现代电子信息技术的应用与发展学号姓名学院班级摘要。近年来，随着通信技术的日新月异，手机、互联网宽带已经逐渐走进寻常百姓家，在“智慧江门”、“无线城市”的助力下，城市信息化也逐渐渗透到政务应用、农业应用以及安保等各个领域，造福和惠及了成千上万的侨乡居民，这恰与“上善若水”的理念不谋而合。本文从多个方面介绍了电子信息技术与我们人类生活密不可分的关系关键词：多媒体医疗国防物联网modernelectronicinformationtechnology＇sapplicationanddevelopmentstudentnumber（id）namecollegeclassabstract：thispap……查看全文>>
第二章，教与学的理论，向我们介绍了三个学习理论，学习理论是教学理论的基础，学习理论为教学的一般原理提供了最切实的起点。行为主义理论认为学习是塑造行为的过程，学习是刺激——反应的连结，学习是尝试错误的过程，学习的成功要靠强化。代表人物有巴普洛夫，华生和桑代克，斯金纳等。巴普洛夫提出了条件反射概念，揭示了学习现象最基本的生理机制，华生在巴普洛夫条件反射的基础上，提出人的学习是塑造行为的过程，提出了刺激——反应学习理论。而桑代克提出的试误说则说明了学习是由刺激情境与正确反应之间形成的联结所构成的。斯金纳的“操作性反应”，区别于巴普洛夫和华生等人的观点，认为反应和刺激在学习中不占据主要的地位。在斯金纳……查看全文>>
对教师现代教育技术应用现状的调查【内容摘要】：《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确提出要“实施农村中小学现代教育工程，促进城乡教育资源共享，提高农村教育质量和效益”。现在我校运用远程教育的模式为模式一（教学光盘播放点）和模式二（卫星教学收视点）。为了加快我校教育信息化的发展进程，推进教育教学改革，了解教师运用现代教育技术的现状，探讨存在的问题，把握现代教育技术的发展趋势，促进现代教育技术在我校的推广与普及，是亟待我们研究的一项重要课题。因此，我充分利用我校正在开展的《充分运用现代远程教育资源，促进农村中小学课堂改革》课题研究，对我校教师应用现代教育技术的现状进行调研，对其提出以下看法……查看全文>>
摘要。现代教育技术飞速发展，响应“科教兴国”战略的号召，在教学中应用现代技术教育已成为当今社会教育学中不可缺少的工具，但是现阶段教师对现代教育技术的运用还存在着误区，如何合理有效的运用现代教育技术，已经成为当前值得思考的话题。关键词：现代教育技术应用误区发展方向引言。现代教育技术是教育现代化的重要标志，是实现教育现代化的重要条件。当今的国际竞争是经济的竞争，科技实力的竞争，归根结底是人才的竞争。随着信息技术的高速发展和广泛应用，现代教育技术的发展也十分迅猛，并引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式带来了深远的影响。在“科教兴国”战略的号召下，各教育部门组织了中小学校创建“教育……查看全文>>
1.教师专业化发展是指______正确答案：b教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程2.多媒体教室的核心媒体是______正确答案：c多媒体计算机3.教学设计的关键是____________。正确答案：b对学习者的了解4.网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______正确答案：b学习方法的确定5.美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括______。正确答案：b理解领域6.信息化教育的最高目标____________正确答案：a素质教育7.教育技术的研究对象是____________正确答案：a……查看全文>>
《现代教育技术》形成性考核册答案作业一第一章一简答题1.试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的３个主要方面.答：１视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用.２个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成.３教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心－－教学设计学科的诞生.2.简述１９９４年美国教育传播与技术协会（ＡＥＣＴ）发表的教育技术定义的内容.答：教学技术是关于学习过程与学习资源的设计.开发.利用。管理和评价的理论与实践.3.简述我过教育技术发展取得的主要经验.答：１一切从实际出发，因地制宜发展教育技术.２发展的不仅是装备与规模，提高教学质量和效益是核心.３教育技术发展的重点是……查看全文>>
2010－2011学年度第一学期《现代教育技术》期末考核方案综合运用所学知识，使用authorware设计并制作一个多媒体课件。题目自拟，比如：××cai教学课件。设计要求：1.主题鲜明、结构清楚、层次清晰，程序界面友好、美观大方，具有良好的交互性。2.程序设计中须采用五种以上交互类型以及判断图标。3.要求程序中使用多种媒体（声音、视频、图形、图像、文本等），并能对声音和视频进行播放控制（比如开关音乐）。4.要有帐号、密码输入验证，帐号及密码均设为。09，同时设计帐号、密码输入有次数的限制及相应的提示信息（如剩余的次数）。5.作品的开始部分要求显示出作品题目、姓名及制作日期。6.设计报告完整，……查看全文>>
教学设计方案一，学习目标与任务1，学习目标描述学习目标又分为：1）知识目标：a.掌握本课单词：draw，sing，dance，playchess，playviolinb.重点句型。——canyou......。——yes，ican./no，ican’t.2）能力目标：用目标句型的新单词谈论他人的能力。3）情感目标：培养学生之间的了解。通过自主，交互方式的学习培养学生自主学习和团结协作的精神。2，学习内容与学习任务说明学习内容：人教版中学英语第七册的unit1canyouplaytheguitar。1a—2d是听说课.学习任务：在网络环境下的学习中，学生利用网络及多媒体提供的文字，音乐，视频，图……查看全文>>
高唐县职业教育中心现代教育技术培养方案一、指导思想坚持“以项目促应用、以应用促建设、以需求促发展”的总体思路，以信息技术应用为核心，以教师信息技能培训为主线，以信息化项目开发为基础，以新课程资源开发为重点，充分发挥我校的资源优势和人才优势，使教育信息化成为提高教育教学质量，全面实施素质教育，构建学习型社会的重要支撑。二、目标任务1、进一步加强教育信息化基础设施建设，初步建成支持信息技术普及、有效应用的数字化环境，完善信息网络安全运行的保障和防护体。合理配置现代教育技术设备，每年设备、教学软件添置不少于2万元。2、搭建起基本满足教育教学需求的资源库以及管理和教学平台、信息发布平台，建设与课程改革……查看全文>>
马桥镇马桥学校创建湖南省现代教育技术实验县迎检工作方案为了进一步推动教育教学改革，顺利通过创建“湖南省现代教育技术实验县”工作的考核评估，全面推进教育品味和提高教育教学质量，根据上级文件要求及我校的具体情况，制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，围绕教育改革发展中心任务，坚持信息技术与教育实践深度融合核心理念，以全面推进素质教育、培养具有创新精神的高素质人才为目标，大力推进信息技术在学校教育教学中的广泛应用，为推进基础教育改革、促进教育均衡、加快我县教育强县步伐发挥积极作用。二、主要目标以创建湖南省现代教育技术实验县为契机，建设现代教……查看全文>>
创建湖南省现代教育技术实验学校方案岳阳楼区青年路小学一、指导思想：为进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》、教育部《关于在中小学实施“校校通“工程的通知》等文件精神，按照省现代教育技术实验县（市、区）的检查评估要求，结合我校的实际情况，认真组织实施，积极发展现代教育技术，推进教育现代化进程，探索应用现代教育技术手段的新型教学模式，全面推进素质教育。二、工作原则：坚持“讲究实效，优化配置，普及使用，重在开发”的发展原则，以及“分类指导、分步实施、选择典型、示范带动”的工作原则，有计划、有步骤、有针对性地进行创建工作。三、创建工作领导小组……查看全文>>
头道营子实验小学现代教育技术实验工作实施方案随着基础教育改革的不断深入和我校现代远程教育工程的不断推进，全面普及教育信息化，特别是推进信息技术在教育教学中的广泛应用，已成为当前教育教学改革和发展的重要组成部分。为适应发展的要求，进一步发挥现代教育技术的作用，根据《内蒙古教育厅办公室关于进一步加强现代教育技术实验学校工作的通知》精神，我们特制定以下实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，以全面推进素质教育、培养具有创新精神的高素质人才为目标，大力推进信息技术在学校教育教学中的广泛应用，为推进基础教育改革、促进教育均衡、加快教育现代化建设发挥积极作用。二、实施原则坚持……查看全文>>
白水中心校迎接“湖南省现代教育技术实验县”验收工作方案为了进一步推动教育教学改革，顺利通过创建“湖南省现代教育技术实验县”工作的考核评估，全面推进教育品味和提高教育教学质量，根据上级文件要求及我校的具体情况，制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，以全面推进素质教育、培养具有创新精神的高素质人才为目标，大力推进信息技术在学校教育教学中的广泛应用，为推进基础教育改革、促进教育均衡、加快教育现代化建设发挥积极作用。二、主要目标通过建设现代教育技术实验学校，使得我校教育信息化水平得到进一步提高，促进学生全面发展和综合素质的提升。进一步适应教育信息化新形势和新要求，……查看全文>>
松木塘中学迎接“湖南省现代教育技术实验县”验收工作方案为了进一步推动教育教学改革，顺利通过创建“湖南省现代教育技术实验县”工作的考核评估，全面推进教育品味和提高教育教学质量，根据上级文件要求及我校的具体情况，制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，以全面推进素质教育、培养具有创新精神的高素质人才为目标，大力推进信息技术在学校教育教学中的广泛应用，为推进基础教育改革、促进教育均衡、加快教育现代化建设发挥积极作用。二、主要目标通过建设现代教育技术实验学校，使得我校教育信息化水平得到进一步提高，促进学生全面发展和综合素质的提升。进一步适应教育信息化新形势和新要求，……查看全文>>
现代技术教育汇报材料我校创办于1957年，原名为“萍矿一中”，是一所全日制公办初级中学。2004年1月被安源区政府接管，更名为“安源区第一中学”。在各级政府和教育主管部门的关心支持下，我校不断地发展壮大。目前学校在编教职工107人，其中高级教师42人，一级教师36人，省首批中小学学科带头人1人、省市区骨干教师39人，省市优秀教师、优秀班主任17人。教学班26个，在校学生1326人。近十年来，我校非常重视信息技术教育的发展，认为信息技术教育作为当代教育的一个“制高点”，是教育改革的突破口。它可以促进教育思想、教育观念的更新，带动学校各方面的发展；可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及……查看全文>>
抢占教育制高点加速学校发展进程---实验小学创建“现代教育技术示范学校”汇报材料崇仁县实验小学始创于1960年秋，学校占地34631㎡，约合52亩（其中本部7951㎡，坐落在繁华的中山路旁；二部26680㎡，设在原江重技校内），校舍建筑面积为23370㎡。现拥有78个班级，教师195名。学校按照城市一类学校标准装备了音、体、美、等教学器材和安保器材，在音乐器材方面还特意购置了钢琴、电子琴等现代化教学设备。师生阅览室、实验室等功能室设施配套齐全，图书室藏书6万多册。近年来，我校自筹资金装备了16台奔腾Ⅳ型计算机的电子备课室、电子阅览室。今年1月我们又配备了31台方正电脑，用于更换学生计算机房，装……查看全文>>
一、讨论“教育技术实际就是教育中的技术”，你认为这样理解局域技术对吗。将自己的看法写在下面。答。“教育技术实际就是教育中的技术”这样理解，我认为不对。教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。可从三方面来理解教育技术：（1）教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段。从最基本的黑板、粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、有线与无线扩音系统、视频展示台到多媒体计算机；caw闭路电视教学网络系统、计算机双向传输交互网络系统等都是教育技术的硬件组成部分。（2）教育技术又是经过精心选择和合理组织的学习教材，这些学习教……查看全文>>
机械：第一章现代教育技术的基本概念1、信息技术。研究信息的产生、获取、度量、传输、变换、处理、识别和应用的科学技术。2、教育信息化。在教育与教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，培养适应信息社会需求的人才，以推动教育现代化的进程。3、教育技术是指关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。教育技术的两个研究对象：学习过程、学习资源；五个研究领域：设计、开发、运用、管理与评价教育技术的目的：促进学习；教育技术的性质。理论性和实践性。4、教育技术的发展：20世纪20年代起步阶段→30-40年代初级阶段→50-60年代发展阶段→70-80年代系统化阶段→90年……查看全文>>
*县洼子店中学是一所农村初级中学。20*年之前，在校学生300余人，教职工30人。学校占地1万余平方米，校舍全是低矮的平房，教学环境较差，教学设备落后。20*年暑假开始，在各级政府和教育主管部门的关心支持下，学校多方筹措资金，投入近900万元，积极改善了办学条件。筹建了3600平方米的教学楼，2800平方米宿舍楼，800平方米餐厅及其它附属设施。目前，学校占地xx0平方米，建筑面积9366平方米，教学班24个，在校生1369人，教职工99人，其中专任教师71人。学校以“敦品励学，全面发展”为办学理念，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨，并把建设“数字化校园”、“温馨校园”……查看全文>>
1.教师专业化发展是指______正确答案：b教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程2.多媒体教室的核心媒体是______正确答案：c多媒体计算机3.教学设计的关键是____________。正确答案：b对学习者的了解4.网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______正确答案：b学习方法的确定5.美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括______。正确答案：b理解领域6.信息化教育的最高目标____________正确答案：a素质教育7.教育技术的研究对象是____________正确答案：a……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
