i1“四维”：“是指礼、义、廉、耻”“五伦”：即封建社会的五种人际关系：君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。封建社会注重名分，每个人必须遵照自己在五伦中所处的地位，恪守伦理道德，克尽义务，做到君敬臣忠，父慈子孝，夫唱妇随，兄爱弟悌，朋谊友信。孟子认为：父子之间有骨肉之亲，君臣之间有礼义之道，夫妻之间挚爱而又内外有别，老少之间有尊卑之序，朋友之间有诚信之德，这是处理人与人之间关系的道理和行为准则。《孟子.滕文公上》：“使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”指孝敬父母、友爱兄弟姐妹、夫妇循礼、对朋友忠诚宽容、同道相谋（君仁臣忠）“八德”。“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，……查看全文>>
弘扬雷锋精神争当“四好”少年（初稿）雷锋同志是中国共产党员、中国人民解放军工程兵某部班长，1962年8月15日不幸因公殉职。毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”。雷锋同志生前在党的教育下，用共产主义思想指导自己的言行，时时严格要求自己，处处以人民利益为重，大公无私，艰苦奋斗，全心全意为人民服务。我们要弘扬雷锋精神，响应胡锦涛主席号召，争当“四好”少年。一、积极响应胡主席的号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年我国是一个历史悠久的文明古国，在世界上长期居于领先地位。但到近代，西方列强对我国发动了一系列的侵略战争，使我国沦为半封建、半殖民地国家，人民过着牛马不如的生活。中国人民为了救亡图存，在中国共产党……查看全文>>
《弘扬雷锋精神，争当顺德好人》主题活动方案六（2）中队一、活动目的：通过活动，使队员进一步发扬雷锋精神，争做文明小市民二、活动对象：六（2）中队全体队员三、活动准备：1、在黑板写好主题《弘扬雷锋精神，争当顺德好人》2、乐曲：出旗曲，退旗曲，《中国少年先锋队队歌》，《做雷锋式的好少年》，《学习雷锋好榜样》3、节目准备：故事《人民勤务员》（根据问题设计一些问题，故事讲完后提问，有小奖品）；小品《在大街上》；雷锋日记朗诵；（也可以设计问答题抢答）；齐唱《学习雷锋好榜样》《做雷锋式的好少年》；舞蹈《接过雷锋的枪》四、活动过程：（一）1、整队报告人数。2、出旗，3、唱队歌。（二）中队长。《弘扬雷锋精神，……查看全文>>
“弘扬雷锋精神争当四好少年”活动实施方案今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”发表49周年。四十多年来，“向雷锋同志学习”已成为广大未成年社会实践活动的生动写照，为培育良好的道德风尚做出了重要贡献。为了进一步弘扬雷锋精神，促进精神文明建设，学校经研究决定将3月作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神，鼓励广大青少年学习雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树……查看全文>>
“弘扬雷锋精神争当四好少年”活动实施方案今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”发表49周年。四十多年来，“向雷锋同志学习”已成为广大未成年社会实践活动的生动写照，为培育良好的道德风尚做出了重要贡献。为了进一步弘扬雷锋精神，促进精神文明建设，学校经研究决定将3月作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神，鼓励广大青少年学习雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树……查看全文>>
一、指导思想今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。为深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化，培养学生良好行为习惯和道德品质。经研究，决定以学雷锋主题活动月为契机，在全校开展“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”（四品：自尊、敬人、乐观、执着；八德：爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当）主题教育实践活动。二、活动时间：3月份三、活动安排（一）面向全体学生活动1、第4周（3月7日）晨会，大队部组织开展“学雷锋”动员会；2、第5周，各班自行组织一次“美丽校园我来行“卫生清洁活动；3、开展“小雷锋志愿者在行动”实践活动，每位队员至少……查看全文>>
肇东十一中新八德教育实施方案一、指导思想坚持以德育为先，立德树人。结合我校工作实际，在全校大力实施道德与法制相结合“新八德”教育工作，努力把我校建成一个以德治校，以法治校，以智强校，以体强身，以美净心全面发展的特色学校，全面提高在校学生素质。全校学生形成良好的“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》”高尚美德，人人成为有理想、有志向、有道德、守纪律、爱学习、会做人做事的好学生；在家是孝敬父母、尊老爱幼的好孩子，在学校是尊敬老师、友爱同学、不断长善、救失和德智体美全面发展的好学生，在社会上是遵德守法、团结互助、文明礼貌的好少年。二、工作目标开创“一个特色”、实施“二个规范”、强……查看全文>>
古雷中心学校开展“新八德”教育活动实施方案一、指导思想根据《漳浦县开展学校新“八德”教育活动实施方案》，认真贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育工作根本任务”精神，全面加强未成年人思想道德建设，积极构建社会主义核心价值体系，立足学校和学生的实际，学校以实施新八德素质教育为主要抓手，采取一月一主题的方式，深入开展德育活动，突出德育工作重点，拓宽德育工作渠道，强化德育工作实效。二、基本要求开展新八德教育活动有两点要求至关重要：一是要遵循学生身心发展的规律，符合学生心理、生理特点；二是要遵循德育自身内在的规律，符合形势发展要求，既要关注过程，又要注重结果，要将两点要求有机结合起来，认真确立德……查看全文>>
诸城市昌城镇邵河岔小学2016-2017学年度第一学期“四德教育”活动实施方案一、指导思想：“四德”教育是中华民族的传统四项美德。实施四德教育，奠基百年人生。人生百年，立于幼学。思想道德是为人之本。因此我校决定全面推行“四德教育”。“四德”即指“孝敬父母”、“尊敬师长”、“尊重他人”、“争做好事”。将四德教育实践活动与加强和改进学校德育工作，提高德育实效结合在一起。现将具体活动安排布置如下：二、活动主题：四德教育三、活动时间：2016年9月-----2016年12月四、具体安排：四德教育活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段（9月初）①通过班队会、红领巾广播站向学生宣读四德教育活动方案，作好动员……查看全文>>
学校新八德教育新八德：立志、孝亲、尊师、友学、仁爱、诚信、守法、谨行。宗旨。培养学生德才兼备。指导思想。以德促智教子成才。特点。道德与法制相结合教育。作用。八德教育是人生的根本教育，能提高学生的思想认识、自我约束能力，使学生能够主动学习，达到以德促智，引领学生走上成才之道。1新八德教育内容立志之德：培养学生树立正确理想信念的品德。方向目标：全心全意为祖国、为人民服务。孝亲之德：培养学生孝心的品德。方向目标：孝敬父母、尊敬长辈、爱党、爱国、爱人民。尊师之德：培养学生感恩心的品德。方向目标。感恩老师、感恩他人、感恩党和祖国，尊重知识、尊重科学、尊重人类道德文明。友学之德。培养学生友爱他人的品德。方……查看全文>>
一、指导思想坚持以德育为先，立德树人。结合我校工作实际，在全校中、小学大力实施道德与法制相结合“八德”教育工作，努力把我校建成一个以德治校，以法治校，以智强校，以体强身，以美净心全面发展的特色学校，全面提高在校学生素质。全校学生形成良好的“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》”高尚美德，人人成为有理想、有志向、有道德、守纪律、爱学习、会做人做事的好学生；在家是孝敬父母、尊老爱幼的好孩子，在学校是尊敬老师、友爱同学、不断长善、救失和德智体美全面发展的好学生，在社会上是遵德守法、团结互助、文明礼貌的好少年。二、工作目标开创“一个特色”、实施“二个规范”、强化“三个重点”、开展“……查看全文>>
学习社会主义核心价值观有感原创：落木无声首先让我们先来学习一下社会主义核心价值观（敲黑板、划重点，期末必考）：富强、民主、文明、和谐（国家层面）自由、平等、公正、法治（社会层面）爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）1就词语本身的意义来讲，每个词都不错，每一个我都赞同，但放在一起确立为价值观，个人认为有待完善。首先12个词，24个字，太长了。一首五言绝句才20个字，且有连贯的语序和意思，朗朗上口，而这个不是诗，搞这么多字就有点考验人的记忆力了。除非小学生才能正背如流。和女儿上街，玩看字出题的游戏，每次她都能在这道题上击败我。本意是面面俱到，什么都想要，但并列的形容词，超过三个就不太容易记。便于记忆……查看全文>>
学习社会主义核心价值观有感什么是社会主义核心价值体系，它代表怎样一种价值理念。它有哪些内容。究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践。当我认真学习了社会主义核心价值体系后，有些感想与大家共勉。任何社会都需要核心价值，从当代中国的实际情况看，我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为：一是我国人口众多，需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存，需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离，需要核心价值来培育、强化和纠偏。核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三个部分。十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后……查看全文>>
学习社会主义核心价值观有感信都一中蔡年波党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。下面从三个方面谈谈学习体会：一、通过十八大精神的学习，进一步理解了社会主义核心价值观的科学内涵“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观……查看全文>>
核心价值观的生命在践行——《中华优秀传统文化与社会主义核心价值观》讲座学习心得十八大报告中提出。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这一段关于价值观的表述，大概是报告中与我们每位公民联系最为密切的一段。人之所以有别于其他动物，其中一点就在于每个人的所思所想、所作所为无一不受到价值观的影响。国家倡导的核心价值观，传承着中华传统优秀文化的基因，承载着我们的美好愿景，但是要真正成为这个时代的精神，成为这个民族的信念，还有赖于扎根千千万万个中国人的心中，自然而然地去遵守、去实践。然而，道德不同于法律，无法对之进行刚性的约束和惩……查看全文>>
学习八德教育核心内容有感观看了王欢老师主讲的八德教育核心内容视频后，我对八德教育核心内容深有体会，就用以下几点谈谈我的体会：首先我认识了什么是八德的具体内容：孝亲尊师友学救失守法立志长善落实《弟子规》。根据王老师讲的的，八德是学生应该走的学生道；八德是学生应该具备的素质教育；八德是培养学生以德促智的成才教育；八德是培养学生成人的扎根教育。所谓道德，就是认识了解自然规律，并按照自然规律做人做事就是道德。道：自然规律。天、地的自然规律、人与天地的自然关系、人与人的自然关系以及人与社会的自然关系。德：遵守自然规律做人做事。学习道德和做有道德的人，就是为了做好“人”的需要，培养学生成才的需要。当今社会……查看全文>>
争当四品八德好少年主题班会我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人，培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。一、培养自己的三爱。爱学习。爱劳动。爱祖国。爱学习以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。爱劳动以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻。爱祖国以热爱祖国为荣以危害祖国为耻你会背了吗。。什么是三爱呢。爱学习爱劳动爱祖国。什么是四品八德。。四品：自尊、敬人、。乐观、执着。八德：爱国守法、文明礼让、。孝亲尊师、团结友善、。勤劳节俭、好学向上、。诚实守信、勇于担当。四品——自尊四品——敬人四……查看全文>>
八德是指。忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，意在承接中华传统美德，并赋予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。通过学习，我渐渐开始对其内容有了很明晰的从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面科学的讲解。”“新八德”从此深刻的植入了我的内心。学校也多次组织教研活动，将新八德内容正式引用到我们的班级管理之中。首先，学校组织全体老师认真阅读《成才之道必由之路》和《道德与法治教育183创新模式指导教程》。当我拿到后，迫不及待的认真学习起来。阅读过程中，更加深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的内涵……查看全文>>
学习八德的心得体会弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。用八德引领孩子们树立正确的人生价值观，初步探索出仁爱育人的德育新思路：道者，道理、真理也。“八德”思想是中华传统美德的精髓，它经过几千年的传承，成为中华文化的瑰宝。作为学校教育，我们有责任、有义务传承文明美德。开展“八德”教育之前，我们在认识上存在偏颇之处：一怕步入复古误区；二怕影响教学质量；三怕师资难以跟上；四怕增加师生过重负担。但后来通过多种形式的学习，特别是面对当前德育工作的新形势，新问题，我们进行了综合思辨，反复研讨，反复论证，最后达成了下面的共识：中华传统美德具有不朽的历史地位。中华美德集中体现在儒……查看全文>>
魏静涛通过学习，我对“新八德”的内容有了更清晰的了解，知道了“新八德”是指：立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》，“新八德”的八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面、科学的讲解，意在承接中华传统美德，并赋予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。同时，“新八德”教育与国家、学校和家庭的教育目标也都是相一致的，“新八德”是“八荣八耻”教育的根基，新八德”符合教育方针和素质教育理论，“新八德”是德治与法治相结合的教育，因此，我认为；我们进行“新八德”教育，是十分有意义的，也是十分必要的。由此，我们感慨良多，亦引发了我们对感恩与孝亲更深入的思……查看全文>>
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