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一、高度重视学校传染病的防控工作(1)按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施,设置充足洗手设施,各班做好开窗通风工作,保持室内清洁卫生和通风换气,定期对班级进行消毒,并做好开窗通风和消毒记录。(2)根据因病缺课网络直报制度,做好每日的晨检上报工作。医务室发现有传染性疾病的发生,及时报告疾控中心和教育局,并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。(3)积极配合医院做好预防接种工作,有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识,并做好相关工作。二、开展多种形式的健康教育活动(1)切实上好健康教育课。教导处严格执行课程计划,做到有教……查看全文>>
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1、高度重视学校传染病的防控工作(1)按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施,设置充足洗手设施,各班做好开窗通风工作,保持室内清洁卫生和通风换气,定期对班级进行消毒,并做好开窗通风和消毒记录。(2)根据因病缺课网络直报制度,做好每日的晨检上报工作。医务室发现有传染性疾病的发生,及时报告疾控中心和教育局,并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。(3)积极配合医院做好预防接种工作,有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识,并做好相关工作。2、开展多种形式的健康教育活动(1)切实上好健康教育课。教导处严格执行课程计划,做到有教……查看全文>>
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第一篇:校医工作计划校医工作计划为了更好地贯彻由国家教委、卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》精神,普及和开展健康教育,促进学生对卫生知识的了解,明确健康的价值和意义,提高自我保健、预防疾病能力,逐步建立、形成有益于健康的文明行为。我校把健康教育工作纳入到正常工作中来,遵照《学校卫生工作条例》的精神,特制定校医工作计划如下:一、建立健全各种规章制度。按照健康教育的要求,制定各种工作计划、制度,做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事,保障师生身心健康。二、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康,提高生活质量。1、加强预防视力不良的教育(1)学校保证每天……查看全文>>
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44、校医工作计划》(2020-01-05)
校医室的工作指导思想是。以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,进一步解放思想,认真贯彻,执行《学校卫生工作条例》和“预防为主,防治结合”的方针,树立全心全意为师生服务的宗旨,进一步增强全校师生的体质。一、教育卫生工作1、整理学生的健康卡,对学生的体质(形态机能、视力等),进行统计,分析。2、认真做好一学期二次的体育卫生检测和文化课卫生检测工作,并把检测的情况及时与任课老师反馈信息。3、本学期认真做好全校学生的健康体质监测工作,发挥卫生班委的作用,认真做好眼保健操的检查评比工作。4、做好教师体检工作。二、健康教育工作深入开展学校健康教育工作,按照上级规定开好初中每周0.5节的健康教育课。……查看全文>>
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1、高度重视学校传染病的防控工作(1)按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施,设置充足洗手设施,各班做好开窗通风工作,保持室内清洁卫生和通风换气,定期对班级进行消毒,并做好开窗通风和消毒记录。(2)根据因病缺课网络直报制度,做好每日的晨检上报工作。医务室发现有传染性疾病的发生,及时报告疾控中心和教育局,并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。(3)积极配合医院做好预防接种工作,有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识,并做好相关工作。2、开展多种形式的健康教育活动(1)切实上好健康教育课。教导处严格执行课程计划,做到有教……查看全文>>
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行学校的卫生监督。2.针对学校工作规律的特点,采取多种形式开展卫生宣教,培养学生良好的生活习惯,做好传染病的管理和多种预防接种工作,如有传染病发生,要做到早报告,早隔离,早治疗,及时消毒处理,严格控制传染源。3.与体育卫生结合,密切配合体育老师认真执行体育医务卫生监督。4.对学生进行定期体格检查,每学年体检一次,做好近视的预防工作,督促学生注意用眼卫生和老师的教学工作。5.做好教职工常见病防治,对学生的小病小伤进行简易治疗,发现大伤及时配合班主任送医院治疗。6.督促和检查全校环境卫生和食堂卫生工作,每天安排一名教师六名学生做好卫生值周师生的值周情况,记录好值日护导情况,表彰好人好事,提出批评建……查看全文>>
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(一)落实卫生保健、健康教育工作,接受卫生部门的业务指导和监督。(二)卫生室(保健室)通风良好,清洁卫生,定期消毒。医用床单、枕套保持清洁;医疗器械设备应分类存放序。(三)建立岗位责任制,完善各种医疗、护理操作规程及突发事故的处理报告制度。禁止在卫生室(保健室)静脉注射及注射易致过敏的药物(青霉素类)药物。在日常医疗及免疫工作中必须使用一次性注射器,做到一人一针一管。(四)按照广东省教育厅制定的中小学医务室药械配备标准常备各类必要的药品器械,并做好其采购、验收、保管等工作;要定期检查、清理过期失效药品,及时对医用器械进行消毒灭菌,防止交叉感染。(五)建立师生健康管理制度。组织学生和教职工定期健……查看全文>>
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调查报告报告题目:《校医务室服务质量调查》专业电子信息工程班级13电信2班团队成员1300301206张家琦1300301228吴伟1300301229汪磊1300705106常迪指导老师:闫瑜关于中国计量学院校医室情况调查报告摘要。科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成……查看全文>>
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中小学德育论文论班主任在学校德育教育中的作用县(市):新疆叶城县学校:新疆叶城县青年点小学姓名:张威祯学段:小学论班主任在学校德育教育中的作用张威祯新疆叶城县青年点小学摘要。德育教育是当今中国社会思想政治教育的基础,德育教育有利于促进中国社会反腐倡廉工作的开展,有利于促进中国生产力的发展。德育教育是时代赋予我们的使命,应把道德教育放在所有教育工作的首位或核心地位。关键词:德育教育课堂教育情感教育沟通在新一轮课程改革中提出“育人文本,德育为先,注重实效”的教育理念中,把德育教育摆在教学工作的首位,德育教育就是陶冶学生的情感,对学生进行潜移默化的教育。而让德育贯穿于学生学习生活的全过程,是学校德育……查看全文>>
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目前,素质教育已成为教学过程中的一项重要目标,它重视学生的综合能力、身心健康、创新思维与创新能力以及个性的发展。为使学生和谐、全面、健康地发展,不仅要让学生学会学习。学会生存、学会拼搏,还要教育学生学会做人、学会办事,具有崇高的思想道德品质。开展美术教育,能够培养学生的审美理念,学会发现美、欣赏美及创造美,对提高学生综合素质起到至关重要的作用。一、提升审美意识,树立审美情趣优秀的美术作品具有无穷的魅力,人们在欣赏时完全陶醉其中,整个心情都感到非常的快乐。伟大的美术作品有优美的特征,这种美对唤起人们美的追求起着十分重要的作用。审美教育的目的在于培养学生的审美能力,树立正确的审美观念,使其有一双善……查看全文>>
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教育信息化在学校管理中的作用——我校网站建设在学校管理中的实践思考【摘要】教育信息化是将信息技术作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育的各个领域广泛地利用,促进教育现代化的过程。二十一世纪是信息化的时代,计算机技术在世界范围内迅猛发展。随着国际计算机发展潮流,国内目前正在经历着自二十世纪八十年代以来的第二次计算机普及高潮。网络的普及化则是这一次的关键点所在,而中小学网络建设则在这次普及过程中写下了极为浓重的一笔。本课题的提出,就是想在学校中利用现代信息技术辅助教与学,把网络技术手段融合到各学科的教学和管理之中,充分利用网上资源,达到提高教育教学及管理效益的目的.本文主要是从我校开通校园网及学……查看全文>>
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现代学校应加强对学生的法制教育作者:襄城县库庄二中田变一、当前学校法制教育存在的问题在现代法治社会中,是否具备法律素质,有无法律意识和法制观念,是衡量个体社会化程度的一项基本标准。随着义务教育的全面普及和个体受教育年限的逐渐增长,学校已成为个体社会化必经环节。法制教育应当成为现代学校教育的一个重点,强化现代学校法制教育,提高现代学校法制教育实效,具有重要的现实意义。然而,当前学校法制教育现状与建设法治国家的基本要求是不相适应的,它直接影响了中国法治化进程。1.把法制教育作为学校德育的一个组成部分。除大学有专门的法律教材外,各级各类学校的法制教育内容不仅少得可怜,而且全部散见于德育类教材中,作为……查看全文>>
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邓世斌确保学生身心健康,是中小学教育顺利开展的基础。卫生保健,是学校工作系统的重要部分,也是落实培养目标的关键环节。然而,受到观念和制度模式的制约,校医的职责长期被限定在为学生处理日常病伤、为学生进行健康体检方面,没有适当扩展。随着健康教学理念的深入,中小学的医务工作者面临着新的工作任务,这就需要他们从认识上和业务能力上提高综合素质。在新时期,中小学校医发挥着新的功能,其作用也更加受到重视。笔者就校医在中小学教育实际情况,分析论述校医在中小学教育中的地位和作用。一、校医职业定位(一)提供保健服务在新时期,提供优质的卫生保健服务,依然是中小学校医的核心职责。在日常管理过程中,校医应当提供自己的卫……查看全文>>
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关于给xxx每位员工配备笔记本电脑的申请报告尊敬的上级领导:你们好,自公司机构调整以来,xxx所承担的外部设计项目的逐年增多,以大中型项目为例,xxx年外部设计项目约占xxx承担设计项目的xx%,xxx年上半年外部设计项目所占比例提高到xxx左右,随着今后设计业务的不断扩展,xxx承担外部设计项目的比例还将进一步提高。为了能更好和更有效的并及时的开展工作,我部认为给部属每位员工配备一台笔记本电脑是非常有必要的。1、xxx笔记本的使用现状自xxx成立之前,原工艺室只配备了不多的笔记本电脑,用于设计人员项目审查汇报、现场设计、业务培训等场合,由于数量少,造成了很多不便,具体表现如下:1).笔记本电……查看全文>>
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田庄小学关于配备副校长的申请报告瓦店中心校:为了深入贯彻上级文件精神,完成上级的各项工作指标,更好地建立建全学校机构,协助校长切实开展教育教学工作,协调督促本校工作的落实,目前我校需要配备一名副校长。经学校研究决定,全体教师商议,一致通过并同意推荐田立山同志担任田庄小学副校长。田立山同志现年35周岁,本科学历,中级职称。自参加工作以来,务实肯干,兢兢业业,政治素质过硬,业务能力突出,其表现如下:1、思想政治上田立山同志热爱教育事业,认真贯彻落实党的教育方针、政策。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。能严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥……查看全文>>
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学生自主管理的实践与思考斯宾塞曾说,记住你教育的目的,应该是培养一个能够自治的人,而不是一个要别人来管理的人。班主任工作头绪多,工作任务重,常常很忙碌,特别是初中九年级班主任,经常忙得焦头烂额。作为一名班主任,每天都很忙是可怜的,而每天不知道为什么忙是可悲的。一名成功的班主任不应该事必躬亲,不应该当“保姆”,而要充分重视和尊重学生的个性特点,引导他们自我约束、自我教育、自我管理、自我发展,有效地调动全体学生自我管理的积极性,全面提高学生的自理、自立能力,促进班级持续健康地发展。近年来,笔者在班级管理的实践中,坚持以人为本的理念,大胆创新,勇于实践,探索出了一条学生自主管理之路,取得了明显的成效……查看全文>>
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培养学生质疑能力的探索与实践贵州省思南县思唐镇大同小学毛万杰新课程标准指出。“教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”素质教育就是要调动全体学生的主观能动性,发挥学生的主体作用,让学生参与整个教学过程,获得主动发展和全面发展。教师重视学生的质疑正是调动其学习主动性和积极性参与学习的重要手段,也是培养学生创新意识的重要一环。在小学数学的教学实践中,我在以下几方面进行了探索和实践。一、积极创设情境,使学生“想问”在教学工作中,经常听教师议论。现在的学生太懒了,学问……查看全文>>
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廉政文化进机关的实践、思考与探索多年来,我单位坚持把廉政文化建设作为机关文化建设的重要组成部分来抓,积极探索“廉政文化进机关”的方法和途径,有效地把廉政文化建设活动与机关的经营管理相结合,通过形式多样的廉政文化建设活动,丰富了“廉政出效益”的廉政文化内涵。一“廉政文化进机关”工作的实践(一)加强廉政教育,培育廉政文化理念。评价廉政文化有没有真正在一个机关生根立足,最重要的一个标志就在于这个机关有没有形成自己的廉政文化理念。只有形成这种理念,并为机关职工广泛接受,才能使机关职工树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。这个理念的形成不是一朝一夕的事,需要长期不断地对职工进行教……查看全文>>
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“加大学校后勤改革力度,逐步剥离学校后勤系统,推动后勤工作社会化,鼓励社会力量为学校提供后勤服务,发展教育产业。”两年多来,后勤工作社会化在高等学校推进很快,随着高校大量扩招,办学规模迅速扩大,各高校包括一些名牌高校都借助社会力量投资兴建了大量的学生公寓,改扩建或新建了学生食堂等,从根本上解决了学生进校后校舍不足,食宿条件较差的问题,后勤社会工作有声有色,全国已经分别在上海、武汉和西安召开了三次后勤社会化改革工作会议,涌现出了一批后勤工作社会化典型,形成了一整套后勤工作社会化的经验。然而,同样处于快速发展中的高中阶段教育,后勤社……查看全文>>
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王慧新邵萍胡国华上海市中医医院教学处200071随着现代医学模式的转变,从过去生物医学模式到生物—心理—社会医学模式,从以疾病为中心到以健康为中心,从以单个患者管理为主到以人群管理为主,从以医疗为重点到以预防保健为重点,这些转变无不体现了社区卫生服务中心已成为现代临床教学基地不可或缺的重要教学资源。医学生的培养不应只局限于临床医学院的实习,更应注重人文素质的教育,深入百姓家庭的感情体验。实践证明:社区教学实践基地是医学生接触社会的理想场所之一,也是后期医学教学的延伸和补充,更是医学生了解社区、接触社会、体察民情的窗口,促使医学生将已学到的知识和技能在社区卫生服务中充分展现,有利于培养医学生热爱……查看全文>>
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