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教务工作计划一、指导思想:以“办好让人民满意的教育”的工作宗旨,坚持“巩固、深化、提高、发展”的工作方针,紧紧围绕学校工作重点,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,以推行构建有效课堂为中心,以课堂教学改革为抓手,以全面推进素质教育为重点,以探索“少耗时、轻负担、高效益”的教育教学模式为目标,按照“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,大力推进学校特色建设,全面提高办学水平和教学质量。二、主要工作(一)加强学习,转变观念,推进新课程改革推行构建有效课堂是我们当前教学工作的指导思想,每位老师必须熟悉这一思想的教育理念,核心要求,方式方法,努力做到进一步转……查看全文>>
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教务工作计划(xxxx学年下学期)一、指导思想和目标认真贯彻党的教育方针,全面提高我校的教学质量。特别抓好4个毕业班,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。二、工作要点和措施1、切实加强师资队伍建设。以活动为载体,以评比为手段,提高教师的业务能力。建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序……查看全文>>
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潋江中学2012—2013学年度教务处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,稳步推进新课程改革,全面实施素质教育,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以教研组、备课组建设为突破,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风班风,形成良好的校风,实现低耗时高效率,促进学生全面主动和谐地发展,全面提高教学质量,结合学校实际制定本学年工作计划。二、工作目标1、协同科教中心抓好师资队伍建设,强化校本培训,纵深推进名师工程建设,促进教师专业成长,努力打造一批名师,以名师带动名校发展。2、探索校本教研新模式。充分利用现代教育技术平台,探索各学科有效的课堂教学新模式……查看全文>>
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篇一:根据学期校长对教导处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进素质教育为目标,加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。大力推崇开放式的,适应新教材的新型课。强化教师岗位培训,提高教师素质,促进新教师真正从学习型到创新型,老教师从经验性大科研型的转变,扎扎实实……查看全文>>
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教务科规章制度教务管理部门是组织学校教学工作的行政职能部门,在主管教学副校长的领导下,负责组织和管理全校的教学工作。其基本任务是:⒈主持制订各项教学管理制度和各专业实施性教学计划,经主管副校长批准后负责组织实施和统筹协调。⒉编制新学期校历、教学进程表和课程总表,根据各专业实施性教学计划和教学进程表,在学期结束前一周向相关老师下达新学期授课任务和实训任务。⒊全面管理各项日常教务工作,制定听课制度,安排全校性听课,掌握教学进程,组织全校性的教学质量检查或评估,对每学期教学质量进行分析,负责教学资料统计工作。⒋负责考试和补考的全面安排,管理全校学生学业成绩。根据学生学业成绩、考勤情况,审查并公布补考……查看全文>>
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教务处岗位职责1.教务处处长1.1负责本部门人员管理和办公设备管理,组织本部门人员的业务培训和质量体系文件学习。1.2负责制(修)订学历教育的教学计划和教学大纲,编制教学实施计划及课程表;拟写教学和学籍管理文件;编制各种教学使用记录表。1.3组织编制与实施专业建设、师资建设、实验/实训室建设、课程建设规(计)划。1.4负责学籍管理、考务管理和学历证书的验印与发放工作。1.5负责日常教学的组织管理、教学场地和教室的协调以及教学质量的检查与评估。1.6负责选聘和考核任课教师(含实操指导教师);教师教学工作量核算和外聘教师课酬的核发工作。1.7负责组织开展教学改革与教学研究活动和教师、教学管理人员业……查看全文>>
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教务人员在校长及教导主任直接领导下,承担教学区的业务管理、指导协调工作。教务人员要树立管理育人,服务教学的思想,熟悉教学和学籍档案管理业务,增强事业心和责任感,提高管理水平,做到制度化、科学化、规范化。其工作细责如下:一、咨询接待职责1、电话咨询的接听。教务员要做到时间控制在十五分钟以内,亲和用语富有激情、全面记录信息、及时邀约。2、家长接待。教务员要做到热情得体,努力打造专业咨询师形象。牢记每个接待细节您都代表着一个团体——“龙文”。二、日常教学区管理职责1、教学文化氛围的设计。营造教学区文化氛围,建设教学区隐性课程。教学区是学生学习生活的重要场所。教学区的文化氛围对人的品性起着潜移默化的熏……查看全文>>
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教学工作计划(2014—2015学年度上期)一、上期工作回顾上学年,教学工作在上级主管部门的指导下,以课堂教学改革为主旋律,从管理入手,推进教育教学工作不断科学化、规范化、系统化、制度化,促进了学生全面发展,推进了教师专业成长,进一步提高了教育教学质量。二、奋斗目标1、以提高教学质量为核心,规范教育教学管理过程,向管理要质量。2、引导教师不断提高业务水平,通过理论学习和教育实践活动的开展,努力提高教师的理论水平和驾驭课堂的能力,争取每位教师在本学年度至少有一篇论文(教案、教后记、个案等)发表或获奖。3、开展丰富多彩的学生活动,培养全面发展的小学生。三、主要措施(一)加强师资培训1、建立教师成长……查看全文>>
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2011年中学教务处工作计划以党的十七大精神为指导,深入落实科学发展观,根据学校工作计划的有关精神,以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路,确保学校教育教学质量再创辉煌。二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐,打造“数字校园”充分利用教育信息化手段,加强对学校教育信息网络化的领导,加速“数字校园”建设,加大对学校网站的开发力度,不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设,维护好处室、教研组电脑,为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学……查看全文>>
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小学教导处工作计划一、指导思想:我校教导工作将在余校长的“活力校园,规范管理”办学理念指导下,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,新老教师互帮互学,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。二、工作要点:(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略(1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具……查看全文>>
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(2013___2014)年秋季学期小学教务处工作计划一、指导思想本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现我校教育教学质量再上新的台阶。二、主要工作1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划,组织各教研组结……查看全文>>
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一、指导思想根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。二、重点工作1、抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、抓教学质量监控(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。(2)抓分析评价,组织好教学质量分析,……查看全文>>
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丹娘小学教务工作汇报材料一、工作思路和目标。1、树立科学发展观,全面提高学校教学质量,将科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。加大教研力度,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量,抓好高效课堂建设,确保高效课堂得到全面贯彻实施。2、以人为本,构建教师与教师、教师与学生之间平等、协调关系。促进师生和谐共融,充分发挥教师的才能、挖掘学生的潜能。打造一支有战斗力的教师队伍。3、细化教学管理制度,规范量化考核,强化教学管理,提高教学工作的管理水平。发现、培养骨干教师,拉动全体教师积极工作。二、本期工作要点和措施(一)学籍管理(1)每学……查看全文>>
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煎茶希望小学教务工作汇报材料一、工作思路和目标。1、树立科学发展观,全面提高学校教学质量,将科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。加大教研力度,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量,抓好高效课堂建设,确保高效课堂得到全面贯彻实施。2、以人为本,构建教师与教师、教师与学生之间平等、协调关系。促进师生和谐共融,充分发挥教师的才能、挖掘学生的潜能。打造一支有战斗力的教师队伍。3、细化教学管理制度,规范量化考核,强化教学管理,提高教学工作的管理水平。发现、培养骨干教师,拉动全体教师积极工作。二、本期工作要点和措施(一)学籍管理(二)……查看全文>>
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教务主任汇报材料宝坻区八门城镇中瞿阝中心小学王建尊敬的各位领导,上午好。欢迎到我校检查指导工作,我叫王建,负责学校的教务工作,我校全体教师本着让学生在快乐中成长,让教师在协作中进步,让学校在和谐中发展的的办学理念,进行了不断的研究和学习,学校以教研组为核心开展了丰富多彩教研活动。既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业化发展,使我校的教师业务水平都有了大幅度的提升。下面,就我校教育教学方面的工作情况向各位专家、领导进行汇报如下:一健全组织、明确职责。学校成立了以校长任组长、教务主任任副组长、教研组长为学科负责人的教育教学工作领导小组。制定了切实可行的计划,明确了……查看全文>>
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教务主任汇报材料我是学校教务主任,我叫张普。为了进一步深化新课程改革,实施高效教学,我校具体做法如下:一、加强领导,完善教育教学制度。为了加强对新课程改革工作的领导,实施高效教学,我校成立了以校长为组长,主任及教研组长为组员的领导小组,根据《实施高效教学的基本要求》重新制定了全面规范的教育教学管理制度,并认真落实,提高了教学常规管理水平。二、落实课程计划,开齐开足课程。课程计划的落实,教师是关键。我校通过组织组织教师外出学习参观,参加区美术、书法培训,实施校本研修以及组织教师自学等形式让教师一专多能,为开齐开足课程奠定了良好的基础。三、立足教科研,提高教师整体素质。我校以天津市“十五”教育科研……查看全文>>
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增管理效能建精良队伍办人民满意教育——荒地学校教务处汇报材料尊敬的各位专家、领导,上午好。在县教育局的关心、支持下,我校紧紧围绕学校办学思想,科学管理,扎实工作,充分发挥教务处指导监督的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,效果显著。一、学校基本情况学校现有17个教学班(其中2个“双语”学前班,12个小学“双语”模式二教学班,3个初中汉语班),在校学生732人。其中:学前班107人,小学505人,中学120人。适龄儿童入学率,巩固率和毕业率均为100%。全校民族学生占95.64%(维吾尔族、回族、柯尔克孜族等),汉族学生仅占4.36%。学校现有教职工54人,其中。专职在编教师29人,支教教师……查看全文>>
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教务主任培训心得体会篇一:教务主任培训心得体会范文参加了中小学教务处教科室主任培训活动。让我对如何当好一名教导主任,如何处理教务工作中的一些问题,有了更进一步的认识,让我获益匪浅。原先总以为自己对教导主任职责的理解和感悟比较透彻;总以为自己对教导工作的体会和操作比较到位&&通过培训,才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离一名优秀的教导主任相差甚远。要想做一名优秀的教导主任还需要付出更多的努力。通过培训,我认识到在学校管理中,校长是主要的领导者,而教导主任是校长的助手,也是学校管理中的主要角色之一,并且是诸多活动的组织者。教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅……查看全文>>
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篇一:教务主任培训心得体会范文参加了中小学教务处教科室主任培训活动。让我对如何当好一名教导主任,如何处理教务工作中的一些问题,有了更进一步的认识,让我获益匪浅。原先总以为自己对教导主任职责的理解和感悟比较透彻;总以为自己对教导工作的体会和操作比较到位&&通过培训,才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离一名优秀的教导主任相差甚远。要想做一名优秀的教导主任还需要付出更多的努力。通过培训,我认识到在学校管理中,校长是主要的领导者,而教导主任是校长的助手,也是学校管理中的主要角色之一,并且是诸多活动的组织者。教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅。所以做为一名教导主……查看全文>>
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教务主任培训心得体会口东街道东庄中心小学2016年8月11日至14日,我有幸参加了宝坻区教务主任培训班活动。这次培训计划安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样,让我明确了新时期教务主任的角色、地位、权利、义务,使我掌握了以校为本的教育教学研究基本方法,明确了应具备的工作方式、工作能力和提高自己工作能力的有效策略。局领导对这次培训工作高度重视,开班典礼上,局长张玉强就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。要求我们带着问题去学习:1、如何搞好备课组的教研,形成深厚的教研氛围。2、如何把控和监管课堂。3……查看全文>>
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