落实三严三实要求，修身律己是基础，严以用权是落脚点，是领导干部作风建设的核心。规范行使权力，是每个党员干部的第一道门槛和第一堂必修课，只有坚持严以用权，才能践行党的宗旨，提升执政能力，密切党群关系，夯实执政基础，推动事业发展。必须清楚权力是什么什么是权。《论语。尧曰》上解释：权，秤也。古代叫衡，权衡一词由此而来。现在人们对权的理解，多和力放在一起用，称为权力。指的是可以支配人财物、决定事情的力量。古往今来，权有三层含义：一是衡量，二是应变，三是决定。因此，完整的理解，权力其实是一种能力，需因事、因时、因人谨慎使用，始终不能随心所欲。权为法授，法为公器，因而权也只能公用。作为党员领导干部，表现优……查看全文>>
党的十八大以来，习总书记在多个场合反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为人民群众服务的，必须时刻把群众放在心上，这是新时期对严以用权最好的解释和最基本要求。当前，我党正在深入推进四个全面，深入开展三严三实专题教育，严以用权是推动四个全面战略布局的根本所在，也是全面建成小康社会的保障，更是中国经济社会健康、可持续发展的基本要求。习总书记要求各级党员干部坚持做到凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。所以领导干部只有把权力用在为群众谋福利上面，才能引导和带动广大人民群众发展产业，走上致富奔小康的道路，全面建成小康社会……查看全文>>
按照三严三实专题教育计划，现结合人大实际，就开展三严三实教育严以用权专题学习研讨提出如下方案：一、总体要求三严三实专题学习研讨坚持集中学习与个人自学相结合，原文研读与专题研讨相结合，学习提高与查摆问题相结合。围绕每个专题，灵活采取集中研读、专题讨论、座谈等方式，深入开展学习研讨活动，集中学习提前确定研讨专题，班子每名成员提前准备好学习内容，精心准备学习研讨发言提纲，做到有专门的学习计划、有专门的学习笔记、有个人研讨发言提纲、有完整齐全的学习资料。二、严以用权专题学习篇目及研讨内容（7-9月）（一）集中学习篇目1.中央关于开展三严三实专题活动方案（7月14日）；2.统战民宗工作政策法规知识读本（……查看全文>>
环保系统归纳起来有“六项大权”。环境行政审批权、环境行政评审权、环境执法权、环保资金（项目）分配权、物资（设备）采购权、干部人事权，粗看起来与我沾不上边，关系不大，但通过“三严三实”的系列教育学习，我认为它与每一位环保系统人员均有关系，尤其是领导班子的每位成员，接着剖析一下，近年来环保系统滥用权力的教训，造成腐败的成因及规范权力的思考。一、滥用权力的教训从2008年环保总局更名为环境保护部，成为国务院的组成部分，到新《环保法》今年1月1日起开始实施，环保部门的权力不断强化。不仅环保部门摆脱了“弱势部门”的形象，《环保法》也成为了一部有“牙齿”的法律。然而，随着环保系统地位提升、权力凸显，环保腐……查看全文>>
“三严三实”，严以用权是关键。作为企业的党员领导干部，岗位特殊，手中有权力，有资源，“严以用权”于党于企于己十分关键。“严以用权”，严在依法，严在秉公，严在廉洁，严在作为。严在依法。作为企业的党员领导干部，手中的权力来自组织重托，来自职工的信任；因此说，这种权力是公权，而不是私权。公权必须受制约，用权必须依法。习总书记讲，严以用权，就是把权力关在制度的笼子中。公权力必须正确行使，必须正确地在职责范围、组织授权、领导分工的框架下行使，而且依照程序、规定和制度。这就是所谓的权限，就是限定的内容、限定的范围、限定的责任，限定的义务，限定的方式，限定的程序，权力必须受约束，受限制。作为国有企业的领导干……查看全文>>
习近平总书记指出，马克思主义权力观概括起来是两句话。权为民所赋，权为民所用。领导干部不论在什么岗位，都只有为人民服务的义务，都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准，做到公道用人、公正处事。为此，牢固树立正确的权力观至关重要。一要树立权力就是责任的观念。各级领导干部受人民委托行使权力，是人民的“公仆”。干部走上领导岗位，掌握了权力，同时也有了不同于一般人的重大责任。他们的一个主意、一个决策，可能关系一项工作的成败，关系一个单位的兴衰，必须清醒地认识到“责任重于泰山”，时时处处慎用权力。如果把权力错误地当成私有财产和利己工具，而忽视权力的公共性、服务性等本质……查看全文>>
严以用权学会体会（一）：坚持夯实依法行政近日，xx县局以扎实推进"三严三实"专题教育工作为推手，着力"六个坚持"夯实依法行政工作要求，促进干部职工严以用权。通过这次学习会，我对严以用权有几点体会：一是坚持合法征管。自觉做到法律优先，法已规定不可违，树立崇法、尊法意识，切实抓住"权力清单"不放松，结合地税工作实际，认真梳理行政职权，逐项列明设定依据，公布权力清单，做到法无授权即禁止。二是坚持合理征管。在税收征管执法过程中，在确保征管行为合法的前提下，确保公平公正的对待每一个纳税人，在处理纳税事宜时，紧紧围绕征管事实的相关因素，自觉排除来自外界非涉税因素，坚持比例原则即：做到合乎目的，处罚适当，损……查看全文>>
严以用权是每个党员领导干部的必修课。习近平总书记强调，严以用权，就是要求党员领导干部有按章程办事、按原则办事、按规矩办事，切实把权力关进制度的笼子里，把人民赋予的权力真正用来为人民服务。用权不严，把人民赋予的权力当做私人的“特权”，把自己当成游离于组织之外的“特殊党员”，就会滋生消极腐败、亵渎党纪国法、败坏社会风气、严重脱离群众、动摇执政根基。中国共产党是中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。然而有的党员领导干部，不能正确对待权力，规范使用权力，有的公权私用，甚至搞权权交易、权钱交易、权色交易，伤害了群众利益，背离了党为人民服务的宗旨，践踏了党的先锋队性质……查看全文>>
xx检验检疫局各党支部分别组织开展了习近平总书记“严以用权的十个要求”的专题学习，进一步明确了严以用权、正确对待权力、规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。现谈一下我的一些个人体会：要做到严以用权，就必须遵循十个要求：一、敬畏权利。每个党员干部必须清楚，手中的权力是人民赋予的，权力是神圣的。对手中的权力要有畏惧之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止，要坚持用权为民，心存敬畏。二、慎用权利。党员干部要在调查研究、集思广益、博采众长的基础上，搞清楚、弄明白问题情况的前提下，负责任地行使权力，做到慎言慎行慎独慎微慎初慎终。四、依法用权。每个党员干部要进一步加强学习，明确权力周边的“警戒……查看全文>>
要做到“严以用权”，需有“四观”：强化群众观，不做“天线悬空型”党员干部。严以用权的根本落脚点在于规范用权、服务群众。但笔者认为，这只是初始阶段，严以用权的深层次含义是要做到高质高效用权，精准服务群众。这也就要求我们党员干部要准确掌握群众诉求，做到规范、严谨、精准、到位用权。如果我们党员干部夏天怕热、冬天怕冷，晴天怕晒，雨天怕淋，整天坐在办公室想当然，遇到事情拍脑袋做决定，或者是到了基层，坐在车上跑马观花地看一下，到农户家中，官方客套的聊一下，不会放下架子、俯下身子，用群众的语言与群众沟通，用心去发现思索问题，双脚悬空，不接“地气”，工作决策无法与群众需求精准契合，久而久之，不仅与群众的距离越……查看全文>>
严以用权是对党员干部用权的基本要求。马克思主义权力观概括起来就是“权为民所赋，权为民所用”。党员干部做到严以用权，就必须做到习近平总书记提出的“坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私”。因此，要切实做到严以用权还必须严以律己，也就是必须按习近平总书记所要求的那样，“心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”。财政部门作为经济综合管理部门，手中掌握着国家授予的一定权力，而财政干部又成天与资金打交道。因此，对于广大财政干部来说，坚持用权为民、做到廉洁从政尤为重要。一、牢固树立权为民所用的观念我国宪法明确规定：中华人民共……查看全文>>
如何对待权力、使用权力，是“三严三实”专题教育的重要内容。党员领导干部要做严以用权的楷模，就要坚持用权为民，严格按照制度行使手中的权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，实实在在谋事、踏踏实实做人，以为民务实清廉的工作作风，促进事业健康稳定发展。要坚持用权为民的理念。权力是人民赋予的，党员领导干部要从思想深处入手，转变用权理念，真正将行使权力的价值目标落实到全心全意为群众服务上来，敢啃“硬骨头”，敢于“涉险滩”，敢到困难最多、矛盾最大的地方去，抓住职工群众普遍关心和反映强烈的突出问题，攻坚克难。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，要真正把权力用在正处，用在为民办实事、办好事上，用在促发展、惠民生……查看全文>>
“三严三实”专题教育强调“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员领导干部深入学习习近平总书记“三严三实”讲话精神，就是要坚定理想信念，加强作风建设，树立忠诚、干净、担当的新形象；就是要明确自身职责所在，不断加强党性修养，积极工作，谨慎用权；就是要遵守党的政治纪律、组织纪律和党的规矩，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，在制度和法律的范围内行使职权；就是要严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，更好的把中国特色社会主义事业推向前进。通过学习“三严三实”讲话精神，结合本职工作实际，我对“严以用权”有如下三个方面的认……查看全文>>
落实“三严三实”要求，“修身”是基础，“律己”是保障，严以用权是关键。习近平总书记指出：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。各级领导干部手中都掌握着或大或小的权力，如何做到严以用权，如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。下面我结合学习谈谈个人的看法。一、准确认识严以用权的内涵权力从哪里来。它为谁所用。应当如何用。我认同一个观点：严以用权，民是中心，权是核心，用是路径，严是标准。我国宪法明确规定，一切权力属于人民。权力是服务人民的工具，不是个人享受的工具。为民谋利是权力的王道。如何用好权力，本质上是……查看全文>>
3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。通过前一段的学习，我愈发感觉“严以用权”对党员、对干部的必要性和重要性。“严以用权”是“三严三实”的关键。“严以用权”，重要的是一个“严”，核心是一个“权”字，关键是一个“用”字，最根本的是使权力行使符合规则、符合制度。学校各级领导班子和领导干部，在“严以用权”上，就是要按规则、制度用权，要带头学习贯彻落实民主集中制。“严以用权”，严在……查看全文>>
我国农村幅员辽阔，村干部面广人多，是党和国家各项政策在农村真正落地生根的最后一道屏障，重要性不言而喻。但从近年来查处的腐败案件来看，村干部腐败现象屡见不鲜、触目惊心，不仅败坏了党和政府的好形象，还会制约村级经济的发展，直接损害广大人民群众的切身利益，其危害性较之大贪大腐毫不逊色。所以，只有将反腐力度延伸到“田间地头”，高擎反腐利剑，切实清除群众身边腐败，才能真正为实现“全面小康”扫清障碍、筑牢基础。一要强化自我监督。乡村两级切实加强对村干部的廉政教育，通过深入持久地开展党章党纪、法律法规、现行农村政策知识培训，提高村干部的政治素质；切实加强正反典型案例教育，形成强大的震慑力，使一些抱有侥幸心理……查看全文>>
权力是一把“双刃剑”。落实好习总书记对全党提出的“三严三实”要求，“严以用权”是关键。邓小平同志曾告诫说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”而“严以用权”的核心，我认为在于“严”与“用”。严格为民用权。树立正确的权力观，把党和人民赋予的权力，作为一种信任、一种重托，严格做到为民用权，坚持勤政务实，不搞形式主义。把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应和维护好、实现好、发展好人民的根本利益作为严于用权的出发点和落脚点。要弘扬焦裕禄精神，学习杨善洲、高德荣等先进模范，深入基层调查研究，勤政务实，艰苦朴素，敢于担当。不搞形式主义，不……查看全文>>
根据学校党委安排，通过“严以用权”专题的学习研讨，使我更加清楚的认识到“严以用权”就是要求党员干部要坚持为民用权，依法用权，反对特权，确保权力为公，用好权，用足权，从而服务好医院及本部门的各项事业发展。以下是我在学习交流中的一些体会。一、对“严以用权”内涵的认识和理解习近平总书记在对“三严三实”的重要论述中指出，“严以用权”就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。真正体现出了“严以用权”的主要内涵。要做到“严以用权”，就要常怀公仆之心、树立为民用权观念，绝不能把公共权力当成牟取私利的工具；常怀敬畏之心、树立审慎用权观念，保持谨小慎微、……查看全文>>
人如树木，不勤于修剪则无法正其行。严以用权，就要不断地提高我们自身的免疫力，不断地学习，不断地修身，不断地律己来实现；严以用权，就是要彻底粉碎对基于权力给我们带来的种种糖衣炮弹的围剿；严以用权，我们就要习惯于在法律的约束下做决策，在制度的笼子里办事情。我们要清醒的认识到，一些不法商人拉拢领导干部，不是领导干部本人魅力有多大，而是因为手中有可以让他牟利发财的权力，一些人向领导干部讨好、献媚实际上也是本着领导干部手中的权力而来的。因此，作为领导干部就要始终绷紧理想信念这根弦，锤炼坚如磐石的党性，坚持正确的政治方向，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终保持“革命理想高于天……查看全文>>
篇一：领导干部用权要自觉做到“三不”领导干部践行“三严三实”，就是要把“三严三实”作为修身为人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。其核心、要害在于严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，始终做到秉公用权、不以权谋私；依法用权、不假公济私；廉洁用权、不贪污腐败；始终保持共产党人的政治本色。用权不滥，守法依法。治国者，必以奉法为重。严以用权的基础是依法用权。权力的边界就是法制，权力运行要遵循法律的轨迹。依法行政也是当下政府行使权力的生命线。法无授权不可为，领导干部要树立法治意识，树立正确的权力观，带头遵守法律、带头依法办事、带头学法……查看全文>>
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