我们都知道中国的四大名楼。鹳雀楼、黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁。每个都有它独特的风格。其中滕王阁因一介书生王勃的《滕王阁序》而具有另一番风味。读过《滕王阁序》，我们不难发现王勃在此文中用了大量典故。明用典故、暗用典故、化用典故、连用典故„„各种使用手法都表现出王勃的阅历丰厚，文笔自然。在文章的后篇王勃更是表露了自己远离京城、失忆流落之情。其后紧跟四个典故又表达出年轻的王勃在此次宴会上受宠若惊，自怨自艾的复杂心理，也表达了报国之志和远大的抱负。试问在当时，哪个能有王勃这样的胆量在满室俊杰、阎公之威下勇敢的站出来。相信滕王阁宴上不缺少高雅、有才的人，但是此宴会是阎公为了衬托自己女婿的才华而办的，所以那些……查看全文>>
《序》全称《秋日登洪府饯别序》。亦名《诗序》，骈文篇名。唐王勃作。在今江西省南昌市赣江滨。唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元653年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，即席而作。文中铺叙一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨。对仗工整，言语华丽。王勃（649—676），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。有《王子安集》。唐高宗上元二年（675）秋，王勃赴交趾探望父亲，途经洪州，参加了督阎某召集名流们在上举行盛会，即席而作此文。在此后的途中，王勃渡海溺水，受惊而逝。3.【诗】滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝……查看全文>>
第一课时一教学内容：1导入新课2了解滕王阁和作者的生平及文学成就3.了解时代背景4.了解什么是骈文5.学习课文第一段内容，重点落实字词句学习重点：通读全文，疏通文意研读第一段一、导入：1、中国古代三大名楼与相关诗句黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。唐·崔灏《黄鹤楼》岳阳楼先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》滕王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐·王勃《滕王阁序》2、介绍滕王阁滕王阁，为唐永徽四年（657）高祖子滕王李元婴为洪州都督时，于公元653年下令在江西南昌修建，以封号为名。楼阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。建成之后……查看全文>>
披绣闼（tà），俯雕甍（mãng），山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎（lǘyán）扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě）舰弥津，青雀黄龙之轴（通：舳zhú）。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡（lǐ）之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。前赤壁赋苏轼壬（rãn）戌（xū）之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈窕（yǎotiǎo）之章。少（shǎo）焉，月出于东山之上，徘徊于斗（dǒu）牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯（píng）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。……查看全文>>
11语教1班谢会荣滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在。槛外长江空自流。——唐.王勃《滕王阁》今日携好友登上江南三大名楼之一的滕王阁，这已经不是我第一次登上滕王阁，可每一次登上滕王阁都有另外一种心境和思考。刚到检票口便被滕王阁雄伟的建筑所吸引，便迫不及待想再次领略这滕王阁的魅力啦。滕王阁最下面下面的收藏室让我们感到了中国历史的绵长和博大。进入了滕王阁的主阁，看到的便是一张张精美的画，而最为精美的要数《滕王阁诗序》，也正是因为唐朝初年王勃的《滕王阁诗序》，滕王阁才出名，成为了江南三大名楼之一。因为是傍晚时分，所以站在滕王阁……查看全文>>
根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》（以下简称《村委会组织法》）、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》以下简称《居委会组织法》）和《江西省村民委员会选举办法》等有关法律法规的规定，今年全街第七届居民委员会（以下简称居委会）任期即将届满，应当依法进行换届选举。为贯彻落实洪办字[2011]66号文件的精神，切实做好我街第八届居委会选举工作，现结合我街实际，制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《村委会组织法》、《居委……查看全文>>
滕王阁巍然屹立在南昌古城赣江之畔，它与岳阳楼及黄鹤楼并称“江南三大名楼”滕王阁像一颗璀璨的明珠，把赣江装点得十分绚丽多彩。去年暑假我回了一趟老家南昌，也终于瞻仰了傲对碧空历史悠久的滕王阁站在阁楼下仰望，最顶层隐隐约约能看到一幅太极图，好像是天眼下凡，来视察南昌阁楼上还有八个角每个角各有一块雕刻着云的砖，好像从角中冒出来的云。楼的正前方撗一巨匾“滕王阁，九重天”六个镏金打字闪闪发光，在阳光的照耀下显得更加醒目。滕王阁不仅外部构造精美，还有历史悠久的文化遗迹。步入阁楼大厅，映入眼帘的是毛主席亲自提写的出自王勃的《滕王阁序》中的两句千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。看到这我仿佛看到当年王勃在……查看全文>>
教学目标知识目标1.了解骈体文的特点2.掌握文章将叙事、写景、抒情融于一体的写作技巧，以及善于将典故与眼前情景相结合的写法3.理解和积累下列文言词“故、尽、属、即、且、矣”的意义和用法能力目标1.学习体会本文优美的语言及其表达方式，进行文言仿写训练2.熟练背诵25段德育目标引导学生树立高尚的人生观，要有远大抱负和人生使命感；能够正确看待挫折，即使身处逆境，也要笑对人生，始终对生活充满信心教学重点1.理解本文用富丽的词藻道洪州，记述盛宴，描写滕王阁的壮丽以及寥廓闭关的山川秋景，借以反悔自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情2.辨析“故、尽、属、即”等多义词的词义教学难点1学习文章事、景、……查看全文>>
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟进三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐如下陈番之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，斌住尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新洲之懿范，襜帷暂住。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，梦孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑而上路，访风景与崇阿。临弟帝之长州，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即岗峦之体势。披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。……查看全文>>
诗曰：文坛潇洒生妙笔，韵致通灵等风骚。势若游龙珠恣戏，意如江海滚波涛。虚实变幻出奇秀，跌宕多姿上碧霄。若为浮云遮望眼，枯肠搜索枉心焦。一个才华横溢而又有充满着豪情大志的诗人，因为现实社会的环境和遭遇，终其一生也不能施展自己的才能去实现自己的抱负，以一生而积极进取，却往往收获在郁郁不平的季节。尽管诗人的炽热情怀和穷且益坚的执着令人钦敬，但也不难看出诗人要表现的，也更为强烈的却是他的才华施展。可惜是人生无常、命运多舛，或许正是由于诗人常概叹于自己的才华超群而怀才不遇，才使得他屡次遭受打击，唯以滕王阁序的怨艾嗟叹，借以“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的言志寄托。诗人借景抒怀，以骈体文之精彩……查看全文>>
阮籍，三国魏文学家、思想家。字嗣宗，陈留尉氏（今属河南）人。他的父亲阮瑀是著名的建安七子之一。当时，他与嵇康齐名为竹林七贤之一。籍容貌环杰，志气宕放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。或闭门视书，累月不出；或登临山水，经日忘归。博览群籍，尤好庄、老。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忘其形骸，时人多谓之痴。（《晋书•阮籍传》）籍早有济世志，属魏晋之际，天下多故，名士少有全焉。籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝（司马昭）初欲为武帝（司马炎）求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。（《晋书•阮籍传》）（为防止女儿入虎口，酒醉是逃避最好的方式）“钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。”（为躲避是非……查看全文>>
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟进三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐如下陈番之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，斌住尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新洲之懿范，襜帷暂住。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，梦孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑而上路，访风景与崇阿。临弟帝之长州，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即岗峦之体势。披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。……查看全文>>
典故类型：一、出自神话传说的典故１、腾蛟起凤，孟学士之词宗。文章借此形容孟学士文章之美。２、雁阵惊寒，声断衡阳之浦：文章借此说明水边断断续续地传来一阵阵惊寒的雁声。３、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢：文章借此表达作者不甘沉沦的思想。４、今兹捧袂，喜托龙门。作者借此表示，由于谒见了名人而抬高了自己的身价。５、紫电清霜，王将军之武库文章借此夸赞王将军。二、出自历史故事的典故１、物华天宝，龙光射牛斗之墟。文章借此来夸赞洪州地方很灵异。２、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。文章借此夸赞洪州人物俊美。３、望长安于日下，目吴会于云间：文章借此表现作者期望自己被召见的心志。４、怀帝阍而不见，奉宣室以何年：作者借此表达怀……查看全文>>
慈溪市周巷中学孙周通【教学目标】１、知识和能力理解和积累掌握“故、尽、即、胜、幸、且、矣”等多义实词虚词的意义和用法，了解骈文的特点２、过程和方法通过教师诵读指导使学生熟读成诵，通过学生研读和讨论，疏通文字，把握文意３、情感态度和价值观体会文章的感情，初步感受骈体文的文采和音韵之美，理解作者怀才不遇、壮志难酬的失意和不平及不甘沉沦的乐观进取的人生观【教学重难点】积累掌握重点文言字词意义和用法，体悟辞采典雅华美的特点并能熟读成诵当为重点，同时理解把握作者失意而不失志的复杂的思想情感、典故的作用既是重点也是难点【教学过程】第一课时一、调动认知、情趣导入在江南，有中国古代的三大名楼，留下许多脍炙人口……查看全文>>
是高中人教版语文教材第五册第二单元的第二课。本单元学习内容是古代抒情散文。其中《归去来兮辞》淡泊恬静，《》典雅华美，《逍遥游》想象瑰丽，《陈情表》质朴自然。王勃的《》更堪称内容与形式完美结合，所以要通过诵读感悟，掌握方法，领略情趣，把握主旨等方面进行学习。说学情分析：新课程标准认为学生是学习的主体。在之前学生已经学习过必修二的古代散文，已初步具备了赏析语言、品味意境、把握情感的能力。学了本单元第一课《归去来兮辞》后更是大体了解了古代抒情散文的风格特点和鉴赏方法，因此教学设计要真正体现“以学生为中心”尊重学生的个性发展而展开。我的教学目标分为两个方面：1.诵读鉴赏本文的美景与真情。（新课标建议散……查看全文>>
教学目标：⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。教学时数：2第一教时明确目标：整体感知课文教学过程：一、导入新课滕王阁诗滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在。槛外长江空自流。二、解题1.介绍“序”序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。2.介绍“骈文”骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是……查看全文>>
主备人：彭志军审核：李燕时间：教学目的：1、理解本文用富丽的词藻称道洪州，记述盛宴，描写的壮丽以及寥廓壮美的山川秋景，借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。2、辩析“故、尽、属、即”等多义词的词义。作者背景。1.介绍“序”序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。2.介绍“骈文”骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特……查看全文>>
慈溪市周巷中学孙周通【教学目标】１、知识和能力理解和积累掌握“故、尽、即、胜、幸、且、矣”等多义实词虚词的意义和用法，了解骈文的特点２、过程和方法通过教师诵读指导使学生熟读成诵，通过学生研读和讨论，疏通文字，把握文意３、情感态度和价值观体会文章的感情，初步感受骈体文的文采和音韵之美，理解作者怀才不遇、壮志难酬的失意和不平及不甘沉沦的乐观进取的人生观【教学重难点】积累掌握重点文言字词意义和用法，体悟辞采典雅华美的特点并能熟读成诵当为重点，同时理解把握作者失意而不失志的复杂的思想情感、典故的作用既是重点也是难点【教学过程】第一课时一、调动认知、情趣导入在江南，有中国古代的三大名楼，留下许多脍炙人口……查看全文>>
序是高中人教版语文教材第五册第二单元的第二课。本单元学习内容是古代抒情散文。其中《归去来兮辞》淡泊恬静，《序》典雅华美，《逍遥游》想象瑰丽，《陈情表》质朴自然。王勃的《序》更堪称内容与形式完美结合，所以要通过诵读感悟，掌握方法，领略情趣，把握主旨等方面进行学习。说学情分析：新课程标准认为学生是学习的主体。在之前学生已经学习过必修二的古代散文，已初步具备了赏析语言、品味意境、把握情感的能力。学了本单元第一课《归去来兮辞》后更是大体了解了古代抒情散文的风格特点和鉴赏方法，因此教学设计要真正体现“以学生为中心”尊重学生的个性发展而展开。我的教学目标分为两个方面：1.诵读鉴赏本文的美景与真情。（新课标……查看全文>>
1.【简介】《序》全称《秋日登洪府饯别序》。亦名《诗序》，骈文篇名。唐王勃作。在今江西省南昌市赣江滨。唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元653年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，即席而作。文中铺叙一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨。对仗工整，言语华丽。王勃（649—676），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。有《王子安集》。唐高宗上元二年（675）秋，王勃赴交趾探望父亲，途经洪州，参加了督阎某召集名流们在上举行盛会，即席而作此文。在此后的途中，王勃渡海溺水，受惊而逝。3.【诗】滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢……查看全文>>
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