2011年11月21日下午，区统计局在例会学习中，组织干部职工认真学习了《河南日报》刊发的“加快领导方式转变推进中原经济区建设”新十八谈之引领篇《新型城镇化引领新辉煌》和《引入化境》两篇文章。随后大家结合工作实际，围绕文章展开了深入讨论。大家一致认为该文全面阐释了新型城镇化的内涵、特征，对新型城镇化为什么要引领、如何引领“三化”协调科学发展进行了论述，并提出了我省推进新型城镇化引领“三化”协调科学发展的具体举措。在中原崛起、河南振兴，加快推进中原经济区建设的大背景下，站在历史与现实的坐标上，谈新型城镇化是引领之急、之要、之重，具有重大意义。同时也要以此为契机，结合本职工作，以科学发展为主题，以……查看全文>>
第一篇：“新十八谈”之九教育篇：中原崛起教育为基“新十八谈”之教育篇：中原崛起教育为基振兴之本□何平发展是硬道理，不发展一事无成。讲发展要解决的问题很多，教育首当其冲。一说起教育，总会有那么多无微不至的关切，总会听到许多发自肺腑的感叹：经济发展、社会进步了，为什么老百姓“上学难”的烦恼反而增加了。加快建设、大学更多了，为什么还有不少寒门子弟却被挡在了校门之外。十年寒窗、学有所成了，为什么莘莘学子却屡遭失业的困窘。为什么gdp连年增长，但教育经费却往往捉襟见肘。“再穷不能穷教育”还常常停留在口号上；“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才。”一句“钱学森之问”仍深深刺痛着我们的心；……困惑也好、纠……查看全文>>
2011年11月22日《河南日报》□工信（一）中原崛起，河南振兴，“三化”为途，工业主导。省第九次党代会明确提出，建设中原经济区，走好一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的“三化”协调科学发展的路子，新型工业化是主导。（二）工业承载富强梦，“主导”二字重千钧。“主”就是当主力、行主动、唱主角；“导”就是领导、先导、引导。“主导”就是解决发展的主要矛盾，具有全局性、方向性、带动性、决定性、战略性。工业主导大计既定，“三化”之路越走越宽。省委书记卢展工指出：“在中原经济区建设实践中，工业的发展首当其冲，工业化上不去，其他化都很难上去。”（三）走“三化”协调新型工业化主导之路，是党中央、国务院对……查看全文>>
第一篇：“新十八谈”之七发展篇：《崛起之路更宽广》“新十八谈”之发展篇：《崛起之路更宽广》大路朝天□何平河有道，山有脉，路径条条，纵横世界。南辕北辙，万事成空，几多人行程苦短命途舛；掌舵把向，顺风顺水，几多人一路高唱凯歌旋。无数事实证明，思路决定道路，道路验证思路；思路不清路子短，道路通畅天地宽。大象前行，气势磅礴，‚一个引领‛，‚两不牺牲‛，‚三化‛协调，正在中原大地上铺就一条符合河南省情、具有鲜明特色的科学发展之路。持续、延伸、拓展、深化。中原崛起、河南振兴之路，从历史厚重的云烟中走来，由今天务实的抉择中显现，自亿万父老的渴盼中诞生，在光明远景的憧憬中拓展。大路朝天，科学发展前程锦绣；路在……查看全文>>
第一篇：13“新十八谈”之引领篇1115新十八谈之引领篇—新型城镇化引领新辉煌（一）城市，人类文明荟萃的海洋；农村，充满泥土芬芳的故乡。拓土而耕，筑城而居。古往今来，城与乡的碰撞、沟通、激荡、博弈，构成一幅波澜壮阔的城镇化历史画卷，交织成一部浓缩的人类发展史。（二）当我们把目光聚焦于脚下这片名都相望、城垣相叠的大地，我们不禁深深地感喟，100多年前马克思曾预言的“现代化的历史就是乡村城镇化的历史”，正在被中原城乡已经发生和即将发生的沧桑巨变所印证。（三）消除城乡二元，缩小城乡差距，让深受乡村恩泽的城市反哺农村，让世代躬耕陇亩的万千农民过上像城里人一样的生活，不仅是重大的经济命题，更是重大的政治……查看全文>>
第一篇：学习“新十八谈”心得体会学习“新十八谈”心得体会披阅历史，放眼全球，世界强国无一不是教育大国，崛起之路无不伴随教育昌明。国际竞争，乃是人才竞争。人才决定实力，科技引领发展，教育奠定未来。中原崛起、河南振兴，教育任重道远。下定决心一定把教育搞上去，下大力气一定让人才多起来，这是亿万河南人民的强烈呼唤和殷切期盼。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。学以立德、学以增智，通过学习增强精神力量。学习可以让人察时知变、奋发进取，提升精神境界，增强精神力量。精神追求的提升，精神品格的塑造，都离不开学习。共产党人的最高精神追求就在于干事创业、造福于民。实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于……查看全文>>
披阅历史，放眼全球，世界强国无一不是教育大国，崛起之路无不伴随教育昌明。国际竞争，乃是人才竞争。人才决定实力，科技引领发展，教育奠定未来。中原崛起、河南振兴，教育任重道远。下定决心一定把教育搞上去，下大力气一定让人才多起来，这是亿万河南人民的强烈呼唤和殷切期盼。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。学以立德、学以增智，通过学习增强精神力量。学习可以让人察时知变、奋发进取，提升精神境界，增强精神力量。精神追求的提升，精神品格的塑造，都离不开学习。共产党人的最高精神追求就在于干事创业、造福于民。实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于学习、善于学习，在学习中感受时代前进的脉搏，进而做到敢于……查看全文>>
第一篇：学习“新十八谈”心得体会学习“新十八谈”心得体会披阅历史，放眼全球，世界强国无一不是教育大国，崛起之路无不伴随教育昌明。国际竞争，乃是人才竞争。人才决定实力，科技引领发展，教育奠定未来。中原崛起、河南振兴，教育任重道远。下定决心一定把教育搞上去，下大力气一定让人才多起来，这是亿万河南人民的强烈呼唤和殷切期盼。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。学以立德、学以增智，通过学习增强精神力量。学习可以让人察时知变、奋发进取，提升精神境界，增强精神力量。精神追求的提升，精神品格的塑造，都离不开学习。共产党人的最高精神追求就在于干事创业、造福于民。实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于……查看全文>>
第一篇：学习“新十八谈”心得体会学习“新十八谈”心得体会披阅历史，放眼全球，世界强国无一不是教育大国，崛起之路无不伴随教育昌明。国际竞争，乃是人才竞争。人才决定实力，科技引领发展，教育奠定未来。中原崛起、河南振兴，教育任重道远。下定决心一定把教育搞上去，下大力气一定让人才多起来，这是亿万河南人民的强烈呼唤和殷切期盼。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。学以立德、学以增智，通过学习增强精神力量。学习可以让人察时知变、奋发进取，提升精神境界，增强精神力量。精神追求的提升，精神品格的塑造，都离不开学习。共产党人的最高精神追求就在于干事创业、造福于民。实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于……查看全文>>
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第一篇：学习“新十八谈”心得体会学习“新十八谈”心得体会披阅历史，放眼全球，世界强国无一不是教育大国，崛起之路无不伴随教育昌明。国际竞争，乃是人才竞争。人才决定实力，科技引领发展，教育奠定未来。中原崛起、河南振兴，教育任重道远。下定决心一定把教育搞上去，下大力气一定让人才多起来，这是亿万河南人民的强烈呼唤和殷切期盼。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。学以立德、学以增智，通过学习增强精神力量。学习可以让人察时知变、奋发进取，提升精神境界，增强精神力量。精神追求的提升，精神品格的塑造，都离不开学习。共产党人的最高精神追求就在于干事创业、造福于民。实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于……查看全文>>
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