天下之本在国，国之本在家，家之本在身。修身，是齐家治国平天下的基础，严以修身，是共产党人立身、立业、立德、立言之基石，在从严治党的今天，更具有强烈的现实意义。好学是修身的前提条件。治学必重修身，修身必先治学。一是学以立德。我们既要加强党性修养，站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，也要保持高尚道德情操和健康生活情操，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。二是学以益智。读书可以增长知识，提升能力，通过持之以恒的读书学习，可以不断提高自身驾驭全局能力、决策部署能力、综合协调能力和处理复杂问题能力。三是学以致用。学习的目的在于指导实践、推动工作。学习要在把握规律……查看全文>>
整整100年前，福特因为执著的“工业精神”而成功地为美国进而为全世界“装上了车轮子”；100年后，格力也在用自己的“工业精神”缔造“世界最大的空调帝国”。2008年，曾有媒体记者问时任格力电器总裁的董明珠：你可以一个人来面对格力、领导格力吗。她回答：这个问题我觉得有点儿突然，因为我没想过这个问题。尽管如此，这一天还是来了。2012年5月25日起，董明珠独挑大梁，身兼格力集团董事长、集团旗下上市公司格力电器的董事长及总裁三职，格力电器公司创始人、原董事长朱江洪正式交出权杖。格力由“朱董时代”正式进入“高度集权”的“董明珠时代”。2013年7月18日，当《中外管理》问及权力交接的感受时，一身墨绿纱……查看全文>>
——读《第56号教师的奇迹》有感剪一段时光缓缓流淌，捧一本书籍微微浸润，书页在指尖翻转，书香在鼻尖萦绕，书魂让心灵一次次的涤荡。有幸在暑假这段闲暇时光中拜读了《第56号教室的奇迹》一书，它像一首恬淡的抒情曲，在柔和的节奏中流露出对教育的忧思，又似一首悠扬的奏鸣曲，在舒缓的节奏中诉说着对教育的深情，更是一首激扬的奋进曲，在热烈的节奏中饱含着对教育的热爱。这本书就像一位智慧的长者，娓娓叙述着一个个真实、平凡却又生动、感人的故事，引我回味，让我深思。书中有很多小的细节表现了一位教师对于教育事业的专注于热爱。书中有这样一个故事：一天在化学课上，一个女孩因为找不到灯芯，眼里噙着泪。为了让这个女孩有一次成……查看全文>>
第一篇：暴力行为的防范及处置措施1暴力行为的防范与护理一、概念精神科暴力行为是指患者在精神症状的影响下突然发生的自杀、自伤、伤人、毁物等冲动行为，以攻击行为较突出，具有极强的爆发生和破坏性，会对攻击对象造成不同程度的伤害，甚至危及生命。暴力行为是精神科最为常见的急危事件，可能发生在患者家里、社区、医院等，会给患者、家庭及社会带来危害及严重后果。二、暴力行为发生的征兆评估1.行为。兴奋激动可能是暴力行为的前奏。一些早期的兴奋行为包括踱步，不能静坐，握拳或用拳击物，下鄂或面部的肌肉紧张等。2.情感。愤怒、敌意、异常焦虑、易激惹、异常欣快、激动和心不在焉不稳定可能表示患者将失去控制。3.语言。患者在……查看全文>>
党的十七届四中全会指出，执政党的党风，关系党的形象，关系党和国家事业成败，干部作风是执政党党风的集中体现，干部作风建设是党风建设的关键和主导。全面加强领导干部作风建设，是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求，我们党一贯重视领导干部作风建设。2010年底，自治区党委书记、区人大常委会主任郭声琨同志在广西经济工作会议上表示，为政之要，贵在力行，重在履事，每个干部尤其是领导干部一定要做到廉政、务实、奋进，切实做到戒骄、戒懒、戒空、戒虚、戒假、戒奢“六戒”，强调我区全体党员干部要大力弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，做到戒骄、戒懒、戒空、戒虚、戒假、戒奢，以优良党风凝心聚……查看全文>>
第一篇：“解放思想、学用政策，力行‘六戒’，赶超跨越”大讨论主题活动个人剖析材料“解放思想、学用政策，力行‘六戒’，赶超跨越”大讨论主题活动个人剖析材料按照此次‚解放思想、学用政策，力行‘六戒’，赶超跨越‛大讨论主题活动的总体部署，本人认真学习了市委市政府关于此次活动的各项文件，对深入开展大讨论活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养教育下，在同志们的关心和帮助下，我能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养。结合工作实际，深刻剖析自身存在的问题，现将自我检查剖析情况汇报如下：一、存在的主要问题1、深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业……查看全文>>
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们也应该清醒地看到，在改革开放的新形势下，预防青少年犯罪工作面临着许多新情况、新问题，青少年违法犯罪问题仍然突出，是现阶段一个不容忽视的问题。我今天要讲的题目是《力行“十戒”，预防犯罪》。什么是“十戒”呢。第一是戒“贪”、第二是戒“奢”、第三是戒“骄”、第四是戒“假”、第五是戒“黄”、第六是……查看全文>>
力行“十戒”预防犯罪关庙派出所王延杰同学们：大家好。首先向大家自我介绍一下，我叫王延杰，是关庙派出所的副所长，兼任关庙中学七年级和八年级年级主任。以后同学们在学习生活中有什么法律方面的问题可以直接找我询问，家里遇到我可以帮忙的事也可以和我联系，只要我能解决的一定尽全力帮助大家，请大家记一下，我的手机号码是13515298811。言归正传，今天我来给大家讲讲法律，希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。我讲的主题是《力行“十戒”，预防犯罪》。什么是“十戒”呢。第一是戒“贪”、第二是戒“奢”、第三是戒“骄”、第四是戒“假”、第五是戒“黄”、第六是戒“毒”、第七是戒“赌”、第八是戒“惰”、第……查看全文>>
东北师大70周年校庆湖北校园会致母校的贺信尊敬的母校领导、亲爱的广大师生朋友们。星移斗转，韶光飞逝七十年，沧桑巨变，东师辉煌誉八方。值此东北师范大学举行70周年校庆活动之际，我们湖北校园会满怀激动和感恩，向尊敬的母校领导、敬爱的师长、同学们致以最诚挚的敬意、最热烈的祝贺和最衷心的问候。七十载厚积薄发，日新月异。历数母校七十年的历史沿革和取得辉煌的建设成就，我们无比喜悦、骄傲。从1946到2016，从战火中的辗转到多校合并的东北大学，从东北大学到东北师范大学，从培养综合型到培养新型的中学师资为目标的高等师范院校，从国家首批“211”工程到“985工程教师教育优势学科创新平台”，我们深切地感受到母……查看全文>>
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否还永远坐守你生活的岗位。”这是雷锋日记里的一段话，他告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献。平凡的岗位，不平凡的责任。履职尽责是每一个工人的义务。爱岗敬业就是对工作的态度，也是对自我的超越。在社会现实生活中，真正能够找到自己理想职业的人必定是少数，对于绝大多数人来说，就必须要勇敢的面对现实，从社会的现实需要出发，自觉不自觉地从事社会所需要的而不是自己内心十分愿意干的工作。在此理想与现实不一致，甚至差距非常大的种情况下，要做到安心本职工作，就非常需要由敬业奉献精神来……查看全文>>
第一篇：扎根基层奉献青春—需“三思”而力行扎根基层奉献青春第一段：扎根基层、奉献青春，是对我们每一位选调生的本质要求，也是评价、衡量当代选调生历史担当和人生价值的重要标准。在基层开展工作，要求我们必须牢记宗旨坚定信念、把人民放在心中最高位置，立足基层开拓创新、全力以赴谋发展，修身自律躬行实践、树立新时期基层党员良好形象，时刻践行全心全意为人民服务的根本宗旨。第二段。联系材料。“立人”图书馆是扎根基层奉献青春的基本体现。。。。给我们选调生树立了榜样，也提出了更高的要求。。。第三、四、五段：牢记宗旨坚定信念、把人民放在心中最高位置。（展开）立足基层开拓创新、全力以赴谋发展。（展开）修身自律躬行实践……查看全文>>
第一篇：实践出真知，致知而力行实践出真知，致知而力行摘要。初中生物是一门以实验为基础的自然学科，观察和实验是学习的基本方法。初中生物实验教学给学生提供了大量实践机会，既动手又动脑，可以激发学生探究求知的兴趣，培养学生观察分析和操作实践的能力。为了促进学生全面发展，初中生物教师应着力研究高效实验教学策略，切实提高学生学习效率，提高学生科学素养。关键词：初中生物生物实验教学策略生物学科的实验教学是一个必要的探究过程。通过实验将枯燥的理论知识变得具体生动，学生可以清楚地观察各种生物体的结构，从实践中锻炼观察和动手能力，增强对生物现象和规律的认知。初中生物教师应对实验教学赋予特别关注和重视，在不同类型……查看全文>>
“少年向上，真善美伴我行”演讲稿硬币里的温情今天家里大扫除，我正在清扫床底的时候，一枚硬币被我从床底下扫了出来，“骨碌骨碌......”滚到了我面前。我拾了起来，抚摸着上面的斑斑锈迹，记忆深处的一件小事从我的脑海中被发掘出来，我陷入了回忆中，记忆的阀门打开了......那是个晴朗的午后，我才是个刚刚上小学的一年级小孩。“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家......”我哼着歌儿，走在上学的路上。突然，一股若有若无的香气钻进了我的鼻子里，我轻轻嗅了下，眼睛立刻转向了一旁，那里有位穿着区里高中校服的姐姐正在卖棉花糖。看着柔软的、像白云似的棉花糖，我的口水都要留下来了，可是......我摸了摸口袋，里……查看全文>>
少年向上真善美伴我行沐浴着阳光雨露，让我们天天向上让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点让我们养好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上让我们与真善美一路同行，成就美好人生。人文教人向善。善，是人类文明最重要的价值取向。每个人都应该显现自己的人格之美，品行之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。向善就是饱览人文经典，仰望文明星空，有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。生活教人尚美。每个人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成长过程中，每个人都会了解到生活的丰富多彩和喜怒无常，都要学会走过人生的顺境和险途。生活，有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活……查看全文>>
少年向上，真善美伴我行真善美如一场细雨，滋润着人间；如一座火炉，温暖着人心；如一根教鞭，规范着我们的言行。真善美，又如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质；真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己。世界，因为有真善美的存在，而变得美丽；生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智。真善美不只是我们说的那么简单，而是要从小处做起，积极响应时代的号召，在社会范围内形成良好的氛围。既然我们要践行真善美，那对我们来说，真善美到底是什么呢。在我看来，真是真诚，真实。我们不能做一个戴着面具生活的人，而……查看全文>>
少年向上，真善美伴我行敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。我叫李师思，来自白云铺完小。今天我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。世界美，不仅是因为春天的绚烂多彩，夏天的朝暮晚霞，秋天的婀娜多姿，冬天的岁暮天寒，还因为在我们的生活中，有一道风景叫真善美。也许你会问，什么是真善美。“真”是当你捡起钱包时，交给警察叔叔的真诚；“善”是帮助别人却不求回报的善良之心，是老师和父母对我们无私的爱„„“美”是心灵美高过一切外在的美。在我们的身边，真善美的事情也真真切切的存在着。“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救了学生，自己却高位截瘫。“最美司机”吴斌在身受重伤的情况下艰难停车，挽救了乘客。“最美母……查看全文>>
“少年向上，真善美伴我行”演讲稿——求真向上笃志力行零阳镇一完小六年级郑慧林尊敬的各位评委。大家好。我演讲的题目是《求真向上，笃志力行》。有人这样说，人生如同吃柚子。首先，你必须剥开柚子皮，然后试咬几口，以便适应它的风味；可当你开始尽情享受它的甘甜时，那浓浓的柚子汁却可能一下子喷得你睁不开双眼。在现实的艰苦跋涉中，每一次挫折都可能会让你感到伤心和无助，可是当你跨越了失败的沟壑，把目光延伸到彼岸时，你感受到的将是人间处处真善美。我是一名小学生，出身特别特别的贫寒。爸爸是个残疾人，40岁才和从贵州流浪过来的妈妈结了婚。我两岁那年，患有精神病的伯父一把火点着了我们的房子，短短的十几分钟，我们的家没了……查看全文>>
1、如果不去让下属感觉到快乐，你会发现激励成本会越来越高。2、宣贯的密度+力度=执行的深度+高度。3、没有想法，就没有结果。4、思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。5、理念变天地变，理念不变原地转。6、不需要你看到别人没有用，要让别人看到你有用。7、领导能力也是一种艺术，不是生硬的命令，而是一种尊重与激励的艺术。8、行动不及时是因为痛苦达不到。9、凡成就大业者，喜欢把小事做细做透。10、执行力是从上贯彻到下，手不要总往下面指。11、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。12、一错再错不是能力问题，而是态度问题。13、我们诚信，我们不断创新，并且有强大的执行力，我们坚韧不拔。我们……查看全文>>
思考力是万力之源什么叫领导力。我觉得领导力就一句话，获得追随者的能力，有多少人愿意跟你走，有多少人愿意站在你的旗子下，这就是领导力。领导顾名思义，领就是领袖，导就是导师。“领”侧重在哪里，就是身先士卒，率先垂范，带头干，白天走干讲，晚上读写想。只有领好了，导才能起作用。导师是什么。韩愈讲，师者，传道授业解惑也，我还加两个字，“启智”，启发智力。否则，自己满脸脏东西，号召别人讲卫生，台上他说，台下说他，有什么用。我今天跟大家讲，实际上给我自己又平添了许多压力。领导力重点体现在哪几个方面呢。首先要有四个“三”，即，“三力”、“三心”、“三谦”、“三识”。一要有思想力，表达力，。二要有平常心、平和心……查看全文>>
非常感谢大家热烈的掌声，真诚的友谊来自于简单的自我介绍（自我介绍）。刚才看大家整场玩的还是非常开心非常激情有活力的，想问大家，你们是喜欢激情有活力的人，还是喜欢半死不活的人。前者还是后者。那现在往左看一下，往左，哪边是左，觉得旁边那个人是很有激情很有活力的请举手，咋都举手呢。把手放下，你发现这个现象，假如周围的人都不积极，你会不会变得很积极。今天一晚上想认识一个人的请举手，必须认识一个人的手依然举着，不管什么样的人必须认识一个。在我们这个年纪，我们现在很多同学想要的东西很多，有想要漂亮女朋友的，有想要奖学金的，不过我们大家都想要的是什么。财富对吗。有的同学说不要，那我们欢迎他把他的财富拿出来给……查看全文>>
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