《矛盾论、实践论》学习体会学习了有关毛泽东撰写的《矛盾论》和《实践论》的讲，让我对毛泽东从革命初期到抗战胜利的整个过程有了更清晰的了解，体会到了当时他所处的外部环境和写作背景。《矛盾论》和《实践论》是毛泽东哲学思想的两篇代表性著作，是毛泽东哲学思想形成的主要标志，它们分别从辩证法和认识论两个方面对中国革命的历史经验做出了哲学总结，丰富和发展了马克思主义的辩证法与认识论。《实践论》，毛泽东写于一九三七年七月。《矛盾论》是毛泽东《实践论》之后，为了克服党内存在的严重教条主义思想，于同年8月完成的，曾在延安抗日军政大学作过演讲。《实践论》以认识和实践的关系为基本线索，系统地阐述了马克思主义认识论的主……查看全文>>
学习《矛盾论》的心得体会/r/n徐立刚/r/n毛泽东的《矛盾论》写于1937年8月，发表于1952年4月1日。《矛盾论》是毛泽东继《实践论》之后，为了克服存在于党内严重的教条主义思想而写的。文章概括了唯物辩证法和形而上学两种世界观的斗争，继承捍卫和发展了马克思主义的辩证法。这部著作是毛泽东对马克思主义哲学宝库的重要贡献，是一部光辉的哲学著作。虽然70多年过去了，但这篇著作闪耀的哲学思想的光辉，永远指引我们前进。/r/n在这篇著作中，毛泽东从四个方面阐述辩证法。/r/n一、两种世界观。辩证法和形而上学两个宇宙观，是两种对立的宇宙观。这两种对立的宇宙观是人们对世界的不同看法。形而上学的宇宙观用孤立……查看全文>>
学习体会在8月21日，我有幸参加并学习了有关毛泽东撰写的《矛盾论》和《实践论》的讲座。让我对毛泽东从革命初期到抗战胜利的整个过程有了更清晰的了解，体会到了当时他所处的外部环境和写作背景。《矛盾论》和《实践论》是毛泽东哲学思想的两篇代表性著作，是毛泽东哲学思想形成的主要标志，它们分别从辩证法和认识论两个方面对中国革命的历史经验做出了哲学总结，丰富和发展了马克思主义的辩证法与认识论。《实践论》，毛泽东写于一九三七年七月。《矛盾论》是毛泽东《实践论》之后，为了克服党内存在的严重教条主义思想，于同年8月完成的，曾在延安抗日军政大学作过演讲。《实践论》以认识和实践的关系为基本线索，系统地阐述了马克思主义……查看全文>>
《实践论》和《矛盾论》两篇文章都是毛泽东同志在1937年为了揭露当时党内严重的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误而写的。在当时的中国共产党内，一部分教条主义者和经验主义者的错误思想，特别是教条主义思想，曾经在1931年至1934年使得中国革命受了极大的损失。“两论”创造性地提出了理论和实践相结合，从哲学的高度总结和概括了中国革命的经验和教训，扫除了危害革命的主观主义，特别是教条主义的错误思想，科学地将普遍性与特殊性的辩证统一这一马克思主义经典的原理同中国革命具体实践相结合，构成了中国革命的理论逻辑和实践逻辑，并为我们今天坚定不移地走中国特色社会主义道路提供强大的理论支撑和理论支持……查看全文>>
学习毛泽东《实践论》、《矛盾论》心得毛泽东同志的文章我读的并不多，这次因为在党校参加为期两个月的集中学习，才系统地学习了毛泽东分别在1937年7月写的文章《实践论》和8月写的文章《矛盾论》，不禁被毛泽东的伟大人格、雄韬伟略和杰出文才所折服。毛泽东同志的《实践论》分析了人的特性和本质，讲了社会和人的改造。《矛盾论》指导了如何分析社会矛盾、解决社会矛盾，促成事物的转化，达到改变社会结构、实现人的自由解放。“两论”言简意赅，深入浅出，读后有透彻淋漓感。我在学习《实践论》中，感触最深的一个方面，就是理论来源于实践，但又是实践的高度概括。学习理论，掌握理论，乃是为了运用，为了更正确更有力地指导实践。在学……查看全文>>
《矛盾论》、《实践论》学习心得第一工程公司王东辉《矛盾论》是毛泽东同志于1937年3月发表的，文中系统阐述了唯物辩证法的一系列基本原理，重点强调了唯物辩证法的实质和核心。第一，首次提出矛盾的普遍性同特殊性的关系问题是矛盾问题的精髓的科学思想。这一论断，是马克思主义哲学史上一个新概括，深化了列宁关于辩证法的实质和核心的科学思想。第二，对矛盾普遍性的科学内涵作了完整的表述。毛泽东指出，所谓矛盾的普遍性，“其一是说，矛盾存在于一切事物的发展过程中；其二是说，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。”这不仅指出了空间上的矛盾无所不在，而月指明了时间上的矛盾无时不有。第三，对矛盾特殊性问题作了系统……查看全文>>
矛盾论实践论心得体会——实践是检验真理的唯一方法首先，从《实践论》来看。毛泽东指出。“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于（实践于）那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这是对于“实践是检验真理的唯一标准"最为朴素的也最为深刻的解释。没有了实践，理论就成为教条主义的行头。安全管理是公司的管理和服务部门，安全员要分析和研究各种危险因素，从技术上、组织上和管理上采取有效措施，去减少甚至消除人的不安全行为，解决设备设施存在的安全隐患，这就使我们的工作处具有复杂性和变化性，管理制度和操作规程是死的，一线员工可能会因为不同的环境、差异化的生产条件产生不同的影响，其执行的效果会打折扣，很可……查看全文>>
学习《矛盾论》和《实践论》的心得体会——李洪国矛盾是构建和谐社会的“润滑剂”。既然矛盾不处不在，既然事物发展的根本原因，不在于事物的外部而是在于事物的内部，在于事物内部的矛盾性。那么在处理人际关系、构建和谐社会上就要坚持多从事物内部找原因。矛盾具有同一性，可以相互之间转化，也就是说，矛盾既具有积极的内核，又具有消极的内核，其结果之所以不同，关键是我们怎么去对待，去处理。只要把握行当，处理有度，就会出现意想不到的效果。只要我们坚持用矛盾的观点来处理人际关系，我们就会减少矛盾、化解矛盾，转化矛盾，促进和谐。矛盾是开启科学思维的“钥匙”。矛盾存在于一切事物发展的过程中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始……查看全文>>
学习《矛盾论》和《实践论》的心得体会矛盾是推动工作创新的“动力”。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。这是《矛盾论》告诉我们的。现实工作中，我们正是坚持对具体的事物作具体的分析，才推动了一项项工作的创新。因此，只要在工作中善于捕捉矛盾，善于把握矛盾，善于剖析矛盾，善于利用矛盾，就一定能够推动实践创新、理论创新、科技创新、制度创新以及其它各方面的创新，不断推动工作向前发展。从这个意义上来，矛盾也就是生产力。矛盾是开启科学思维的“钥匙”。矛盾存在于一切事物发展的过程中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有多种特性，既有普遍性，又有特殊性；既有同一性……查看全文>>
毛泽东《矛盾论》读后感（2010-11-2517：03：37）转载毛泽东《矛盾论》读后感近段时间，我阅读了毛泽东主席所著的《矛盾论》这篇文章，读后使我更加明白了在延安抗战极为艰苦的时期，毛泽东同志为了克服党内严重的教条主义思想错误，花费了很大的精力，做了很多卓有成效的工作，最终统一了全党的思想，使党的实事求是的作风得以发扬和光大……毛主席的《矛盾论》写于1937年8月，是继《实践论》后的又一篇哲学论文。当时“西安事变”的爆发，使得抗日的局面即将到来，由于中国共产党人的多方面的不懈努力，使得抗日民族统一战线得以形成。但是，由于在长征之前的江西中央苏区时以王明为代表的“左倾”机会主义的影响，使得党……查看全文>>
读《矛盾论》有感首先谈一下自己的收获和看法。在第一部分“两种宇宙观”的内容中，形而上学或庸俗进化论的宇宙观是把世界一切事物的形态、种类看成永远彼此孤立，或者永远不变化，即使有变化也只是数量增减或是场所变更，也就是说，社会存在的矛盾，如资本主义剥削与竞争和资本主义社会的个人主义思想在古代的奴隶社会甚至是原始社会都能找到。因此，形而上学和庸俗进化论有利于维系封建统治阶级和资产阶级的剥削统治。而“辩证唯物主义”则认为事物发展变化是事物内部的必然的运动，事物因内部矛盾引起发展，“唯物辩证法”认为资本主义内部矛盾是社会发展革命成为必然，支持了苏联无产阶级的胜利和中国共产党领导的无产阶级革命的合理性和必然……查看全文>>
读毛泽东的《矛盾论》有感原文摘要：事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的根本法则。正文：《矛盾论》是毛泽东写于1937年8月的文章，是他继《实践论》后的又一著作。在当时，由于受到在长征之前的江西中央苏区时以王明为代表的左倾机会主义的影响，使得党内主观主义和教条主义思想得以滋生和蔓延，为了克服这种不良思想，毛泽东写下了《矛盾论》。哲学中讲到，事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。换句话说，矛盾就是对立统一。其中，“对立”是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性趋势，又叫“同一性”。矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有普遍性与客观性，它是……查看全文>>
《矛盾论》读后感《矛盾论》，作为毛泽东在延安时期两篇重的哲学论文之一，主要是在抗战的大历史背景下，为了清算党内的“左”的冒险主义和右倾机会主义错误思想，从而统一全党思想，有利于革命形势的转变，争取抗战的胜利而作。当时，共产党在经过长期的革命实践，已积累了丰富的成败经验，加上抗战时的延安相对远离战火，使得毛泽东有条件和可以完成这样的哲学总结。《矛盾论》的发表，使全党从哲学的高度认识了当时的革命形势，即抗日压倒一切，成为主要任务。也为延安整风运动作了理论上的准备，为抗战的胜利奠定了思想基础。一、两种宇宙观两种宇宙观即唯物辩证法和形而上学两种不同的世界观。书中谈到两种世界观的形成过程，和其根本区别。……查看全文>>
毛泽东选集读后感--关于矛盾论近期，我再次重温了毛泽东选集中矛盾论的经典论述，通过一段时间的认真学习，受益匪浅，下面我结合工作实际，谈一下读书心得体会。毛泽东说。“矛盾存在于一切事物的发展过程中；每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。”矛盾论具有深刻的哲理，对于生活和工作均有较强的指导意义。首先，矛盾具有普遍性。矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展，没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾……查看全文>>
学习《矛盾论》和《实践论》的心得体会矛盾是推动工作创新的“动力”。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。这是《矛盾论》告诉我们的。现实工作中，我们正是坚持对具体的事物作具体的分析，才推动了一项项工作的创新。因此，只要在工作中善于捕捉矛盾，善于把握矛盾，善于剖析矛盾，善于利用矛盾，就一定能够推动实践创新、理论创新、科技创新、制度创新以及其它各方面的创新，不断推动工作向前发展。从这个意义上来，矛盾也就是生产力。矛盾是开启科学思维的“钥匙”。矛盾存在于一切事物发展的过程中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有多种特性，既有普遍性，又有特殊性；既有同一性……查看全文>>
学习毛泽东《实践论》、《矛盾论》心得毛泽东同志的文章我读的并不多，这次因为在党校参加为期两个月的集中学习，才系统地学习了毛泽东分别在1937年7月写的文章《实践论》和8月写的文章《矛盾论》，不禁被毛泽东的伟大人格、雄韬伟略和杰出文才所折服。毛泽东同志的《实践论》分析了人的特性和本质，讲了社会和人的改造。《矛盾论》指导了如何分析社会矛盾、解决社会矛盾，促成事物的转化，达到改变社会结构、实现人的自由解放。“两论”言简意赅，深入浅出，读后有透彻淋漓感。我在学习《实践论》中，感触最深的一个方面，就是理论来源于实践，但又是实践的高度概括。学习理论，掌握理论，乃是为了运用，为了更正确更有力地指导实践。在学……查看全文>>
《矛盾论》、《实践论》学习心得第一工程公司王东辉《矛盾论》是毛泽东同志于1937年3月发表的，文中系统阐述了唯物辩证法的一系列基本原理，重点强调了唯物辩证法的实质和核心。第一，首次提出矛盾的普遍性同特殊性的关系问题是矛盾问题的精髓的科学思想。这一论断，是马克思主义哲学史上一个新概括，深化了列宁关于辩证法的实质和核心的科学思想。第二，对矛盾普遍性的科学内涵作了完整的表述。毛泽东指出，所谓矛盾的普遍性，“其一是说，矛盾存在于一切事物的发展过程中；其二是说，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。”这不仅指出了空间上的矛盾无所不在，而月指明了时间上的矛盾无时不有。第三，对矛盾特殊性问题作了系统……查看全文>>
矛盾论实践论心得体会——实践是检验真理的唯一方法首先，从《实践论》来看。毛泽东指出。“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于（实践于）那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这是对于“实践是检验真理的唯一标准"最为朴素的也最为深刻的解释。没有了实践，理论就成为教条主义的行头。安全管理是公司的管理和服务部门，安全员要分析和研究各种危险因素，从技术上、组织上和管理上采取有效措施，去减少甚至消除人的不安全行为，解决设备设施存在的安全隐患，这就使我们的工作处具有复杂性和变化性，管理制度和操作规程是死的，一线员工可能会因为不同的环境、差异化的生产条件产生不同的影响，其执行的效果会打折扣，很可……查看全文>>
近日，根据支部的统一安排，我认真学习了《矛盾论》、《实践论》两篇毛泽东同志的经典著作，在学习中坚持理论联系实际，一方面注重融会贯通文章中所提出的一些基本观点，另一方面又充分运用这些基本观点来解释和回答自己在思想上、工作中遇到的各种疑难问题，很受启发，很有收获。事物普遍联系着，矛盾普遍存在于任何联系当中。《矛盾论》告诉人们，我们生活在一个充满矛盾的世界里，小至日常生活，大至国家大事、社会发展等等，矛盾可谓无处不在，对个体生命而言，没有了矛盾，生命就会化为尘埃，没有了矛盾，社会生活就会死水一潭，濒于衰竭。把矛盾的这些特性掌握了，我们也就掌握了理性思考的“钥匙”，才正确对待个人工作和生活上的种种问题……查看全文>>
学习《矛盾论》和《实践论》的心得体会——李洪国矛盾是构建和谐社会的“润滑剂”。既然矛盾不处不在，既然事物发展的根本原因，不在于事物的外部而是在于事物的内部，在于事物内部的矛盾性。那么在处理人际关系、构建和谐社会上就要坚持多从事物内部找原因。矛盾具有同一性，可以相互之间转化，也就是说，矛盾既具有积极的内核，又具有消极的内核，其结果之所以不同，关键是我们怎么去对待，去处理。只要把握行当，处理有度，就会出现意想不到的效果。只要我们坚持用矛盾的观点来处理人际关系，我们就会减少矛盾、化解矛盾，转化矛盾，促进和谐。矛盾是开启科学思维的“钥匙”。矛盾存在于一切事物发展的过程中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始……查看全文>>
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