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。朝纪念馆去参观,并于当天观看了爱国影片《闪闪的红星》,每个学生党员也都写了自己的观看心得,此次活动提高了大学生的爱国情感。2.发挥专业优势,服务地方科学和谐发展。科技含量更高、与服务地方经济挂钩更紧密,是今年我暑期社会实践活动的特色。我校根据学校的专业优势,结合地方经济和社会发展实际需要,设计开展了丰富多彩、富有成效的社会实践。多数同学结合自身的专业,选择相关的单位去实践,基本了解到公司的人才要求及工作流程。有的同学积极进行家庭角色体验、社会角色体验等活动,有些同学不拘形式开展一些社会热点问题的调查;此外在工厂、社区、街道、学校、农村,一系列关系民生的调研中,都有着机电学子们的身影,为地方经……查看全文>>
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我校按照《河南省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照,成立了以夏明月为组长,温学清、孙斌、梁斌、邹光耀为成员的自评报告小组,并对每一项评估指标进行认真的自查,逐项打分,现将自查情况汇报如下:1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《河南省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:办人民满意的学校。严格按照教育局教研室有关精神设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育……查看全文>>
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官庙镇中心校本部科普节实施方案为了更好的增强学生动手、动脑能力;培养学生爱科学、学科学、用科学的精神;培养他们感受美、表现美、创造美的能力,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活。我校将重点围绕"食品安全与公众健康",在全校范围内开展丰富多彩的科普节活动。一、成立科普节活动领导小组组长:闫缠歧副组长:张晓东成员:张林、高鹏、方辉、任华琳、各班主任二、活动安排(一)活动时间2018年8月18日——2018年9月19日(二)活动对象:全体学生(三)活动主题:拥抱智慧生活(四)活动口号。低碳,我们在行动。三、活动内容1、国旗下讲话负责人:帅扶伶要求。利用升旗仪式做科普日活动启动仪式。少先队大队部发出……查看全文>>
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裴小卫为进一步加强我校教师师德师风建设工作,规范教师职业行为和社会行为,提高教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,开学前学校组织全体教师在彩虹宾馆银座参加了开展了为期1天的学习。在此期间,我们认真学习并做了笔记、撰写了心得。通过学习,我获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高。现谈一谈本次学习的体会:通过此次的学习我认为,作为一名教师不仅要加强自身的政治修养,更应该提高自身的教学素质,提高自己的核心竞争力,就像寇永升老师一样。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本……查看全文>>
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教学考核评估整改报告2013年秋学期,藤县教育局小学考核评估检查组对我校2013年春学期教学管理进行考核评估。评估检查组在阅看学校汇报材料和自评表的基础上,通过查阅资料、实地查看、问卷调查和个别走访等形式,对我校的日常管理工作进行综合评价、打分。2014年2月,藤县教育局通报了全县各中心校校本部考核评估得分情况,我校总得分为63.37分,其中日常管理得分47分,教学质量得分16.37分,在全县11所b类学校中排名倒数第二名。根据《藤县小学考核评估办法》,藤县教育局对我校提出了整改要求。我校迅速召开全体教师大会,成立了教学考核评估整改领导小组,由中心校校长担任整改领导小组组长,主持中心校校本部工……查看全文>>
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第一篇:马场镇中心学校(校本部)2016年突发事件风险隐患排查和整改工作实施方案马场镇中心学校(校本部)2016年突发事件风险隐患排查和整改工作实施方案根据普教科字„2016‟46号文件关于印发《普定县教育系统2016年突发事件风险隐患排查和整改工作实施方案》,《马场镇中心学校2016年突发事件风险隐患排查和整改工作实施方案》的通知要求,结合我校实际,制定本实施方案如下:一、工作目标通过开展突发事件风险安全隐患排查和整改工作,全面摸清我校安全隐患和薄弱环节,落实责任、认真整改、健全制度,彻底消除校园重大安全隐患,有效预防涉校突发事件,确保我校的安全稳定。二、组织领导为了使学校突发事件风险隐患排……查看全文>>
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征文、禁毒书法、禁毒漫画、禁毒手抄报评优的通知根据区禁毒办关于对在校学生禁毒教育工作的要求,我校为适应新时期禁毒教育的需要,丰富充实展览室,进一步加强对全校师生禁毒教育,预防师生涉及毒品事故的发生,学校将创建禁毒教育展览室,展示我校的禁毒成果,宣传毒品的预防知识等,特举行禁毒征文、禁毒毛笔书法、禁毒漫画、禁毒手抄报评优活动。现将有关事项通知如下:一、参加对象校本部初一、初二学生,各班主任放寒假前做好宣传发动工作。二、作品内容要求:作品以征文、毛笔书法、漫画、手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,对毒品尤其是近年来迅速蔓延的冰毒等新型毒品危害的认识,党和政府治理毒品问题的成效、战果,禁绝……查看全文>>
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师德师风建设工作总结(2013-2014学年度第二学期)师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。长期以来,我校领导始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。现对本学期师德师风建设工作作以下总结:一、其本情况我校现有教职员工30人,12个教学班,516名学生(其中留守学生60人)。近年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的常规工作并狠抓落实。在行管处领导下,结合本……查看全文>>
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蓝关镇中心学校(本部)校本研修工作汇报材料各位领导:大家好。首先我代表我校全体师生对各位领导来我校检查校本研修工作表示热烈的欢迎,同时也希望各位领导多提宝贵意见和建议。下面就我校在校本研修方面的一些做法做以简单汇报。一、提高认识,健全体系。1、更新观念。组织全体教师认真学习县教育局、镇中心校有关校本研修的文件精神,使全体教师充分认识到校本研修是教学的需要,是教育改革的需要,是提升自我的需要,充分调动广大教师校本研修的积极性。2、建全机制。学校成立了校本研修领导小组,校长担任组长,其它领导及教研组长任成员,负责全面规划研修工作,制定计划、方案、考核细则并负责具体实施与操作。教导处、教研组负责教师……查看全文>>
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杨地镇中心学校校本部2014年校本研修活动安排第一阶段:(2月份)制定校本研修计划2月20日、刘炎明组织学习杨地中心学校校本部本研修计划(4)2月26、宁远华组织校本研修培训(4)2月28日、上交教师校本研修计划第二阶段:(3-4月份)课题研究培训、校本课题申报及听课议课(3月)(文件)教学能手选拔赛(教研组听课议课,交流研讨)(共约21)3月15日、校本课题(微型课题)研究培训(刘晓玲)(8)3月16-18校本研修课题申报、立项(文件)(4)(注:省市课题申报立项8学时)3月22日、与板岩开展“同课异构、高效课堂、结对研讨”活动(8)4月7-17日、教学能手磨课(文件)(刘亚玲、姜孝云、王文……查看全文>>
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杨河镇中心学校校本部冬季安全排查报告杨河镇中心学校管理部:遵照杨河镇中心校(2009)44号文件精神,我校校本部于2009年12月1日组织相关人员,对我校冬季安全进行了全面排查,重点排查了校舍、水电、食品卫生等方面的安全状况,现将排查情况报告:一、成立安全排查小组:组长:张锡波副组长:李进勇组员:张弥来李玉忠史金才二、排查内容:1、校舍、水电安全和安全使用;2、防控甲型hini流感药液、药品、消毒器具安全使用;3、师生冬季交通、安全保暖、预防煤气中毒、流行疾病;4、其他。三、排查情况:(一)校舍安全和安全使用主要对现有的门卫房,厨房、教学楼、厕所、校内基本设施进行了安全排查,排查情况为:1、校……查看全文>>
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安全管理工作汇报材料杨地镇中心学校宁远华学校安全工作是学校工作重中之重,事关家庭幸福、学校稳定,社会和谐。为强化我校及辖区内小学安全管理,切实保障广大师生的安全,保证学校良好的教育教学秩序,促进学校和谐健康发展,我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,把学校安全工作作为中心工作常抓不懈。现就我校安全管理工作的一些做法向各位领导、各位教育同仁汇报如下:一、建立制度,明确责任,健全安全管理网络。我校及本片辖区内共有6所学校,服务区人口近万人,现有学生近700人。由于本辖区内教学点分散,服务面广,服务区内山高坡陡,道路崎岖,校园安全工作形势严峻,关注校园安全,关爱学生生命是一项长期的重要任务,必须……查看全文>>
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xx中心校本部现有教师56人,22个教学班,在校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,大专37人,中专14人,有5人正在本科进修,学历合格率为100%。省市骨干教师8人,9人次执教过县级优质课。我校按照《xx省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照,成立了以xx为组长,xx、xx、xx、xx为成员的自评报告小组,并对每一项评估指标进行认真的自查,逐项打分,现将自查情况汇报如下:1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《xx省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近……查看全文>>
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4、教师管理教师的工作是体现良心的工作,教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时,教师的工作总是体现了一种合作的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提,良好的人际氛围,使学校的管理很有人情味,因而领导和教师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。一些调出学校的老师也对学校这种融洽的人际关系念念不忘。我校教师学历全部达标,所有教师都取得了相应的证书。全面实行教师聘任制度,按岗聘任。加强师德建设,认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,切实做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。并成立监督小组,年终考核。要求教……查看全文>>
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。朝纪念馆去参观,并于当天观看了爱国影片《闪闪的红星》,每个学生党员也都写了自己的观看心得,此次活动提高了大学生的爱国情感。2.发挥专业优势,服务地方科学和谐发展。科技含量更高、与服务地方经济挂钩更紧密,是今年我暑期社会实践活动的特色。我校根据学校的专业优势,结合地方经济和社会发展实际需要,设计开展了丰富多彩、富有成效的社会实践。多数同学结合自身的专业,选择相关的单位去实践,基本了解到公司的人才要求及工作流程。有的同学积极进行家庭角色体验、社会角色体验等活动,有些同学不拘形式开展一些社会热点问题的调查;此外在工厂、社区、街道、学校、农村,一系列关系民生的调研中,都有着机电学子们的身影,为地方经……查看全文>>
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自从开展文明单位创建活动以来,东流中心学校本部按照东流镇镇党委、镇文明办和教育主管部门的统一部署,将创建活动与深入开展学习实践科学发展观活动结合起来,与党建活动结合起来,精心组织、周密安排、扎实推进,各阶段工作取得了比较好的成效,达到了预期的目标。一、高度重视,精心组织,形成共识2011年学期初,学校召开行政班子和支部委员会议,拉开了文明单位创建活动的序幕。会上成立了东流小学文明单位创建活动领导小组,负责该项活动的指导工作,领导小组下设办公室,具体负责创建活动的日常工作;制订了《东流中心学校本部2011-2011年文明单位创建活动规划》,确立了创建工作的具体目标;陈少赞校长作了动员报告,强调全……查看全文>>
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包信中心校本部现有教师56人,22个教学班,在校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,大专37人,中专14人,有5人正在本科进修,学历合格率为100%。省市骨干教师8人,9人次执教过县级优质课。我校按照《河南省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照,成立了以夏明月为组长,温学清、孙斌、梁斌、邹光耀为成员的自评报告小组,并对每一项评估指标进行认真的自查,逐项打分,现将自查情况汇报如下:1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《河南省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规,制定了学校……查看全文>>
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一、高度重视,精心组织,形成共识2011年学期初,学校召开行政班子和支部委员会议,拉开了文明单位创建活动的序幕。会上成立了东流小学文明单位创建活动领导小组,负责该项活动的指导工作,领导小组下设办公室,具体负责创建活动的日常工作;制订了《东流中心学校本部2011-2011年文明单位创建活动规划》,确立了创建工作的具体目标;陈少赞校长作了动员报告,强调全体教师统一思想,提高认识,按照上级领导和中心学校相关精神和指导要求,扎扎实实开展学习实践科学发展观活动和文明单位创建活动,准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,并切实贯彻落实到创建工作之中。要求把此次活……查看全文>>
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xx中心校本部现有教师56人,22个教学班,在校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,大专37人,中专14人,有5人正在本科进修,学历合格率为100%。省市骨干教师8人,9人次执教过县级优质课。我校按照《xx省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照,成立了以xx为组长,xx、xx、xx、xx为成员的自评报告小组,并对每一项评估指标进行认真的自查,逐项打分,现将自查情况汇报如下:1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《xx省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近……查看全文>>
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包信中心校本部现有教师56人,22个教学班,在校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,大专37人,中专14人,有5人正在本科进修,学历合格率为100%。省市骨干教师8人,9人次执教过县级优质课。我校按照《河南省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照,成立了以夏明月为组长,温学清、孙斌、梁斌、邹光耀为成员的自评报告小组,并对每一项评估指标进行认真的自查,逐项打分,现将自查情况汇报如下:1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《河南省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规,制定了学校……查看全文>>
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