看全文>>
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党的十八大对党章进行了部分修改,其中,在第六章第三十四条党的各级领导干部必需具备的基本条件中,增写了“讲党性、重品行、作表率”的内容。这是十七大以来,在全国组工干部讲重作活动的生动实践中,总结发现的新形势下党的领导干部必需具备的基本条件。党的干部是党的事业的骨干,具备了“讲党性、重品行、作表率”的基本条件,就会正确的行使人民赋予的权利,为贯彻党的路线方针政策筑牢基础。讲党性就是要全心全意为人民服务。这是党根本宗旨,也是党的领导干部必须奉行的底线。党的全部事业在于人民。习总书记在十八大见面会上讲到:“我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋……查看全文>>
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《关于在全县党员干部中开展讲政治、重规矩、作表率专题警示教育的实施方案》的通知要求,我认真学习了十八届六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,认真研读了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪党规。进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一、反面典型案件的启示我省自五月份以来开展的以陈、杨、周案为反面题材,让我们看到了当前反腐形势依然严峻复杂,任重而道远。尤其是前安庆市人民政府副市长、党组成员,市公安局党委书记、局长范先汉案,是一个活生生发生在身边反面典型,当他身为怀宁的一方父母官时,我眼中的他是一个能力卓群,魄力担当的干部。当时我还是乡镇副职,……查看全文>>
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7月份以来,按照党委工作文件指示要求,以陈、杨、周案件为反面教材,扎实开展了讲重作专题警示教育,深入推进全面从严治党,通过这一阶段的讲重作专题警示教育学习活动,党委党员提升了自身思想觉悟,强化了思想自觉,广大党员干部切实受到了警醒、引起了警觉、加强了警戒,四个意识更加打紧树牢,党内政治生活更加严肃健康,党内政治文化更加正气充盈。现将具体活动的开展情况及成果汇报总结如下:一是高度重视、摆准位置。全市讲重作专题警示教育动员部署会后,召开主任碰头会和专题警示教育动员部署会,就本室开展讲重作专题警示教育作了具体部署,成立了由主要领导任组长的专题警示教育组织协调小组,确定专人负责组织实施和具体落实工作。……查看全文>>
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同志们:习近平总书记7.26重要讲话,提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,是一篇重要的马克思主义文献。景区上下要积极响应市委号召,深入学习贯彻习近平总书记7。26重要讲话精神,扎实开展讲重作专题警示教育,充分发挥示范表率作用,特别是要在即将到来的十一黄金周中担当作为做表率,以更加风清气正的政治生态、更加优异的工作业绩迎接党的十九大胜利召开。要坚定理想信念,作绝对忠诚的表率,景区党员干部要始终站稳政治立场,筑牢信仰之基,补足精神之钙,自觉将学习思考融入工作、融入生活,形成制度、形成习惯。要增强宗旨观念,作亲民为民的表率,景区党员干部要牢固树立群众意识、服务意识,带头做好游客服……查看全文>>
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在讲政治、重规矩、作表率专题警示教育活动中,我认真学习了党的相关方针政策、领导讲话,以及一些两学一做教育读本。通过学习,我的思想认识有了很大提高,深深认识到开展这次活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题自查如下:一、思想方面问题1、思想理论学习还不够深,自觉主动挤时间学习不够,xxxxxxxxxxxxxxxx。原因。一是思想上对理论重要性的认识,xx,二是时间观念不强,xxx。整改措施:1、提高对政治理论重要性的认识,范文写作充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,……查看全文>>
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专题民主生活会个人对照检查材料按照县委两学一做学习教育协调小组关于印发《关于在全县党员干部中开展讲政治、重规矩、作表率专题警示教育的实施方案》的通知要求,我认真学习了十八届六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,认真研读了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪党规。进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一、反面典型案件的启示xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。二、存在的问题(一)政治生态方面。xxxxxxxxxxxxxxxxx还没有一抓到底的气魄和韧劲。(二)推动工作方面。一是责任担当精神有所欠缺。xxxxxxxx。二是……查看全文>>
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讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。下面是小编为大家整理了关于讲道德有品行专题讨论优秀发言稿3篇,欢迎大家阅读。讲道德有品行专题讨论优秀发言稿篇1讲道德、有品行是两学一做学习教育中做合格共产党员的一项重要内容。一、共产党员应当具备的道德品行共产党人的道德品行既继承了中华民族传统道德的精髓,又有共产党人的不断创新。共产党人也非常强调个人的道德修养和党性修养。忠诚是党员干部最基本的品行。指出。全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。党员必须时刻牢记自己的共产党员身份,把对党忠诚作为基本政治素养,遵守党的章程,践行党的宗旨,严守党的纪律,时刻保持同……查看全文>>
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我通过学习《部分省管干部违纪违法案件及其教训警示的通报》和《全市纪检监察机关纪律审查情况通报》,读了杨振超、曹勇、方西屏等严重违纪违法案件以及我市查处的市管干部违纪违法案件,很受触动。杨振超、曹勇、方西屏等严重违纪违法案件为各级领导干部提供了很好的明断得失的镜子,对我来说,也从中受到了深刻的教育和警示。思考这些典型案件,使我清醒地认识到上述人员严重违纪违法行为,不仅严重破坏了党纪党风,损坏了党和政府的形象,而且破坏了党同人民群众的密切联系,败坏了党风、政风和社会风气,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,对此感受颇深,启发很大,体会如下:一、严肃党内政治生活,树立正确的人生观和正确的理……查看全文>>
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2017年深化“两学一做”学习教育以来,作为一名党员不断提高自身政治觉悟,不断加强政治思想建设,通过目前正在进行“讲政治,重规矩,作表率”学习教育我有自己的一些体会。2017年7月26日习总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表了重要讲话。党的十八大以来,习近平总书记每次讲话,几乎都要讲到我们面临的风险挑战,要求领导干部增强忧患意识、风险意识、底线思维。这些年,总书记反复强调要清醒认识党面对的“四大考验”、“四种危险”,一再要求全党做好应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的准备。这些,都是从政治上提出的要求,实际上也是对领导干部政治意识、政治能力的拷问。像周永康、薄熙来、郭……查看全文>>
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全国组织系统开展的“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动,目的是为了真正把组织部门建设成为深入贯彻落实科学发展观的模范部门,把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。要真正取得这一实效,首先必须找准目前组织部门和组工干部存在的突出问题,然后对症下药,解决问题,促进提高。通过开展问卷调查、走访座谈、民意测评等形式,笔者认为目前组织系统在干部工作、组织建设、人才队伍和自身建设上都不同程度地存在一些问题。解决这些问题,要以十七大精神为指导,切实改革创新体制机制,探索完善方式方法,不断推动组织工作向前发展。一、解决干部工作的神秘性问题,着力营造开放民主的干部选任机制。一直以来,……查看全文>>
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从3月20日全省组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动电视电话会议,到今天已经2个多月时间了。对于这项活动,从前段时间我们掌握的情况和今天大家汇报的情况看,全市组织系统迅速行动,加强组织领导,精心安排部署,总的来说,“讲党性、重品行、作表率”活动开局良好、进展顺利。今天,我们召开这次会议的主要目的,是分析当前我市组织工作面临的新形势、新情况和新问题,回顾总结前阶段活动的开展情况,研究部署下一步活动开展的方向和目标,不断把活动推向深入。从前一段活动的情况来年,总体上是好的,但也存在一些问题,主要是各地进展情况不平衡,有的地方领导不够重视,组织不力,学习氛围不浓;有的地方存在重形式、活动缺乏针对性……查看全文>>
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胡锦涛同志在党的十七大报告中明确提出,全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。为贯彻中央的这一要求,中组部率先在全国组织系统开展了“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动。讲党性、重品行、作表率,三者辩证统一、相辅相成。讲党性是核心,失去党性就失去了根本;重品行是基础,品行不好就无以谈党性;作表率是目标,不讲党性、不重品行,作表率就流于空谈。在新的发展阶段,浙江省各级领导干部只有树立带头讲党性、重品行、作表率的新形象,才能担负推动中国特色社会主义在浙江生动实践的新使命,迎接全面实施“创业富民、创新强省”总战略的新挑战,创造“全面建设小康社会,继续走在前列”的新业绩。讲党性,就……查看全文>>
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当前,全国组织系统“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动正在深入开展,这是广大组工干部加强砺炼,提升自我的一次良机。对组工干部而言,要按照活动要求,做到最讲党性、最重品行、最作表率,就必须正确处理好“是与非”、“大与小”、“先与后”等几方面的辩证关系,在有所为有所不为中积蓄人格力量,塑造良好形象。一、慎权履责,知晓是非之理权是双刃剑,责为功过台。同样的职权,成就的可能是截然不同的事业和人生。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部,自当谨小慎微,分清本末、知晓是非。一要头不昏,做政治上的清醒者。政治上的糊涂是最大的糊涂。当今时代,国际政治格局错综复杂,多元思潮相互激荡,作为政治性、政策……查看全文>>
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根据组织部门今年以来开展“讲、重、作、树”活动,我对“三个什么”的问题进行了认真思考,有了一些初步的认识。江泽民同志曾在2001年的广东高州领导干部“三讲”教育会议上语重心长地指出:“每一个领导干部都应好好想一想,参加革命是为什么。在领导岗位上应该做什么。将来身后应该留点什么。把这些问题想清楚了,想正确了,我们就能做到一身正气,堂堂正正。”其实,每一名组工干部都应该深刻理解在组织部门或者说从事组织工作为什么、做什么、留什么的问题,而对于在组织部门工作的同志来说尤其重要。一、要树立干事业、做公仆、做表率的理念前段时间在开展组织干部“讲、重、作、树”活动时我们都探讨过这个问题,大家在思想觉悟上有了……查看全文>>
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【讲重作专题学习心得体会1】历史经验表明,我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。党员干部都应认真学习贯彻这一重要讲话精神,坚决防止和克服忽视政治、淡化政治、削弱政治的倾向,把讲政治贯穿于党性锻炼全过程。(一)讲政治,作为我们党鲜明的特点和优势,是党的性质和宗旨决定的,是党承载的历史使命决定的,也是党的领导体制和工作机制决定的。需要看到的是,改革开放以来,党员干部中出现了一些不讲政治的现象,比如:一些党员干部在政治方向上糊涂、在政治立场上模糊、在政治标准上压低、在政治操守上随波逐流;一些地方和部门党的领导虚置、党的建设弱化,管党治党不严;一些领导干部在意识形态斗……查看全文>>
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讲政治重规矩作表率心得体会【篇一】对脱贫攻坚工作高度重视,对贫困群众一直牵挂在心。在泾县琴溪镇新元村水果种植基地,他走进钢架大棚,考察产业扶贫成果,强调要因村因户精准施策,确保稳定脱贫不返贫。休宁县板桥乡板桥村与驻地部队共建脱贫攻坚项目,在支柱产业发展、精神文明创建等方面取得显著成效,李锦斌称赞道,你们坚持物质文明与精神文明、硬件与软件、生产与生态一起抓,探索了一条以军民融合促脱贫攻坚的好路子。板桥村村民王细英一家生活困难,李锦斌来到她家,看住房、下厨房、问家常,了解扶贫举措落实情况,勉励她坚定生活信心,早日渡过难关。低保贫困户王顺久患病多年,李锦斌与老王掰着指头细算求医问药开销,叮嘱当地干部……查看全文>>
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     自“两学一做”学习教育常态化制度化启动以来,按照中央和省、市委的部署要求,我县紧密结合实际,认真谋划、周密安排,扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,高质量地推进“两学一做”学习教育常态化制度化的开展。现将工作开展情况汇报如下:一、构建学习教育“新架构”,抓牢“谋”的部署紧密结合泾县实际,及时对学习教育常态化制度化开展进行谋划部署,做到早部署、快行动。一是启动部署“早”。第一时间召开全县“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议,副市长、县委书记郭金友同志作了动员讲话,县四大班子领导和82个参学单位主要负责人及村“两委”主要负责人参加了动员会,将有关要求直接传达到村一级。县委常……查看全文>>
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     为扎实推进“两学一做”常态化制度化,根据市委统一部署,我县近期开展了“讲重作”专题警示教育和“敢担当、有作为”集中教育。通过“敢担当、有作为”集中教育的学习研讨,本人较为系统地学习了习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,理论素养得到提高;在“陈、杨、周”、“杨、方、曹”以及我县一批腐败案件中,进一步得到警示。现对照反面案例及习总书记重要讲话精神,结合民主生活会前征求的意见建议,深刻查找自身在不愿不敢不能担当作为各方面存在的突出问题,集中从以下几方面进行自我反思。一、存在问题本人紧密联系思想、学习和工作实际,坚持把自己摆进去,通过自身查、同事找、群众提,总结自身……查看全文>>
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