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关于的倡议书:广大市民朋友们:开展创建"省级文明城、省级卫生城、省级森林城"活动是市委、市政府为加快北票城市建设步伐、优化发展环境、提升城市品位、提高市民素质而作出的一项重要决策,是惠及民生的基础工程,是加强社会管理的有效抓手,是推进北票经济社会发展的综合平台,更是全市人民的共同愿望。作为**市民,我们有着义不容辞的责任。为推进""活动扎实有序开展,并收到实效,我们向广大市民朋友们发出如下倡议:一、做联创活动的参与者。**是我们共同的家园,**的建设和发展是我们每个人共同努力的结果。全市广大市民要以主人翁的姿态积极投身""活动,以自己的实际行动,从现在开始,从身边做起,为我市的联创活动添砖加瓦……查看全文>>
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广大市民朋友们:开展创建"国家级文明城、国家级卫生城、国家级健康城"活动是泰安市市委、市政府为加快泰安市城市建设步伐、优化发展环境、提升城市品位、提高市民素质而作出的一项重要决策,是惠及民生的基础工程,是加强社会管理的有效抓手,是推进泰安市经济社会发展的综合平台,更是全市人民的共同愿望。作为泰安市市民,我们有着义不容辞的责任。为推进""活动扎实有序开展,并收到实效,我们向广大市民朋友们发出如下倡议:一、做联创活动的参与者。泰安市是我们共同的家园,泰安的建设和发展是我们每个人共同努力的结果。全市广大市民要以主人翁的姿态积极投身""活动,以自己的实际行动,从现在开始,从身边做起,为我市的联创活动添……查看全文>>
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加快“三城”建设的调研报告金秋时节,《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》正是出台,喜讯传来,全省上下无不振奋,它似一面旗帜必将指引着河南在中原经济区建设的征程破浪前行,鲁山县作为中原经济区建设的有机构成板块,必将进一步抢抓机遇,奋力发展,成为河南省承接产业转移的排头兵,如何抢抓机遇,实施奋力赶超是摆在我们面前急需明确的问题:鲁山发展的优势与不足鲁山县具备独特的区位优势、人力资源优势、政策机遇优势、自然资源优势、土地优势和服务环境优势。1、区位优势交通发达,位于郑州、武汉、西安、南京辐射交汇地带,脚趾铁路、311、207两条国道贯穿县境,郑尧、二广两条高速交汇鲁山、郑渝、沪陕两条……查看全文>>
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开展“”和市容环境综合整治活动,是县委、县政府为加快城市建设步伐、优化发展环境、提升城市品位、提高市民文明素质而作出的一项重要决策,是惠及民生的基础性工程,是加强社会管理的有效抓手,也是推进保德经济社会发展的综合性平台,更是全县人民的共同愿望。其根本目标是进一步完善城市服务功能,提升城市品位,打造宜居宜业的优良环境。为此,在县委、县政府提出创建省级园林城市、省级环保模范城市和优秀宜居宜业城市的奋斗目标,并结合当地实际,决心从六大工程入手,即绿化、亮化、美化、净化、硬化、气化。县委领导将整个城区分为8个片区,常委亲自担任片区指挥长,所有行政事业单位包街巷局长任巷长,负责所包街巷的全面整治工作。经……查看全文>>
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“小手拉大手,‘三创’一起走”主题教育实践活动实施方案为全面贯彻落实市委、市政府关于创建“省级文明城市、卫生城市、园林城市”的重大决策部署,加大文明城、卫生城创建工作宣传力度,营造浓厚的创建氛围,推动“”工作深入开展,市委宣传部、文明办、团市委、教体局、卫生局、住建局、城市管理局、市场管理局决定在全市中小学内联合开展“小手拉大手,‘三创’一起走”主题教育实践活动,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以“从我做起,带动全家,拉动社会”为工作思路,培养中小学生、家长和广大市民讲文明、爱卫生的良好习惯,不断增强学生和家长主动参与我市“”工作的自觉性,推动我市环境卫生整治长效机制的建立,不断……查看全文>>
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同学们:创建全国文明城市,共建美好家园,是包括我们广大青少年学生在内的全体威海市民的共同责任和愿望。作为城市的小主人,我们应该积极投身到创建全国文明城市活动中,为此,我们向全校们发出如下倡议:一、彬彬有礼,文明在我话语中。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嬉戏,做到言谈举止文雅有度。二、爱护环境,文明在我品格中。自觉增强文明意识,遵守社会公德,爱护公共财物,珍惜一草一木,讲究公共卫生。管住我们的手,节约用水,节约用电;不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不损坏公共设施;管住我们的脚,不践踏草坪绿地;搞好校园环境和个人卫生,不随地吐痰,……查看全文>>
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三城同创”动员会讲话稿同志们:5月29日,市委、市政府召开创建“全国文明城市”、“国家卫生城市”、“国家历史文化名城”千人动员大会,市委副书记、市长谢主持会议,市委书记林出席会议作动员讲话。会议明确了创建目标,即确保到2020年,成功创建全国文明城市、国家卫生城市、国家历史文化名城。会议要求全市各级各部门务必咬定目标,精准发力,全面冲刺,狠抓落实,进一步强化工作合力,强化督促考核,强化作风保障,确保一举创建成功。下面结合传达此次会议精神,我强调以下几点意见:一、提高思想认识。开展“三城同创”是市委、市政府作出的重大部署,是全市人民多年来的热切期盼,是推动高质量发展的重要抓手,是增强城市竞争力……查看全文>>
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同做文明人共创文明城尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。我是xxx班的xxx、今天我演讲的题目是。同做文明人共创文明城日子就像朱自清的《匆匆》中所言,在洗手的时候,在吃饭的时候,在睡觉的时候潜走了。蓦然回首,身边的人,身边的事犹如星花碎片点缀着生活的美。记得有人曾经说。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋,面对这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为一名中学生,我们该做些什么呢。曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在……查看全文>>
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三城同创”文明守则前言全民参与,三城同创。文明诚信,新风荡漾。卫生整洁,树新形象。双拥模范,传承弘扬。人人有责,个个担当。宜居宜业,共建共享。文明城孝亲篇百善之首,孝亲为上。尊老爱幼,最应赞赏。友爱兄弟,孝敬爷娘。妯娌和睦,全家安祥。公德篇社会公德,遵守崇尚。公共设施,不要损伤。讲究秩序,提高素养。感恩之心,永远不忘。处世篇待人诚恳,胸怀坦荡。待人和气,怨气不藏。为人处世,互谅互让。以和为贵,处世良方。守法篇遵纪守法,秩序井然。依法办事,严守规范。知法懂法,法是靠山。法制社会,长治久安。礼仪篇礼义廉耻,铭记心上。举止文明,做事有常。态度谦逊,行为端庄。彬彬有礼,彼此谦让。出行篇文明驾驶,相互……查看全文>>
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三城同创”文明小标兵评选活动要求内容标准一、见到客人问好:1、每个课间都能见到客人问好。(每课间+1)2、提醒或纠正别的同学。(每课间+1)二、楼内轻声慢走:1、楼内轻声慢走。(每课间+1)2、提醒或纠正别的同学。(每课间+1)三、保持卫生:1、不扔纸屑、垃圾。(每天+1)2、能随手捡起地上扔的纸屑、垃圾。(每次+1)3、及时劝阻别人不扔纸屑、垃圾。(每次+1)4、被人发现扔纸屑、垃圾。(每次—2)四、保护墙上字画:1、不破坏墙上字画。(每天+1)2、及时劝阻制止别人破坏墙上字画。(每次+1)3、及时修补粘贴墙上损坏的字画。(每次+1)4、被人发现损坏了的字画。(每次—2)五、文明如厕:1、……查看全文>>
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三城同创至创建“省级卫生城市”、“省级园林城市”、“省级文明城市”以来各行各业的人们都在忙碌着,人们都在为我们的家乡能申办为省级城市而出力。似乎三创以成为我们2013年永恒的主题。我们同顶一片天,同踏一块地。现在三创的活动已经搞得红红火火,热火朝天,街上三创的活动车辆随处可见,环卫工人们忙碌的身影随处可见,两旁的标语、宣传栏写着“以身作责,提高自身保护环境”,“爱护花草树木,爱护家乡的点点滴滴”,“爱护花草树木,创建园林金乡”“花草树木有生命,不要践踏我”的环保标语。正是有了国家,政府和三创的号召,大家才共同携起手来创建卫生园林文明城市。在以往,走道上肮脏的饭菜,路过的人当做没看见;街道上成堆……查看全文>>
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三城同创”(即创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市)“高标准、严要求、求创新”鼓楼持续加强“三城同创”整治工作鼓楼区执法局三举措落实市容环境卫生整治(一)加强组织领导。局领导、各科室科长(主任)、各中队中队长将创建工作作为今年工作重点,明确责任、精心组织、亲自带队、保证成效,各相关部门协同配合、全面落实,做到创建工作与日常工作同步,确保顺利通过文明城市考评。(二)加强检查督查。(1)各街镇城管中队对辖区内重点场所、32条主要路段进行责任挂钩,确定每条路段责任人名单。(2)局机关强化落实局领导带班督查、机关各科室包干各街镇督查、职能部门周检查等制度,协助街镇中队强化薄弱环节管理。(……查看全文>>
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三城同创从我做起宽城四中九年十三班杨洁三城同创是我县推进新型城镇化的重要载体,是对新型县城化的完善和补充。因为一个有魅力的城市不光要有华丽的外表,更需要城市内涵和品位的提升。此次举全市之力开展“三城同创”活动,旨在不断发展城市建设硬件设施的同时,提高城市建设的软实力,把宽城打造成为安居乐业的家园、转型发展的平台,努力提升城市文明程度,改善宜居环境,全面提高全民健康水平和幸福指数,所以我们要把三城同创落实到行动中,从小事做起,从我做起。“三城同创”中三城是指国家园林县城、国家卫生县城、省级环保模范县城这三城的建设更多的需要全社会的共同努力,需要每位市民携手同心、共同付出,要从我们自己做起.。首先……查看全文>>
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向魅力钢城迈进3月18日,迁安“三城同创”暨城镇建设三年上水平动员大会召开,吹响了城镇建设全面上水平的号角。全国文明城市、中国宜居城市、全国健康城市创建工作同时展开,随着“三城同创”目标的实现,迁安的城市综合竞争力和影响力将得到进一步提升,迁安将成为独具五张国家级名片的北方城市。近年来,迁安市城市建设取得令人瞩目成就,拥有“国家园林城市”“国家卫生城市”的国家级城市名片,被河北省评为三年大变样工作先进市。去年,迁安开始实施“大城区”战略,先后实施了“四点八村”城中村改造、“两轴两带”景观建设等一系列重大城市建设项目,“双城”复审一役达标。今年,迁安又全面加速城市建设步伐,全年计划投资283亿元……查看全文>>
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三城同创有我力量尊敬的各位领导,社区、家长朋友们、亲爱的同学们:你们好。当您驱车驶在宽阔怡人的阳光大道的时候,当您置身天一广场参与群众健身运动的时候,当您徜徉马州公园容湖湖畔的时候,您是否强烈感受到,为自己是一名靖江的儿女而骄傲,为自己在这片热土上成长而自豪。现如今,勤劳的靖江人民依然凭借着“聚沙成洲、奋发超越”的精神建设着我们的家乡。为了我们城市的明天更美好,我市已全面启动了“三城同创”工作,提出要通过三年的努力,创建国家卫生城市、环保模范城市、国家生态城市。有的同学会说:“这是大人的事,跟我们有什么关系。”其实,这跟我们每一个人都有关系。因为我们都都是靖江市的小市民呀。我们应该为创建贡献自……查看全文>>
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城发„2009‟20号中共阳泉市城区区委阳泉市城区人民政府关于印发《阳泉市城区“三城同创”实施方案》的通知区直各党(工)委、总支,区机关各部门,各街道办事处,各人民团体,驻区各单位:《阳泉市城区“三城同创”实施方案》已经区委、区政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。二○○九年八月二十七日—1—阳泉市城区“三城同创”实施方案创建国家园林城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市(即“三城同创”),是市委、市政府落实科学发展观,坚持以人为本,改善城市环境质量,增强城市总体功能,提升城市品位和文明程度的重大举措。根据《阳泉市“三城同创”实施方案》的总体部署,结合我区实际,制定实施方案如下:一、指导思……查看全文>>
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车马中学“三城同创”暨创建文明卫生学校教育活动实施方案按照县委、县政府关于争创“国家卫生县城、省级文明县城、省级园林县城”的工作要求,根据教育局文件精神,结合“学雷锋活动月”及我校实际情况,特制定本活动实施方案。一、指导思想根据党的群众路线教育实践活动和党的十八届三中全会精神,紧紧围绕“科学发展、和谐发展、跨越发展”这一主题,积极、全面、准确、深入地在广大师生中宣传三城同创工作的重要意义、总体要求和目标任务,着力营造全校动员、全员参与的良好氛围,教育和引导广大师生统一思想,积极行动,努力建设环境优美、秩序优良、和谐文明的校园。二、工作重点1、加大组织宣传力度学校成立三城同创工作领导小组,由教导……查看全文>>
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怀远实验中学“三城同创”工作实施方案(草案)根据教育局文件精神,要求按照怀远县委、县政府关于争创“国家文明县城、省级卫生县城、省级园林县城”的工作要求,结合我校实际情况,为顺利推进该项工作,特制定如下实施方案:一、指导思想以习近平总书记系列讲话精神为指导,紧紧围绕“打造皖北最美县城,建设美好幸福怀远”这一主题,积极、全面、准确、深入地在广大师生中宣传三城同创工作的重要意义、总体要求和目标任务,着力营造全校动员、全员参与的良好氛围,教育和引导广大师生统一思想,积极行动,努力建设环境优美、秩序井然、文明和谐的美好校园。为我县成功创建文明城市、卫生城市和园林城市提供强大的思想保证和舆论支持。二、组织……查看全文>>
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青县职教中心“三城同创”宣传教育活动实施方案按照县委、县政府关于争创“省级文明城、卫生城、生态园林城”的工作要求,根据教育局文件精神,结合我校工作实际,特制定本活动实施方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,紧紧围绕“科学发展、和谐发展、跨越发展”这一主题,积极、全面、准确、深入地在广大师生中宣传三城同创工作的重要意义、总体要求和目标任务,着力营造全校动员、全员参与的良好氛围,教育和引导广大师生统一思想,积极行动,努力把我县建设成为环境优美、秩序优良、和谐文明的现代化城市。二、工作重点1、加大组织宣传力度学校成立三城同创工作领导小组,由政教处、团委专门负责此项工作。充分……查看全文>>
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金印小学开展“三城同创”工作方案为扎实做好我市创建全国文明城市和国家级环保模范城市、生态城市“三城同创”宣传工作,营造全市干部群众积极参与“三城同创”的浓厚氛围,根据《福清市“三城同创”宣传工作方案》中教育系统有关的要求通知,保证我校创建工作顺利开展,决定成立我校“三城同创”工作领导小组,现将工作责任分解安排通知如下:一、组织领导小组:组长:方贤彬(校长)(负责“三城同创”全面工作)副组长:姚莹(负责各项工作开展的具体布置)组员:吴惠英魏金旺林英余娟黄振芳胡震霞(魏金旺负责“三城同创”工作活动资料收集汇总,创建活动标语宣传,影像资料收集。吴惠英负责具体工作的联系协调工作。各班班主任负责各班级的……查看全文>>
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