开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在解决问题，成效最终要体现在推动工作、促进发展上。要坚持把落实“做”作为重要内容，对照“四讲四有”标准，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。一、讲政治、有信念。政治合格的首要前提就是对党忠诚。作为党员我们就要时刻牢记入党誓词，牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，始终遵循党章党规，时刻保持政治上的清醒，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。二……查看全文>>
在开展“两学一做”学习教育中，148团党委把遵守党纪党规做为党员党性和忠诚度的重要检验标准，要求党员和干部对党忠诚，以民为本，敢当重任，让党性、纪律规矩内化于心、外化于行。坚定为本，做到讲政治、有信念上半年，该团召开党委常委会议、全委会、中心组学习会18次，教育广大党员干部始终坚定马克思主义伟大信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。机关干部蒙旭辉说：“通过学习，我们就是要时时处处提醒自己当初为什么入党、为什么选择当干部、为什么进机关工作，使自己的人生轨迹始终与党和国家的事业、国家的经济发展、党委的中心工作高度统一起来，不偏……查看全文>>
要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是“七一”重要讲话，正确认识党性修养方面存在的问题和差距，对照“四讲四有”的标准不断加强党性修养，以实际行动为人民司法事业创新发展作出新的更大贡献。要深刻理解新形势下加强党性修养的重要意义。“不忘初心、继续前进”，是习近平总书记“七一”重要讲话的鲜明主题，宣示着共产党员永恒不变的奋斗理想和崇高追求，也彰显着共产党员的党性，显示了新形势下加强党性修养的重要意义。加强党性修养是实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求，是实现党员人生价值的有效路径，是法院队伍践行司法为民、公正司法的必然要求。办公厅是最高人民法院的中枢部门，在保障机关工作正常运转、服务人民法……查看全文>>
两学一做党课讲稿：践行“两学一做”争做“四讲四有”合格党员根据党中央的部署，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。讲政治、有信念。要不忘入党初心，我们每名共产党员在任何时候都必须坚守当年入党时在党旗下许下的铮铮誓言，决不能放弃、背离甚至亵渎；要真学真信，自觉加强政治理论学习，不断提升政治修养，将党的理论升华为党员个人的理想信念，真正做到以理想铸魂、信念作骨，始终保持绝对忠诚的政治品格。讲规矩、有纪律。要坚决维护党中央的权威……查看全文>>
党组书记“四讲四有”党课讲稿：坚持真学真做践行“四讲四有”开展“两学一做”是继“三严三实”教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。就基层地税干部队伍而言，抓好“两学一做”，贵在紧贴实际真学真做，在思想和行动上践行“四讲四有”。坚持正面教育，确保讲政治、有信念。“两学一做”教育，学是基础。只有与时俱进深化教育，掌握实质要领，不断强化党性观念，才能确保党员队伍讲政治、有信念。首先，要勤读。只有多读、勤读，才能全面了解和掌握党章、系列讲话的精神实质。其次，要勤写。通过勤写，熟悉党章、系列讲话的关键内容……查看全文>>
“四讲四有”党课讲稿：践行“四讲四有”，做有担当的党员干部党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。做一名合格党员的标准就是要做到“四讲四有”。即：“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”。要求每名党员都要以此来衡量自己、检视自己，自觉树立起共产党员的良好形象。结合我们自身的工作实际，我认为，要在“两学一做”学习教育中践行“四讲四有”，就要坚持做到“有为”。作为“四讲四有”之首，讲政治、有信念是对党员的基本要求。我们必须始终坚定正确的政治总方向，必须始终保持坚定的理想信念、政治立场和发展信心。一要坚定理想信念。习近平总书记曾……查看全文>>
习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示时强调：“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育的对象是每一名党员，学习教育的主体是每一名党员，学习教育的要求针对每一名党员，学习教育的成效决定于每一名党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学得好不好，归根结底要看做得到不到，要看学习教育的要求是否内化为每一名党员的自觉认识，要看学习教育的目标是否转……查看全文>>
“四讲四有”大党课讲稿：坚持“四讲四有”争做合格党员开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党性教育的重要实践，是推动党员教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育提出了“四讲四有”的规范和要求，是新时期合格党员的标尺和特质，每一名共产党员都要以“四讲四有”为标准，努力争做政治合格、信念坚定；严守规矩、纪律严明；道德高尚、品行端正；奉献担当；敢为善为的合格党员。做政治合格信念坚定的合格党员。政治合格的首要前提就是对党忠诚，这是共产党人首要的政治原则、政治本色和政治品质，也是最根本、最起码的政治要求。作为党员我们选择了入党，就要时刻牢记……查看全文>>
四讲四有党课讲稿：带头践行“四讲四有”勇当党性坚强的表率“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。作为市委的“坚强前哨”和“巩固后院”，市委办公室牢牢把握市委部署，按照习总书记“五个坚持”的要求，坚持以学为先，学做结合，知行合一，努力争当党性最强的表率。一、讲政治有信念，在增强政治品格上争做表率。总书记强调，坚持对党绝对忠诚，必须把牢政治方向、严守政治纪律。我们注重强化理想信念教育，突出党章党规和总书记系列讲话精神等重点，学而知之，知而行之，学深悟透、把握精髓，让“四个意识”和“四个自信”自觉根植于办公室……查看全文>>
2016年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育的“两学一做”学习教育活动，要求全体党员以学为基础，做为关键，学用结合，夯实政治品质，坚定理想信念，注重实践结合，讲究行为奉献。通过学习，合格党员的最低要求即“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念。习近平总书记指出：“坚持对党绝对忠诚，必须对党高度信赖，做到热爱党、拥护党、永远跟党走。”所以，讲政治最根本的要求就是坚持对党的绝对忠诚，把党的事业作为自己终身奋斗的事业，时时刻刻以党章党规约束自己的行为，增强党性修养，践行宗旨观念，发挥模范带头作用，树立党员先锋形象。讲规矩、有……查看全文>>
“两学一做”党课讲稿：追求崇高守牢底线争做“四讲四有”合格党员同志们：按照“两学一做”学习教育活动要求，这次“两学一做”学习教育活动主要是在支部，应该是党支部书记先带头讲党课，但是我们也可以邀请一些专家、学者、领导干部来带头在支部里讲党课。按照支部的安排，我今天给我们县委办党支部讲一次党课，我今天的党课主要是围绕“两学一做”学习教育活动，特别是结合我县当前反腐败形势，我们作为党员、领导干部应该怎么样追求崇高、守牢底线，要争做“四讲四有”的合格党员，也是通过前一段时间的学习来跟大家提出一些想法，来和我们大家一起共勉。一、回顾历史，深化党要管党从严治党认识我们党一向以来重视抓党的建设，特别是反腐倡……查看全文>>
“两学一做”学习教育要求全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。作为交通运输系统一名普通党员，就要按照要求，认真学习党章党规，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持共产主义理想信念，严守党的各项规矩，加强自身道德修养，勤勉担当，尽职履责，努力做一名合格的共产党员。一要讲政治、有信念，坚定理念信念，做到政治合格。坚定的理想信念是共产党人的精神之“钙”，也是每个共产党员的安身立命之本。这个根本要求我们要认真学习，通过学习党的新理论新要求和路线方针政策，无论……查看全文>>
“四讲四有”是新时期规范和衡量党员是否合格的基本尺度，是广大党员落实全面从严治党要求的行动指南。广大党员干部要深入践行“四讲四有”要求，努力为党的事业添砖瓦，为党的旗帜增光彩。作为新时期党和国家事业发展对党员的新要求，“四讲四有”有着丰富的历史内涵、时代内涵、哲学内涵，是党员在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的具体体现，对于进一步增强党的凝聚力和战斗力，更好地应对“四大考验”“四种风险”有着重要意义。“四讲四有”的四个方面以及每个方面的两个环节，都体现了从理论到实践的辩证统一，蕴含着丰富的理论内涵和实践价值，要把握其内在的统一性、知行的合一性、合格的辩证性、实践的常态性。讲政治、有信念就要……查看全文>>
开展“两学一做”学习教育，学是前提，做是关键；学是基础，做是目标。因此，做合格共产党员是“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点。这就要求我们要按照中央提出的“四讲四有”标准，明确做什么、怎么做，树立好共产党员的先锋形象，争当“四讲四有四人”表率。争当“明白人”，做“讲政治、有信念”的党员。如何做到这一点，就是要看“四个意识”有没有牢固树立起来，有没有落实到具体行动上。作为中共党员，我们要始终坚定正确政治方向，自觉从思想灵魂深处固化“四个意识”，在党爱党、在党言党、在党为党、在党护党，主动与中央和地方党委保持高度一致，主动把党的路线方针政策执行好，主动把上级党委各项决策部署落实好，主动把所在的党支……查看全文>>
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”为途径，“做”为目标。“学”得好不好，最终要用“做”的行动来检验。在当前新形势新任务下，合格党员的标准就是“四讲四有”，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在平时的工作生活中，通过不断地学习，来提高自己的政治理论素养和业务技能水平。学习是工作的基础，学习是创新的前提，学习更是丰富知识增长才干的重要途径，作为一名财务人员，抓好学习更为重要。无论是学习党的方针政策还是学习文化、专业知识；无论是集中学习，还是分散学习，都严格要求自己，自觉做好学习笔记，写好心得体会，做到学有所用，学用结合。一方面，学习党的方针政策，深刻理……查看全文>>
2016年初，中央提出要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，各党组织和广大党员要学习党章党规，认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。共产党员要坚持以知促行，做“四讲四有”的合格党员。讲政治、有信念。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定理想信念，……查看全文>>
本文由6点公文网www.6dgww.com收集整理文秘“四讲四有”党课提纲：做“四讲四有”合格党员当群众脱贫致富带头人中央印发的学习教育方案提出了“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”要求，这是新形势下合格党员的标准，也是这次学习教育的着眼点、落脚点。我主要围绕“做‘四讲四有’合格党员，当群众脱贫致富带头人”这一主题，与大家共同交流，一起接受党性教育。一、深刻领会“四讲四有”的重要意义。“四讲四有”是一个有机整体，来源于党的性质和宗旨，植根于党章精神和规定，是合格党员标准的继承与发展、是保持党的先进性和纯洁性的现实需要。在新的历史时期，加强农村基层党组织建设，发挥乡……查看全文>>
为教育引导本系统的广大党员自觉学习党章党规、认真学习系列讲话，坚持以知促行，把“四讲四有”标准内化于心、外化于行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。3月24日下午，区住建局党总支召开党课报告会，局关工委主任高文武为局机关、设计院、监察大队的全体党员作了《以实际行动努力争做一名“四讲四有”合格党员》的党课报告。报告从以下四个方面作了诠释与阐述：一、坚定理想信念，对党忠贞不渝，做讲政治、有信念的党员。时刻把党的理论学习放在首位，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；认真学习习近平总书记系列讲话精神，掌握丰富的内涵和核心的要义；强化政治意识，保持政治本色；增强……查看全文>>
根据区委组织部安排，本人主动对焦“四讲四有”合格党员标准，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》的规定和要求，结合自身思想和工作实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：一、自身存在的突出问题（一）理想信念方面。一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部，能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、态度坚决，但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。对社会上传播的一些消极议论和调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不……查看全文>>
学习“四讲四有”专题内容，针对问题进行讨论专题一讲政治、有信念，做政治合格的明白人（5月）重点学习党章和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、把人民放在心中最高位置等重要讲话精神。主题讲政治有信念做“心中有党”的党员讨论问题：能否坚守共产党人信仰信念宗旨。专题二讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人（6、7月）重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设和反腐败工作等重要讲话精神，以及警示教育反面典型案例等。主题不碰高压线做人有底线讨论问题：能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人……查看全文>>
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