文山州8-12月“两基”迎国检工作的基本要求：1、在完善、核实文化户口册的基础上，用广南县系统认真填报、做好文山州基础教育综合统计表23表；2、在完成文山州基础教育综合统计表23表的基础上，完成教育事业统计表及其教育事业统计快报；3、依据教育事业统计表及其教育事业统计快报，填报云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表和文山州“两基”巩固提高复查年审综合统计表；4、填报云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表补充表；5、涉及的教育经费数据有财政、审计、教育三方共同核实，报政府审定盖章后填报；6、根据教育事业统计表及其教育事业统计快报、云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表、云……查看全文>>
国家质量检查注意事项1、现场应配备工程所需要的规范标准图集等，认真查阅学习工程所需要的规范标准，理出所需要的检查及记录，查找本工程是否遗漏应有的检查或记录。如监理旁站、巡视记录。2、所有施工技术资料要分类档案盒有序存放，档案盒侧应有编号及资料名称标识。应有施工技术资料总目录，注明每个档案盒中存放的资料名称，一种技术资料多个档案盒存放的，要在总目录中加以区分。每个档案盒要有存放资料的目录，对于一个档案盒中资料比较多，不易查找的，可以用财务用的口区纸上下错开贴在资料上，以能在最短时间内查找出专家所需的资料。3、钢筋加工场每种规格钢筋都要有标识牌，注明生产厂家、规格型号、炉批号、进场日期、检验状态标……查看全文>>
国家质量检查注意事项1、现场应配备工程所需要的规范标准图集等，认真查阅学习工程所需要的规范标准，理出所需要的检查及记录，查找本工程是否遗漏应有的检查或记录。如监理旁站、巡视记录。2、所有施工技术资料要分类档案盒有序存放，档案盒侧应有编号及资料名称标识。应有施工技术资料总目录，注明每个档案盒中存放的资料名称，一种技术资料多个档案盒存放的，要在总目录中加以区分。每个档案盒要有存放资料的目录，对于一个档案盒中资料比较多，不易查找的，可以用财务用的口区纸上下错开贴在资料上，以能在最短时间内查找出专家所需的资料。3、钢筋加工场每种规格钢筋都要有标识牌，注明生产厂家、规格型号、炉批号、进场日期、检验状态标……查看全文>>
关于迎接交通部全国公路大检查路政超限内外业工作要求为创建畅通、安全、舒适、优美的公路交通环境，迎接交通运输部2011年组织的全国干线公路养护与管理检查评比，充分展示晋中公路管理的良好形象，根据省公路局《关于迎接全国干线公路养护管理检查实施方案的通知》（晋公养发[2010]153号）精神及分局晋公中养发{2010}103号要求，现对迎部检路政工作进行安排部署。一、指导思想和总体目标（一）指导思想。以科学发展观为指导，以构建和谐公路为纲领，紧紧抓住畅、洁、美、安这一中心目标，进一步加强路政管理，精心组织迎部检路政管理准备工作。（二）总体目标。外业上，依法行政、以法治路，确保路产路权不被侵犯和辖区公……查看全文>>
县“两基”迎国检财务后勤工作要求根据省、市“两基”迎国检工作要求，特提出我县“两基”迎国检财务后勤工作要求。一、填表要求1、关于“普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表”（简称登记表）登记表与统计表项目内容相同的，数据要吻合。市、县、乡（含镇）、校四级均需填报登记表。登记表中涉及学年初学校、在校学生、教职工、办学条件情况等相关数据按计财学年初事业报表统计数据填写。学校教育经费情况，九年一贯制学校需拆分成小学、初中，县直属中学需拆分成高中、初中，小学、初中分别计算，乡（含镇）教育经费情况按辖区内学校计财年末教育经费统计报表汇总填写，乡（含镇）、校不填写l6-l15、l26-l31列。l……查看全文>>
文山州8-12月“两基”迎国检工作的基本要求：1、在完善、核实文化户口册的基础上，用广南县系统认真填报、做好文山州基础教育综合统计表23表；2、在完成文山州基础教育综合统计表23表的基础上，完成教育事业统计表及其教育事业统计快报；3、依据教育事业统计表及其教育事业统计快报，填报云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表和文山州“两基”巩固提高复查年审综合统计表；4、填报云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表补充表；5、涉及的教育经费数据有财政、审计、教育三方共同核实，报政府审定盖章后填报；6、根据教育事业统计表及其教育事业统计快报、云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表、云……查看全文>>
国家质量检查注意事项1、现场应配备工程所需要的规范标准图集等，认真查阅学习工程所需要的规范标准，理出所需要的检查及记录，查找本工程是否遗漏应有的检查或记录。如监理旁站、巡视记录。2、所有施工技术资料要分类档案盒有序存放，档案盒侧应有编号及资料名称标识。应有施工技术资料总目录，注明每个档案盒中存放的资料名称，一种技术资料多个档案盒存放的，要在总目录中加以区分。每个档案盒要有存放资料的目录，对于一个档案盒中资料比较多，不易查找的，可以用财务用的口区纸上下错开贴在资料上，以能在最短时间内查找出专家所需的资料。3、钢筋加工场每种规格钢筋都要有标识牌，注明生产厂家、规格型号、炉批号、进场日期、检验状态标……查看全文>>
迎国检重点工作及具体要求一、彰显文化特色1、突出办学理念。在醒目位置展示校训、校歌、校徽，校风、教风、学风。学校大门美观、实用，大小适中，颜色协调，选材合适，校名用字规范。2、彰显办学特色。在围墙、楼房等立面整体布设体现本校特色、个性的文化墙。3、丰富和提升文化内涵和品味。（1）、楼梯道文化各学校要充分利用楼道、楼梯间，创设浓厚的文化氛围。上墙的内容包括：①最好能挖掘出当地的名人、故事传说、名优特产等。②魏县的巨大成就（梨乡水城公园、勤政园、礼贤台、民有湖、金龟湖、魏祠、环城河湖及36座景观桥等）。③德孝文化、廉政文化的有关内容。④“社团文化”：各学校开展丰富多彩的社团活动（太极、舞蹈、美术、……查看全文>>
两基国检\“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。我地区于2007年实现“两基”目标，其中洛隆县是我地第一个实现“两基”目标的县（2004年），2005年实现“两基”的有左贡县、边坝县、昌都县，2006年实现“两基”的县有芒康、察雅、类乌齐；最后一年（2007年）有贡觉县、江达县、丁青县、八宿县。一、两基迎国检内涵介绍（一）“两基”国检的含义指国家教育督导团对省级政府“两基”工作进行的全面督导检查。按国家“两基”验收工作程序规定，在全省以县为单位实现“两基”后，要以省为单位，整体接受国家教育督导团的全面督导检查，简称“两基”国检。“两基”国检是国家在教育方面最权威、最全面、最……查看全文>>
我县两基”迎国检工作扎实推进我县根据“两基”迎国检要求，进一步加大资金投入，加快项目建设，建立健全相关制度和保障机制，多举措“控辍保学”，教育普及程度和国民素质得到了大幅提高，“两基”迎国检工作扎实推进。义务教育普及程度不断提高。进一步落实了政府、社会、学校、教师、家庭依法保障适龄少年儿童接受义务教育的责任。2011年我县小学适龄儿童入学率达99.98%，初中阶段入学率达115.22%。小学在校学生辍学率0.02%，初中在校生辍学率0.16%。15周岁人口初等教育完成率99.56%，17周岁人口初级中等教育完成率94.12%。青壮年非文盲率99.81%。“两基”成果得到进一步巩固，普及程度指标……查看全文>>
“两基”迎国检工作推进会主持词今年12月，云南省将接受国家对“两基”工作的检查验收。为深入贯彻落实省、州“两基”迎国检工作的各项安排部署，进一步推进我县“两基”迎国检工作的深入开展，认真做好迎接国家检查验收的各项准备工作。县委、县人民政府决定今天在这里召开全县“两基”迎国检工作推进大会。出席今天会议的有：县委书记任安同志，县人大常委会主任王荣昌同志，县政协主席赵世翔同志，以及县四班领导的其他同志。参加今天会议的还有。各乡镇党委书记、乡镇长、分管教育工作的副乡镇长、中心学校校长、“两基”业务专干；县委各部委、县级国家机关各办局、各人民团体、省州驻广单位主要领导；城区各中小学校校长，共200余人。……查看全文>>
同志们：前面，同志对创建工作情况进行了通报，副区长对创建迎检阶段的重点工作进行了安排部署，我都完全赞同，希望大家认真抓好落实。下面，我作三点强调。一、提高认识，坚定创建成功的信心和决心一是创模是市委市府交办的工作任务。近几年，市委市政府提出了“环境立市”的发展战略，启动了“五创联动”，已先后成功创建为“全国优秀旅游城市”“全国卫生城市”，创园、创绿、创生态区顺利通过国检。创模作为“五创”联动的重要内容，是一块含金量很高的城市品牌，反映着一个城市的综合实力、城市魅力和可持续发展水平，体现着一个城市的影响力、竞争力，是市委、市政府贯彻落实科学发展观，促进经济社会可持续发展，构建和谐社会，提升城市综……查看全文>>
（2011年6月17日会议）同志们：今年4月我们以高质量高水平接受了省人民政府对我县教育的督导评估，通过大家的共同努力和辛勤付出，取得了显著成绩。今年下半年国检在即，我们的任务还十分艰巨，有些问题还比较突出，有许多工作还需要去做。因为“两基”工作在省检中只是一个组成部分，对于国检来说主要是检查“两基”工作，因此现重点就“两基”中存在的主要问题和措施在这里与大家共同研讨，确保国检工作圆满完成。一、存在的主要问题及整改措施（一）“四率”即入学率、辍学率、毕业率、完成率的印证材料缺乏可信性。个别乡镇没有“三残儿童”，或者“三残儿童”太多，根据国家统计数据按照常规1000名学生中应该有3-4名残疾儿童……查看全文>>
成县黄陈镇苇子沟学校学“两基”迎国检汇报材料成县苇子沟学校2010年7月18日成县苇子沟学校“两基”迎国检汇报材料我校在黄陈镇党委政府下，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。现就我校“两基”迎检工作情况汇报如下：一、普及程度我校在2006—2007、2007—2008、2008—2009、2009—2010四个学年度的小学阶段适龄人口入学率均为100%，辍学率均为0，小学适龄女童入学率为100%，残疾儿童少年入学率为100%，毕业班学生毕业率为100%，15周岁人口文盲率为100%，……查看全文>>
金川小学“迎国检”汇报材料我校坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学理念，与时俱进，务实创新，在办好令人民满意的基础教育道路上昂首阔步。现就我校的工作情况向各位领导作简要汇报：一、基本情况我校创建于1902年，是一所历史悠久、富有朝气的全日制完全小学。目前，学校占地面积22927平方米（生均占地面积10.24平方米），校舍建筑面积12516平方米（生均占建筑面积5.59平方米），今年政府为我校征地3亩，拟建一幢能容纳32个教学班的教学楼，建设新楼的前期准备工作已基本做好。学校现有在职教师115人，其中本科学历31人、大专学历55人；省级骨干教师4人，市级学科带头人3人，县名师3人……查看全文>>
各位领导：大家好.首先我代表第三小学全体师生对各位在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎。近年来，我校始终坚持将巩固提高和普及学前三年教育做为学校工作的重中之重。现将具体工作汇报如下：一、基本情况我校是一所全日制国办小学，位于平定堡镇东围子北街，占地面积x平方米，建筑面积x平方米，生均占地面积9.80平方米，生均建筑面积约3.85平方米。学校现有教学班x个，在校生x名，教职工x名，其中高级教师x人，一级教师x人。专任教师全部达到任职要求。学校附设幼儿园一所。有x个教学班，在园幼儿x名，专职幼儿教师8名。目前，学校幼儿园正向“服务一流，设施一流，资量一流”的市级示范幼儿园迈进。近年来，在县委……查看全文>>
小学迎国检汇报材料小学迎国检汇报材料小学迎国检汇报材料各位领导：大家好.首先我代表第三小学全体师生对各位在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎。近年来，我校始终坚持将巩固提高和普及学前三年教育做为学校工作的重中之重。现将具体工作汇报如下：一、基本情况我校是一所全日制国办小学，位于平定堡镇东围子北街，占地面积平方米，建筑面积平方米，生均占地面积平方米，生均建筑面积约平方米。学校现有教学班个，在校生名，教职工名，其中高级教师人，一级教师人。专任教师全部达到任职要求。学校附设幼儿园一所。有个教学班，在园幼儿名，专职幼儿教师8名。目前，学校幼儿园正向“服务一流，设施一流，资量一流”的市级示范幼儿园……查看全文>>
四族小学“两基”迎国检工作情况汇报四族小学“两基”迎国检工作在各级政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，乡政府、漳县教育体育局统筹规划，强化迎检措施，发挥职能作用，在完成“两基”指标和各项任务中，带领全乡广大干部群众和全体师生，做了大量工作，取得了一定的成绩，现将所做的主要工作进行汇报：一、基本情况：四族小学地处四族村，是一所教育体育局直属的完全小学。有教师35人。学生795人。设15个教学班二、‘“两基”主要指标完成情况：（一）、普及程度：1、入学率。四族村有7——12周岁适龄儿童242人，已入学242人，入学率100%，其中女童133人，已入学133人，入学率100%。2、辍学率。上学……查看全文>>
成县黄陈镇苇子沟学校学“两基”迎国检汇报材料成县苇子沟学校2010年7月18日成县苇子沟学校“两基”迎国检汇报材料我校在黄陈镇党委政府下，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。现就我校“两基”迎检工作情况汇报如下：一、普及程度我校在2006—2007、2007—2008、2008—2009、2009—2010四个学年度的小学阶段适龄人口入学率均为100%，辍学率均为0，小学适龄女童入学率为100%，残疾儿童少年入学率为100%，毕业班学生毕业率为100%，15周岁人口文盲率为100%，……查看全文>>
金川小学“迎国检”汇报材料我校坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学理念，与时俱进，务实创新，在办好令人民满意的基础教育道路上昂首阔步。现就我校的工作情况向各位领导作简要汇报：一、基本情况我校创建于1902年，是一所历史悠久、富有朝气的全日制完全小学。目前，学校占地面积22927平方米（生均占地面积10.24平方米），校舍建筑面积12516平方米（生均占建筑面积5.59平方米），今年政府为我校征地3亩，拟建一幢能容纳32个教学班的教学楼，建设新楼的前期准备工作已基本做好。学校现有在职教师115人，其中本科学历31人、大专学历55人；省级骨干教师4人，市级学科带头人3人，县名师3人……查看全文>>
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