一、教学内容：找规律二、教学目标：⒈通过物品的有序排列，使学生在观察、操作等活动中初步认识颜色，图形、物品的排列规律，会根据规律指出下一种颜色、物品及图形。⒉通过涂色、摆学具、布置教室等活动，培养学生初步观察、推理和动手操作等能力，提高学生合作交流与创新意识。三、教学重点、难点：重点。⒈通过涂色找出颜色的交替规律。⒉通过操作找出图形的排列规律，加深对图形排列规律的认识。难点。通过涂颜色而不是摆卡片找出图形的排列规律。四、教具、学具的准备：教师准备彩旗和五角星，学生准备塑料片。五、教学过程：㈠创设情境，激情引入。师事先布置好教室，挂上彩旗和五角星。导语。小朋友们最喜欢过什么节日啊。生：新年、圣诞……查看全文>>
修改内容一、亿以内的数读法和写法1、亿以内数的读法（总第1课时）教学内容：十进制记数和数的读法完成p1~3的例1、例2和练习一的第1~5题教学要求：1使学生认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，知道亿是个很大的数。2知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。使学生认识亿级的数和记数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，掌握亿以内数级正确的读出亿内的数，培养学生分析、综合能力。3渗透历史唯物主义教育。教学重点。介绍我国的四位分级的记数规律；亿以内数的读法。教学难点：亿以内数的读法教学准备：鹏博士教学软件、计数器教学过程：一、复习：1、说出万以内数的计数单位。个、十、百、千。2……查看全文>>
知识目标：1、在理解小数加、减法意义的基础上掌握小数加、减法的计算法则，能够比较熟练地进行小数加、减法笔算和简单的口算.2、应用加法的运算定律，使一些小数计算简便.能力目标：培养学生的抽象概括能力、迁移类推的能力.情感目标：使学生感悟到数学源于生活，与生活的紧密联系。教材分析：这部分内容包括小数加、减法的意义、计算法则。小数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同，只是计算的数的范围不同，比以前扩大了.小数加、减法的计算法则在算理上也与整数的一致，都是相同数位上的数对齐.这里着重使学生理解小数加、减法中小数点对齐的道理，一方面理解和掌握小数加、减法的意义，另一方面理解算理，总结计算法则，适当扩大……查看全文>>
教学内容。教材第17页例3、例4和“练一练”，练习四第1～4题。教学要求：1.使学生进一步掌握在带有小括号的算式里，要先算小括号里面的，再算括号外面的运算顺序。2.使学生知道在带有两个小括号的三步计算式题里，两个小括号里的同时计算、脱式比较简便，并能照这样的方法计算。3.使学生掌握小括号里含有两级运算的运算顺序，会计算小括号里含有两级运算的三步计算式题。教学过程：一、复习引新1.做第17页复习题。（1）指名学生依次说出每题里各有哪些运算，应该按怎样的顺序计算。并口答运算过程及得数。（2）提问。算式里有乘法或除法，又有加法或减法，运算顺序是怎样的。有括号的混合运算，运算顺序是怎样的。第l小题计算……查看全文>>
教学内容。教材第20页例5和“练一练”，练习五第1～3题。教学要求：使学生认识中括号及中括号的作用，掌握含有中括号的三步计算式题的运算顺序，并能正确地进行计算，提高学生的计算能力。教学过程：一、复习引新1.做第20页复习题。指名学生口答各题的运算顺序，并说明理由。指名两人板演，其余学生做在练习本上。集体订正。提问。带有小括号的算式要按怎样的顺序计算。2.按照要求，在算式里添上小括号。24x18—16÷2……最后一步算乘法。24x18—16÷2……最后一步算除法。提问。在混合运算中，使用小括号有什么作用。3.引入新课。我们已经知道，在列式时为了改变算式中的运算顺序，要用到括号。但有时只用小括号还……查看全文>>
浙江省青田县城东小学吴丽春教学目标：1、理解乘除法的意义，知道除法是乘法的逆运算。2、掌握乘法各部分之间的关系，会求乘法算式中的未知数。3、能根据知识的迁移，找出乘除法之间的关系，从而培养学生知识间的迁移能力和逻辑思维能力。教学重点。理解乘除法的意义。教学难点。理解乘除法的关系。教学过程：一、创设情境：1、师。同学们，今天我给你们上可课，你们都认识我吗。（生答）我来介绍一下，我姓吴，所以你们就叫我－吴老师。就现在而言，我是你的老师，你是我的学生。我们是怎样的关系呢。2、师：今天吴老师给你们上课，高兴吗。（生：高兴）现在我要看看那一小组的同学坐得最好，好的奖励1小组3个五角星。（教师奖励五角星）……查看全文>>
教学内容。角的度量和“练一练”，练习二十二第5～7题。教学要求：1.使学生认识量角器，知道量角器的刻度结构，能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序，知道角的大小的计量单位“度”认识1的角的大小。2.使学生初步掌握量角的方法，初步学会用量角器量角。教具学具准备。投影仪，红色木条做的一个角，师生每人准备一个量角器。教学过程：一、复习旧知1.口算。练习二十二第5题。用小黑板出示，指名学生口算得数。2.判断下面哪些图形是角。3.直接比较角的大小。在黑板上画两个大小不同的角，第一个角稍大一些。再用红色木条做一个角，使它与画的第二个角相等。先用木条做的角与第一个角比较。提问。哪个角大。是怎样比出来的。你能具……查看全文>>
减法的运算性质教学内容：p106—p107教学目标：1、使学生理解并掌握减法的性质，并能进行简单的应用。2、培养学生观察、比较、抽象、概括的能力。3、渗透事物是相互联系的辩证唯物主义观念。4、培养学生的小组合作探究新知的意识。教学重难点：教学重点。理解并掌握减法性质。难点。抽象、概括减法性质及其简单的应用。教学过程教师活动学生活动教学意图一、创设情境：1、出示课件内容：你想帮谁计算剩下多少元钱。能用不同方法解答吗。生汇报。要求将思考的过程与所列的算式一起说出来。2、引导观察：黑板上贴满了你们写的算式，显得有些零乱，能将它们进行整理吗，你想怎样整理。师问。能说说你为什么这么分吗。师小结。相等的两……查看全文>>
2、敦煌莫高窟教学目标1，学会本课14个生字，理解28个词语的意思。2.能找出重点词句；正确理解第t、2、3自然段的主要意思。3照样子，用“不仅……还……”造句，能抓住重点词语，缩写句子，能按照课文给句子加上正确的标点符号。4.能背诵课文第4、1自然段。1.知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库，更加热爱我国民族文化。教学重点与难点教学重点。学会14个生字，理解28个词语的意思；能找出重点词句，正确理解第1、2、3自然段的主要意思。教学难点。能抓住重点词语，缩写句子。第1课时（一）教学目标1.学会本课生字、新词，初步了解课文内容，2.能抓住重点词句，理解第1、2、3自然段的主要意思。（五）教学过程……查看全文>>
1、赵州桥教学目标1.能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。2.学会本课15个生字，理解17个词语的意思。3.能照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。4.知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计在建桥史上是一个创举，是我国古代劳动人民智慧的结晶。教学重点与难点教学重点。学会15个生字，理解17个词语意思；能抓住重点词句，正确理解一段话的主要意思。教学难点。用“不但……而且……”把两句话合成一句话。第1课时（一）教学目标1.学会本课生字、词语。2知道赵州桥是世界闻名的石拱桥。（二）教学过程1.启发谈话。谁还记得《南京长江大桥》这篇课文是怎样介绍这座大……查看全文>>
教学目标1.学会本课的10个生字，理解10个词语的意思。2能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3.能正确地默读课文，按课文内容回答有关问题。4懂得要掌握任何一种本领都离不开长期的实践。教学重点与难点教学重点。默读课文，回答课后第1题。教学难点。用自己的话复述课文。第1课时（一）教学目标1.掌握本课的10个生字，初步理解10个词语的意思。2.了解课文主要内容。3.理解课文第1、2自然段。（二）教学过程1解释成语，揭示课题。（1）说说这篇课文是讲什么的。（讲“熟能生巧”的道理）（2）谁能说说“熟能生巧”中的“熟”“生”“巧”分别是什么意思。整个词语的意思是什么。2自学课文，了解大意。……查看全文>>
4、少年聂耳教学目标i.学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子，用“每当……总……”写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思，能背诵第5自然段。4.知道聂耳之所以成为“杰出的音乐家”是和他“少年时代就非常喜欢音乐”密切相关的，懂得勤学苦练是事业有成的重要原因。教学重点与难点教学重点。概括第4、1自然段的主要意思，理解勤学苦练是事业有成的重要原因。教学难点。读懂第4、5自然段，既说明聂耳勤学苦练的一方面，又反映他要用音乐来赞美家乡的另一方面。第1教时（一）教学目标1.学会13个生字，读准多音字“调”的读音，理解新的词语。2……查看全文>>
湖南隆回二中默深文学社金莉莉有的人，生来便是岁月静好，盛世太平；而有的人，即使粉身碎骨也换不来功德圆满。只因在某些瞬间凝成的执念，使之安守于平淡或轮入万劫不复。——题记超市里的白炽灯突然不那么刺眼了，熙攘的人群也开始和谐，你出现的时候，我没有注意到身后悄然发生的变化。然后，我知道一直怀疑的那个人，确实是你。有种不开花不结果的植物，我说它像极了撒哈拉沙漠里长得并不茂盛的那份执著。有人曾告诉我，埋藏的梦想会腐烂，因为世界总是下酸雨，可外表看起来却还是光鲜亮丽。房子，你生气吗。做作到夸张的快乐原来也可以真正融入心田。是的，我担心那清冷惯了的房子适应不了突如其来的喧嚣，一棵不知名的树在它羞涩的脸上开出……查看全文>>
为深入贯彻落实中纪委第七次全会和省纪委第八次全会精神，大力倡导胡锦涛总书记提出的“八个方面良好风气”，按照省、市、县委的统一部署和要求，现结合我镇实际，提出开展以党委领导班子和副科级以上领导干部为重点的干部作风整顿建设活动实施意见。一、充分认识开展以领导干部为重点的作风整顿建设活动的重大意义加强领导干部作风建设，严明工作纪律，提高工作效率，提高机关干部的整体素质和工作能力，强化机关干部的服务意识，是全面贯彻落实科学发展观，保持和发展党的先进性的必然要求；是促进党风和社会风气根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，做好新形势下反腐倡廉工作的根本措施；是实施“开放立县、工业强县、产业富民”发展战略和……查看全文>>
为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、智、体、美全面发展，我校领导高度重视。为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、智、体、美全面发展，我校领导高度重视。一、组织领导为加强对我校环境教育工作，学校成立了环境教育工作领导小组，其组成人员如下：组长：侯秀兰副组长：高玉章、赵丽华、颜恒超组员：毛金鑫、杨昌全、尹跃勇、任秀霞各年组的年组长二、多渠道开展活动，促进我校环境教育成效第一、学校……查看全文>>
工作时间：2018年10月08日——10月13日会议安排：1、星期一第五节召开班主任会议，安排相关工作。2、星期一下午4。55召开党政联席办公会，安排相关工作。3、星期二中午1。10召开食堂工人工作会议，请李雷副校长、彭锋副校长、石燕委员、梁金灿主任、食堂管理员参加。请曾主任做好通知，并列席会议。具体工作安排：一、支部工作1、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。2、指导团委开展“学生会”工作。3、指导开展“教育脱贫百日攻坚”工作。二、校长室工作：1、组织召开校长所安排的会议。2、开展教学提质听课，检查指导教学工作。3、安排到贵阳41中教研的相关事宜。4、检查第一次月考的相关准备工作。三、后勤副……查看全文>>
文章标题：同志们：现在，我代表中国共产党xxxx市第六届委员会向大会作报告。中国共产党xx市第七次代表大会，是在xx全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时刻召开的一次重要会议。大会的主题是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，立足海峡西岸建设大局，总结过去，谋划未来，进一步动员全市各级党组织、全体共产党员和广大干部群众，与时俱进、开拓创新，团结拼搏、乘势而上，为实现xx的加快崛起和更大跨越而努力奋斗。开拓进取奋发有为的五年。[本文来源于范文搜网-https：//www.fwsir.com-范文搜网，帮您找文章]2001年市第六次党代会以来，市委坚持以……查看全文>>
履行党章职责完善惩防体系开创我区党风廉政建设和反腐败工作新局面同志们：现在，我受中国共产党**市**区纪律检查委员会的委托，就四年来我区纪律检查工作的主要情况和今后五年的工作建议，向区第七次党代会报告，请予审议。四年来的主要工作回顾区第六次党代会以来，全区各级纪检组织在区委和上级纪委的领导下，紧紧依靠全区各级党组织、广大党员干部和人民群众，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，全面履行党章赋予的职责和任务，积极构建具有**特色的惩治和预防腐败体系，全区党风廉政建设和反腐败工作取得了一定的成效……查看全文>>
源头治理，整体推进深入开展党风廉政建设和反腐败工作――在同志们：这次区纪委全会的主要任务是。认真学习贯彻市纪委第八次全会和区委六届八次全会精神，总结全区上半年党风廉政建设和反腐败工作，部署下半年工作任务。下面，我代表区纪委常委会向全会做报告。一、完善制度，夯实基础，狠抓反腐倡廉各项工作落实2008年上半年，我区纪检监察工作在上级纪检监察机关和区委、区政府的领导下，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，围绕年初确定的工作任务，求真务实，开拓创新，狠抓队伍建设，推进工作落实，党风廉政建设和反腐败各项工作取得了新的明显成效。（一）惩防体系建设不断深化。上半年以来，全区各级党委、政府和纪检监察组织把……查看全文>>
各位领导、同志们：今天出席彭泽县三届三次职代会暨第七次邮政工作会，感到十分高兴。借此机会，我代表九江市邮政局向长期以来关心支持邮政发展的彭泽县党政领导、社会各届表示崇高的敬意，向奋战在全县邮政战线的干部职工及其家属，表示亲切的慰问和衷心的感谢。过去的一年，在省、市局的正确领导下，彭泽邮政深入贯彻省、市局第六次邮政工作会议精神，紧紧围绕“二次腾飞”的发展战略，把发展作为第一要务，把落实作为第一举措，把效益作为第一目标，紧紧抓住经营这个中心不松劲，继续保持了快速发展的良好势头，各项工作取得了实实在在的成效，很好地贯彻落实了市局会议精神和意图。一、务实发展经营质量明显提高。通过强化经营意识，调整经营……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
