关于全面改善义务教育薄弱学校的实施方案根据《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一〔2013〕10号）和《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》（教基一厅〔2014〕26号）的相关文件精神，按照省教育厅、发展改革委员会、财政厅和森工总教育关于编制“全面改薄”实施方案的要求，高度重视、迅速落实，根据我实际情况，制订如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以办林区人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，统筹规划、突出重点、因地制宜、循序渐进，着力提高资金的使用绩……查看全文>>
*****中“改薄”督导报告按照伊通满族自治县人民政府教育督导室通知要求，现就我校“改薄”整改情况报告如下：我校高度重视此项工作，认真贯彻落实上级文件会议精神，查清现状，找出缺口，制定整改方案，实施整改方案，基本完成整改任务。一、认真学习，查清现状，摸清底数，找出缺口，制定整改方案。我们认真学习了《教育部国家发改委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，《国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》、《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》《吉林省人民政府教育督导……查看全文>>
王堰镇2013-2020“大别山贫困片区规划重点项目”规划方案为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》，根据大别山贫困片区规划重点项目建设精神，按着教育局要求，全面推进我镇教育扶贫攻坚工作，结合我这实际，按轻重缓急，科学规划，分步实施，全面推进，确保效益的原则。经中心学校校长办公会议研究，明确我镇2013-2020年学前教育、教师周转房、义务教育规划，特制定王堰镇大别山贫困片区规划重点项目规划方案。一、基本情况王堰镇地处阜南县西面，由于地理位置偏僻，经济滞后，全镇辖区13个村，总人口58760，全镇两所初中，20个教学班，在校学生1860人，入学率100﹪，小学16所，在校学生3650人，入……查看全文>>
2014--2016年度磨山中学全面改薄实施方案磨山中学全面改薄实施方案；按照兰陵县“改薄”项目的总体要求，根据鲁教基〔2014〕9号文件及相关会议精神，结合我校实际，特制定磨山中学“改薄”项目工作实施方案。一、为了切实做好“改薄”工作，我校成立了专项领导小组；组长刘飞校长副组长：戴保国（磨山中学党支部书记）；李国栋（磨山中学工会主席）；组员：吴清宽孙华夏冯良勇付振兴李玉才付信国赵世发刘霞王彦抗二、学校基本情况和现状分析；（一）磨山镇初级中学，始建于1997年，位于磨山镇驻地，苍郯公路北侧是一所环境优美、设施先进、理念前瞻、师资雄厚、质量一流的现代化学校。现有学生911人，教职工88人，学历达……查看全文>>
方案一：阳明堡南关小学全面改薄实施方案根据山西省代县教育局有关薄改项目的相关标准，结合我校实际，现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，制定本方案。一、工作目标整合资源配套学校学生宿舍、餐厅设施；平整硬化操场，加固、加高围墙；增加配齐教学课桌椅、电脑设备；配套取暖设施等。二、学校现状代县阳明堡镇南关小学是一座镇乡结合的双轨制小学，学校占地面积3245平方米，校舍建筑面积1939平方米，现有教学班12个，教师23人，现有学生439人，学生来自于南关村及周边村，还有部分外来务工人员子女，由于学生多，校园设施教学设备不完善，从而对教育教学质量有一定影响。20xx年我校新建480平方米宿舍楼一栋……查看全文>>
xxxxx小学全面改薄实施方案2014年7月25日xxxxx小学全面改薄实施方案按照县“薄改“项目的总体要求，根据《山东省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神，结合我校实际，特制xxxxxx小学“薄改”项目工作实施方案。一、学校基本情况学校占地面积14000平方米，建筑用地面积900平方米，服务半径5千米，覆盖人口约1.3万人；目前共有6个教学班级，现有在校学生170人，留守儿童63人左右，教职工18人。全校拥有课桌椅170套，班班通及多媒体教室0间，计算机14台；音、体、美教学器材0套。网络宽带接入2兆。二、成立领导小组成员为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小……查看全文>>
xx小学全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案为切实落实教育部、国家发改委、财政部联合印发的《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一„2013‟10号，《关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》（教基一厅函„2014‟26号），《福建省教育厅福建省发展和改革委员会、福建省财政厅关于组织制定全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》（闽教综„2014‟11号）结合我校实际情况，合理规划我校办学条件改善的项目、步骤及时间安排，特制订本方案。一、现状分析xx小学是一座有着悠久历史的学校。创建于1905年，初称官立两等小学堂，是本县……查看全文>>
（2014---2018）根据山东省义务教育均衡发展相关标准，依据区教体局有关“改薄”项目指示精神，结合我校实际，现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，制定本规划。一、工作目标依据山东省省义务教育均衡发展标配合理布置学校科室、餐厅设施；平整硬化操场、广场并增加绿化面积，增加配齐教学课桌椅、电脑设备、音体美器材、实验室等各科室配套设施。二、学校现状饮马小学小学是一座村级小学，学校占地面积15亩，校舍建筑面积4939平方米，现有教学班6个，教师18人，现有学生265人，学生来自于周边七个自然村，校园设施教学设备不完善，从而对教育教学质量有一定影响。三、学校现状及存在问题1、学校教学楼墙壁破……查看全文>>
学校改薄实施方案>方案一：石台学校改薄实施方案一、现状分析石台学校是韩洪中心学校范围内一所寄宿制学校，位于风景如画的沁河源头，服务半径0.80千米。我校占地9375.00m2，校舍建筑面积1072.25m2，现有7个教学班（其中幼儿混合班一个），在校生50名（住校生48名），教职工7名，在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。多年来在教育主管部门和社会各界的大力支持下，学校办学条件得到了很大改善，但按照《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》，学校在办学条件上还需要进一步整改补充。二、目标及主要任务1、目标期限。结合《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条……查看全文>>
学校改薄管理制度为及时掌握项目实施进度，扎实推进项目建设，提高项目管理水平，特制定本制度。一、“全面改薄”工作学校分工具体负责。规划建设的校园校舍、运动场地与附属设施，教学装备与设施设备购置等均纳入制度管理。二、为保证“全面改薄”工作项目管理的长效机制，要将责任落实到人，专人负责，专人审核，并保持人员相对稳定。三、“全面改薄”信息公开应纳入地方各级政府工作信息公开范畴，统一管理。信息公开遵循合法、公正、公平、便民的原则。四、改薄信息公开应按照上级印发的《全面改薄贫困地区及义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》和项目管理有关规定，确定公开内容，重点公开下列信息：（一）有关政策、法规、规章、规范性文……查看全文>>
一九八四年，随着经济的发展，学校条件有所改善。狭窄的土坯房已被带有玻璃窗的宽敞砖瓦房所代替。虽然那时村里因电力不足而常常停电，但与从未见过电灯的年代相比已是天壤之别了。于是我们用上了当时最为先进的教学设备——录音机。可想而知那些没有用过电灯的学生们，且没有物理实验室时，是如何在中学阶段学习电学部分的。一九九四年，电力正常了，用上了当时最先进的教学设备——幻灯机。现在好多老师对幻灯机的使用印象都很深刻。因为制一张幻灯片是一件非常不容易的事。在一种覆膜胶片上，用一种特殊的染料，极小心谨慎地描绘出各种图画。有时要用好几天才能完成一张。有的老师还做得非常巧妙，以至于可以在幻灯机上演示一些简单的动画效果……查看全文>>
张寨镇中心学校在教育局的领导下，将我镇“改薄”工作融入当前的“教育均衡发展”工作中，已初见成效，现作以小结。一、成绩1、全镇十一所布局学校和教学点外墙真石漆、内墙喷乳胶漆工作已完成总面积的50%；2、新建学校-新集小学设计效果图已获教育局批准，正待施工；3、中心学校、中心小学校园规划设计图经专业设计已完成；4、六所新征地学校围墙已招标，已经放线施工（因雨天推迟施工一段时间）5、所有校园文化设施已经采购完毕，涂墙工程完成后即刻安装；6、绿化所需苗木已经采购，协议已签；7、各校所有工程“打包”项目已全部挂标、招标；8、所有布点学校资料建设正在加班加点进行入盒入柜，初具规模。二、存在问题1、工程项目……查看全文>>
全面“改薄”全新面貌——山西省昔阳县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作情况“投资教育就是投资明天。”“教育的事急办，教育的事先办。”当前，经济下行压力持续增大，各级政府财力吃紧，但“家有三件事，先从紧处来”。昔阳县委、县政府坚持把教育事业摆在优先发展的位置，借国家改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的东风，对全县义务教育学校进行大排查、大摸底，列出义务教育学校办学基本条件问题清单，优先保证资金投入，全力推进“改薄”工程，做出了让社会都拍手叫好的实事，交出了一份让群众满意的答卷。金秋，是收获的季节，在这个季节里，就让我们看看昔阳“改薄”收获了哪些令人欣喜的成果。抓住“改薄”机遇……查看全文>>
“全面改薄”方案中表格填报的注意事项及要求根据培训会议的安排，现就方案制定中表格填报的有关注意事项和需要把握的问题，重点作三点提示：一是不纳入“全面改薄”方案的范围；二是“附件4”填报事项及要求；三是“附件6”填报事项及要求：一、不纳入“全面改薄”方案的范围根据中央有关文件规定和我省的实际情况，这次不纳入“全面改薄”实施方案范围的主要有“六个不纳入”：1、非报国家备案的义务教育保留的学校不纳入“全面改薄”方案计划。根据此次制定方案要求，“纳入薄弱学校改造计划和初中改造工程中央资金支持范围的学校，必须是经国家教改领导小组办公室备案的农村义务教育学校布局专项规划中保留的学校和经批准恢复的学校”。从……查看全文>>
时间：2016年11月29日地点：接待室参会人员：全体行政会成员主持人：谢保银内容：一、高度重视，充分认识做好“全面改薄”的重要意义我们必须提高认识，加强领导，完善制度，大力推进，确保完成本年度工作任务。二、抓好关键环节，加强项目管理，加快推进步伐第二，严格执行项目规划。学校要保证计划的严肃性和可持续性，一定要按照规划和年度计划组织项目实施，不得擅自变更项目规划。项目经立项审批后，不得随意减小建设和投资规模、降低建设标准，不得擅自变更施工图设计和工程量清单，确需变更的须按相关规定和程序及时履行设计变更、施工现场签证等有关审批手续。新建、改扩建等项目要按照有关要求及时办理工程建设相关手续，。第三……查看全文>>
同一片蓝天下——福建省武平县“全面改薄”工作情况武平，是镶嵌在福建省西南部的一颗璀璨明珠，独特的“一脚踏三省”的区位优势造就了这里特有的生态、经济和人文环境，新中国空军之父刘亚楼将军就出生于该县的湘店乡。按照国家及全省的统一部署，武平县扎实开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作，全面推进义务教育学校标准化建设，优化教育资源配置，缩小城乡差距，促进义务教育均衡发展，掀起了全面改薄工作的热潮。全省“全面改薄”工作启动以来，武平县委、县政府高度重视，迅速部署，全面组织实施。成立了武平县“全面改薄”工作领导小组，负责全县“全面改薄”工作的统筹、协调、指导和管理。领导小组在教育局下设了办公室，主任……查看全文>>
全面“改薄”全新面貌——山西省昔阳县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作情况“投资教育就是投资明天。”“教育的事急办，教育的事先办。”当前，经济下行压力持续增大，各级政府财力吃紧，但“家有三件事，先从紧处来”。昔阳县委、县政府坚持把教育事业摆在优先发展的位置，借国家改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的东风，对全县义务教育学校进行大排查、大摸底，列出义务教育学校办学基本条件问题清单，优先保证资金投入，全力推进“改薄”工程，做出了让社会都拍手叫好的实事，交出了一份让群众满意的答卷。金秋，是收获的季节，在这个季节里，就让我们看看昔阳“改薄”收获了哪些令人欣喜的成果。抓住“改薄”机遇……查看全文>>
“全面改薄”方案中表格填报的注意事项及要求根据培训会议的安排，现就方案制定中表格填报的有关注意事项和需要把握的问题，重点作三点提示：一是不纳入“全面改薄”方案的范围；二是“附件4”填报事项及要求；三是“附件6”填报事项及要求：一、不纳入“全面改薄”方案的范围根据中央有关文件规定和我省的实际情况，这次不纳入“全面改薄”实施方案范围的主要有“六个不纳入”：1、非报国家备案的义务教育保留的学校不纳入“全面改薄”方案计划。根据此次制定方案要求，“纳入薄弱学校改造计划和初中改造工程中央资金支持范围的学校，必须是经国家教改领导小组办公室备案的农村义务教育学校布局专项规划中保留的学校和经批准恢复的学校”。从……查看全文>>
桦甸市“全面改薄”装备项目群众满意度学生调查问卷为提高义务教育学校基本办学条件，我市制定了《桦甸市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件规划（2014—2018年）》。桦甸市政府对义务教育学校在装备建设上进行投入，目前“全面改薄”装备已经投入使用，现在向学生开展一次群众满意度调查，调查内容如下：一、你是设置消防应急照明设施，进行过应急训练演练。是□否□二、你校是否按国家标准配置满足教学要求黑板。配置□基本配置□没配置□三、你校是否设置标准旗台旗杆，按要求进行升国旗。设置□基本设置□没设置□四、你校是否按照国家要求设置监控报警设施。设置□基本设置□没设置□五、你校教学用房室内是否采光良好、设施完善……查看全文>>
方案一：阳明堡南关小学全面改薄实施方案根据山西省代县教育局有关薄改项目的相关标准，结合我校实际，现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，制定本方案。一、工作目标整合资源配套学校学生宿舍、餐厅设施；平整硬化操场，加固、加高围墙；增加配齐教学课桌椅、电脑设备；配套取暖设施等。二、学校现状代县阳明堡镇南关小学是一座镇乡结合的双轨制小学，学校占地面积3245平方米，校舍建筑面积1939平方米，现有教学班12个，教师23人，现有学生439人，学生来自于南关村及周边村，还有部分外来务工人员子女，由于学生多，校园设施教学设备不完善，从而对教育教学质量有一定影响。20xx年我校新建480平方米宿舍楼一栋……查看全文>>
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