加强培训强化管理狠抓落实燎原小学工作回顾与展望一、加强教学常规管理。我校制定了教学常规检查制度，以全面检查和个别抽查相结合，从专业成长、备课、上课、作业批改、听课、教研活动、专题研究、理论学习、培训、学困生辅导等方面对教师常规工作进行检查督促指导，从平时的一点一滴抓好常规，促使教师形成良好的工作习惯。二、加强质量监测。我校成立了质量监测小组，有方案，有措施，严格按照教研室要求做好学月监测，认真做好成绩统计，学情分析。制定补差计划，落实到学生个体，有记载，有效果分析。三、认真开展校本教研活动。我校教师分数学组、语文组和常科组开展教研活动，各组制定教研计划，在教导处统一协调下落实教研活动。每次活动……查看全文>>
严细管理狠抓落实加强培训--------大讨论深反思保产量活动心得体会为响应安徽省第九次党代会要求，淮北矿业提出了新的要求，倾力打造资产规模、销售收入“双千亿”大型能源化工集团，通过大力提升采掘装备水平，提高矿井安全系数和生产效率。随着年初国家出台的一系列政策，集团公司面临严峻的经营形势，面对这一巨大挑战，作为综采区管理干部我认为我应该做好以下三个方面的工作：第一、严细现场管理，确保生产安全高效。现场管理是保证安全生产的关键，要从以下三个方面狠抓现场管理。加强隐患排查，积极改进工艺，实行激励机制。具体从以下几点入手，首先加强班中巡查和定期组织全面隐患排查，发现隐患力争现场整改，整改不掉的要汇报……查看全文>>
加强学校后勤管理，增强“服务育人”意识三里营小学郭建忠学校工作以教育教学为中心，而后勤管理是学校工作取得优异成绩的基本保证。古代兵法有云；兵马不行，粮草先行。从某种意义上讲，这话客观地揭示了后勤的重要性——搞好后勤工作是学校提高教育教学质量的坚实后盾。意义极其深远，切莫小觑。加强学校后勤管理，除了联系实际优化制度外，还应锐意改革、致力创新，切实增强管理人员的“服务育人”意识，提高服务质量和水平。特别是寄宿制学校的后勤管理，那就更需集思广益、群策群力。我们只有改变“被动”管理之状，树“服务育人”之念，向优质服务转型，才能加快学校教育发展的步伐。一、优化采购措施，加强制度的纪律性百年大计，教育为本……查看全文>>
加强学校后勤管理，增强“服务育人”意识三里营小学郭建忠学校工作以教育教学为中心，而后勤管理是学校工作取得优异成绩的基本保证。古代兵法有云；兵马不行，粮草先行。从某种意义上讲，这话客观地揭示了后勤的重要性——搞好后勤工作是学校提高教育教学质量的坚实后盾。意义极其深远，切莫小觑。加强学校后勤管理，除了联系实际优化制度外，还应锐意改革、致力创新，切实增强管理人员的“服务育人”意识，提高服务质量和水平。特别是寄宿制学校的后勤管理，那就更需集思广益、群策群力。我们只有改变“被动”管理之状，树“服务育人”之念，向优质服务转型，才能加快学校教育发展的步伐。一、优化采购措施，加强制度的纪律性百年大计，教育为本……查看全文>>
加强后勤管理狠抓基地建设为教育事业健康发展提供坚实保证巴林左旗教育局（2011年4月26日）一、2010年工作回顾（一）规范管理，提高学校后勤服务质量我们把制度建设作为后勤管理工作的关键，注重制度的“三进三到”工作，即“进教室、进寝室、进食堂，到岗、到人、到心”。建立了生活管理员资格审查制度、后勤工作人员定期培训制度、学校食堂物资准入制度、学校领导不定期“品餐制”和学生家长“评餐制”、“周食谱”制，制订了《巴林左旗后勤管理评估细则》，开展了市、旗四个“示范”校创建活动。在学校食堂管理方面，对食堂食品专人采买、定点采购、索取票据、检查验收等各环节进行严格管理；实行成本核算，禁止对外承包食堂；校长……查看全文>>
2013年罗集乡暑期学习班经验交流清凉寺小学汪华国各位领导、各位老师，大家好。说经验交流不存在，借此机会，我把我们清凉寺小学的基本情况向大家介绍一下。一、学校概况我们清凉寺小学始建于1947年，当时，是一所完好的寺庙。经过几代人的努力，如今已初具规模。各项工作也取得了长足发展。学校坚持“促进学生全面发展”的办学思想，明确了优化环境、健全制度、高尚师德、提高质量的发展思路，制定了“爱学校、爱学生、爱事业；为学生服务，为家长服务，为社会服务”的师德发展目标，确立了“人人争创优秀学生”的学生培养目标。我校在我们罗集乡属较大型村级小学。现有教师18名，406名学生，12个教学班。二、常规管理1.组织健……查看全文>>
2013年全镇教育工作会议汇报材料嵩县大章镇任岭小学2012年是我校发展史上值得铭记的一年。在全体师生的共同努力下，学校取得了翻天覆地的变化，校园环境条件旧貌换新颜，课改工作稳步推进、初见成效。首先，借“扮靓校园”和“春雨计划”两项行动之东风，使学校面貌焕然一新。我校实施“两项行动”投入了大量的人力、物力和财力。我校实施两项行动共投资8万多元，起初的资金都是我从亲戚朋友处借和用透支卡套现来的。验收合格后上级部门为我校奖补了4万多元，目前仍有2万多的欠账。为了节省开支，我校的全体老师牺牲了很多的休息时间加班加点义务劳动，在这里我要由衷的向我的同事们说声谢谢。同时也要感谢兄弟学校的刘新亮、王福喜、……查看全文>>
学校管理经验交流材料各位领导、各位校长、：今天，能有幸在这与各位一起交流教育教学管理的得失，我感到无比高兴，对我而言，说不上是“经验”之谈，很大程度上是一次学习的机会，更是一次“走出去、请进来”，“取它山之石，补我之需”的机会。我任职以来，本着“为学生奠定基础”的办学宗旨，紧紧围绕“一训三风”建设，朝气蓬勃、健康有序地朝着“环境优美、管理有序、质量优良、特色鲜明”的办学方向前进以“师生为根本，质量求生存”的办学思想，全面推进了素质教育，提高了教育质量。下面，我就学校管理的一些作法与各位同仁探讨：作为学校校长，必须具备清晰的管理思路——“该干什么，该怎样干”是成功的开端，通过多次培训，政治学习和……查看全文>>
学校后勤管理工作交流材料我校总务后勤工作以管好校产为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理、学生午餐管理等各项工作。具体如下：一、尽心尽力，做好日常后勤服务工作1、热情主动地做好办公、教学用品的使用，认真及时做好记录，期末要做好库存清点工作。要急教师所急，想他人所想，在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急，合理安排好工作的顺序。2、在采购物资中坚持质量第一，货比三家，讲究采购方法，购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不积压。3、大力开……查看全文>>
学校后勤管理经验交流姓名：赵新红县区：郸城县单位名称：郸城县宜路镇大侯小学立足精细管理服务学校发展郸城县宜路镇大侯小学赵新红学校后勤工作是学校整体工作的一个重要方面。后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。近年来，大侯小学在后勤管理工作中，打破常规，改变以往陈旧的管理模式，立足于精细化管理，学校的管理水平、办学水平得到了大大提升。学校后勤管理精细化具体体现“细”“实”“精”。总体来讲，可以概括为三句话：措施求“细”，督查求“实”，成效求“精”。何谓精细化管理。精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化，明确化。它要求每一个人都要第一次就把工作做到位，对工作……查看全文>>
的社会属性的社会属性又决定了它具有鲜明的阶级性。社会主义的要坚持社会主义的方向，体现无产阶级的要求，坚持执行党的各项方针政策，始终贯彻为广大人民群众服务的宗旨，这是在任何时候和任何情况下都不能动摇的。编辑本段的内容从内容上来看，具有十分丰富的内容。包括财务管理（财务计划管理、预算资金管理、预算外资金管理、财务活动分析与财务监督）、财产物资管理（固定资产管理、材料及低值易耗品的管理）、基本建设管理（计划管理、设计管理、施工前准备、施工组织管理、竣工验收与结算）、房产管理及维修（房产产权与档案管理、房屋使用管理、职工住宅分配管理、房屋及附属设备维修管理、经济管理）、水暖电气管理（供用电管理、给水与……查看全文>>
随着公司一期、二期的建成，员工的大量涌入，为公司的发展壮大作出了重要贡献。如何为员工提供良好的工作和生活环境，完善公司的制度，已经成了事关公司发展和稳定的重要课题。公司也在积极探索、寻求一种与社会发展相适应的、与公司情况相符合的、优质高效、具备市场竞争力的模式，以推动公司事业的发展。作为公司的后勤工作部门，充分体现自己的功能，优化组织结构，提高人员素质，改善服务质量，提高管理水平，确立后勤工作的创新意识，适应公司的发展，积极探索能为公司提供可靠、稳定的后勤保障和服务的新模式，是后勤部门所考虑的事情。为客观反映公司工作的现状及问题，总结其中的经验和不足，现特对公司员工工作进行探讨和分析：一、公司……查看全文>>
大屯营镇中心小学伙食管理委员会一、组织机构伙食管理委员会现由校长董瑞明、徐堂华，食堂管理人员何至江，安全主任吴远成，生活教师刘荣，闫锦伟、王柯伟、梁小康、雷铮、徐展翅、徐桂华、王雅菲八名学生代表组成。其中会长由副校长徐堂华担任，副会长由食堂管理人员何至江担任，委员由生活教师、学生生活干部担任。二、基本职责1、会长的职责：负责伙食管理工作委员会的全面工作，主持召开会议，及时向学校汇报工作情况。2、副会长的职责：做好会议记录的工作，负责收集整理学生对食堂意见和建议并以书面形式上交学校3、委员的职责：（1）模范遵守校规校纪，对工作尽职尽责，全心全意为同学服务。（2）注意工作态度和方法，对同学要热情，……查看全文>>
物业一公司安全活动实施方案为加强我公司安全管理工作，切实提升安全管理水平，提高全体员工的安全生产意识，特制订我公司安全活动（工作）实施方案，并将相关事宜安排如下：一、制定公司安全目标1、锅炉及辅助设备、设施完好率达到90％以上2、杜绝轻伤及以上人身事故3、杜绝交通事故二、安全活动（工作）实施方案一）成立安全活动领导小组组长：何学军成员武玉杰史明马希清杨伟吴学明杨金花赵贺林杨生龙高艳红王耀新闫青山芦艳纪灵霞张银兰安全活动领导小组职责1、负责公司安全管理事故预测预防措施及应急预案的制定。2、负责公司职工随时提出的安全隐患整改方案的实施。3、负责公司安全问题的现场初次检验、评价及解决方案和实施措施。……查看全文>>
全镇教育系统开展“做幸福教师，育快乐学生，创美丽校园”主题活动实施方案为深入贯彻落实十九大精神，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进我镇美丽校园建设，提高教师幸福指数，彰显学生阳光快乐精神面貌，提升学校内涵，推进素质教育，结合我镇实际，组织开展“做幸福教师，育快乐学生，创美丽校园”主题活动，特制定实施方案如下。一、指导思想通过以“做幸福教师，育快乐学生，创美丽校园”主题活动为契机，以为师生办实事、特色学校创建、丰富德育活动、家长学校建设为有效载体，创新工作方法与途径，化解不良因素，使教师快乐幸福工作，促进美丽校园建设，为我镇教育和谐稳定和争先进位增添活力。二、活动目标通过开展“做幸福……查看全文>>
八台镇中心校防汛防溺水工作实施方案八台镇中心校2012年6月八台镇中心校2012年度防汛防溺水工作实施方案为更好地做好学校防洪防汛防溺水工作，确保广大师生生命和财产安全，根据我镇教育系统2012年度防汛防溺水工作实施方案具体要求，现结合我镇各中小学、幼儿园实际，制定本方案。一、指导思想及任务深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，常抓不懈，预防为主，倾力抢险”的方针，统一思想，转变观念，立足防洪、防汛、防溺水、早部署、争主动，从而实现保平安的目标。二、领导小组组长：殷国玲副组长：张二栋成员：中小学校（园）长三、具体工作安排（一）成立防汛防溺水工作领导组织。各中小学、幼儿园要成立以校（园）长为组……查看全文>>
古塔镇中心小学后勤管理实施方案一、指导思想为了进一步加强我校后勤管理工作，建立提升后勤管理水平的有效机制，消除学校管理工作中的薄弱环节，，全面提升后勤管理工作规范化、制度化、科学化，促进学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，努力构建学校文化，促进学生健康成长，特制定本管理办法。二、主要措施：1、加强领导，落实责任学校成立了校园环境管理、后勤管理工作领导小组，以校长张世平为组长，以教务处、总务处、保卫人员、各班主任及后勤人员为成员，使校园环境整治工作、后勤管理工作有坚强的领导，同时要健全制度，责任到人，保证信息及时反馈，做到有专人负责……查看全文>>
吴台镇中心校中小学校后勤管理活动实施方案为进一步加快学校校园环境建设，为广大师生创造优美的学习和生活环境，提高学校管理水平和办学水平，根据《郸城县教育局中小学校后勤管理活动实施方案.文件要求，决定在全镇广泛开展中小学校后勤管理活动。为使活动有序开展，特制定本方案。一、指导思想坚持以人为本，科学规划，结合实际，精心实施的原则，从整治校园环境入手，以“保净、保洁、保美”为重点，以绿化美化为关键，以养成教育为目标，进一步绿化美化校园环境，优化净化学校育人环境，全面构建和谐、平安校园。二、工作目标利用两个月左右时间努力把全镇各类学校建设成为“四季有绿、三季有花；室内整洁，室外干净；摆序整齐，管理有序；……查看全文>>
规范化学校验收汇报材料几年来，在上级有关部门的领导和帮助下，通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。现将学校一年来规范化建设有关情况汇报如下：一、努力改善办学条件，打造农村一流校园为适应现代化教育发展，随着农村远程教育工程的实施，为农村教育的发展插上了腾飞的翅膀。学校各种功能用房配备齐全，设施齐全，布局合理。网络班班通的实施，更是让我校如虎添翼。学生教室宽敞标准，采光好，室内清洁整齐，课程表、时间表、值日表三表齐全、规范；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《眼保健操》装订上墙；班级文化丰富多彩，健康向上。学校现有**个教学班、***名学生、**名任课教师……查看全文>>
龙阳中心小学实验教学规范化验收汇报材料小学实验教学是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的实践活动，是对少年儿童进行科学教育的主阵地。掌握这项技能对培养学生的创新精神和实践能力有积极的深远的影响。因此，我们学校把本学年教学工作重点之一放在了狠抓实验教学工作上。下面把本学期实验教学工作简要汇报如下：一、高度重视，规范管理首先，我们加强了领导，使实验教学在强有力的组织下顺利进行。学校专门成立了实验教学领导小组及实验教学工作小组，成立科学实验教学研究领导小组，校长担任组长，业务副校长担任副组长，深入抓实验教学的研究工作。领导小组具体负责科学实验计划的制定，参与教学指导设计并进行检查、深入实验课堂听课督导……查看全文>>
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