以青春之我赴万丈理想各位老师、同学们：大家好，我是来自七年级22班的白成洋，很荣幸能够参加此次博雅之星竞选。首先感谢学校为我们提供了这样一个展示自己的舞台，让我们知不足而奋进，望远山而前行。卡耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个职务。”所以，请允许我用五个关键词来推销一下自己。第一个：尊师孝亲人生，是一场美丽的旅途，我超级幸运，遇到了许多风景。我感恩老师的传道授业，让我成为一个懂得奉献的人，曾记得，在学习疲倦时，是你们唤醒我内心的迷惘，给予我前进的动力;在得意忘形时，给予我适时的鞭策，让我懂得学无止境的道理。我感恩父母的言传身教，让我成为一个正直善良……查看全文>>
铜元，俗称“铜板”或曰为“铜铬子”。从几十年前的一文不值，到现在的身价百万，也许你会说那是天方夜谭。然而，如此传奇的故事却由一枚枚小小的铜元在书写。由于在民国期間的大量铸行，曾进入老百姓的千家万户，并与人们的日常生活息息相关，可以说是家喻户晓。年岁稍长的人，都能耳熟能详，还有人亲手使用过。但因为当时的社会时局动荡不安，军阀割据，土匪横行，民不聊生，人们无暇顾及或很少有人留心收藏。正如鲁迅先生所说的“饥区的灾民不去种兰花，贾府的焦大不会爱林妹妹”一样。记得1982年暑假，曾和老同学李广宁一起在县土产公司收购站，仅花一块钱就买下一大串古钱（多为普品）之事，如今仍历历在目，记忆犹新。再说，谁也无法料……查看全文>>
人才培养的总体思路作为一所人文社会科学类的大学，“笃志博学，修言敦行”（《论语·子张》“博学而笃志，切问而近思”，意思是既要广博地学习，又要有一个追求的中心）是北京语言大学做人为学的努力方向，国际化复合型人才是学校追求的培养目标。学校近年来坚持“宽口径、厚基础、高素质、复合型”的人才培养模式，加大教学投入，不断提升教育质量和水平，积极培养高素质的国际化复合型人才。在中国本科生人才培养中，一方面，学校紧密发挥国际化优势，利用学校优质外语教育资源，结合现有5个学科，23个专业的培养要求，逐步完善了“专业+外语”“外语+专业”“小语种+英语”等培养模式，提供国际合作交流学习的机会，尽可能扩展学生的国……查看全文>>
文章摘要：师三实验学校召开了2015学年第二学期教科研工作总结会，对学期教科研工作进行了梳理回顾，并对下阶段工作进行了展望与计划.在学校校长室的重视和管理下，本学期学校的教科研工作基本按学期计划完成.第一，科研课题的管理方面：学校引领课题……6月21日，师三实验学校召开了2015学年第二学期教科研工作总结会，对学期教科研工作进行了梳理回顾，并对下阶段工作进行了展望与计划.在学校校长室的重视和管理下，本学期学校的教科研工作基本按学期计划完成.第一，科研课题的管理方面：学校引领课题目前有上海市教委长周期研究项目“stem+项目（徐汇实验校）课程项目研究”、上海市教委人文科技创新实验室建设项目“基于……查看全文>>
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。我叫郭可非，来自北区小学三一班。老子的《道德经》有这样一句话。"道可道，非常道；名可名，非常名。"我的名字"可非"便出自其中。爸爸希望我努力学习，永不止步地探索自然界的各种规律、奥妙。我的爱好有很多，其中我最喜欢的便是阅读和武术了。如果有人问我，你们家里什么最多。我会不假思索地告诉他，书籍。我家客厅、卧室的书架上摆满了书，连桌子上床上也到处都是书。可以这样说，我是在书的海洋中长大的。从我出生起，爸爸妈妈每天都像对牛弹琴一样给我读书，上幼儿园前，我是听着爸爸妈妈读书长大的。上幼儿园了，除了听爸爸妈妈给我读书，我也会时不时地询问书中的内容，提出我的问题，后来我也会……查看全文>>
第一篇：燕园人合：博雅领军计划（春生班）在北大隆重开学燕园人合：博雅领军计划（春生班）在北大隆重开学博雅领军计划（后emba）·春生班于2016年5月14日在北大隆重开学。来自江南塞北的100余位各行各业翘楚汇聚燕园，共同聆听中国科学院大学教授、赛格集团董事长孙玉麟博士关于《互联网+时代下的中国传统企业创新、转型与升级》主题报告。授课伊始，孙玉麟教授结合国际国内经济形式和我国企业发展当下的现状，以“互为因缘，互为因果”引入剖析了我国企业生存发展的环境、条件、特点，认为互联网上半场即将结束，其特征是，靠先机打下江山，以不合理的摧毁市场为代价的方式从传统行业手里抢钱取得胜利。企业发展如人之修心，不……查看全文>>
为进一步贯彻落实《临朐县教育局关于义务教育学校发展共同体建设工作的实施意见》（临教字[2012]60号）等有关文件精神，规范共同体工作体制，建立高效科学的决策运行机制，保证各项决策的贯彻落实，特制定本制度。第一条共同体联席会议制度为教育办协调共同体内各校校长决策制度。各共同体工作中的重要事项，需由教育办组织经过共同体联席会议，按照民主集中制的原则集体研究决定。共同体联席会议一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。第二条共同体联席会议成员包括教育办共同体建设领导小组成员、各共同体学校校长、业务副校长。根据会议内容要求，可邀请共同体项目联络员等相关人员出席会议。第三条共同体联席会议可根据议题内容按……查看全文>>
处方点评制度及实施细则为切实加强处方管理，建立和完善我院处方评价制度，提高处方质量，规范医疗行为，促进合理用药，确保医疗安全，根据卫生部《处方管理办法》等有关规定的要求，制定本办法。一、评价内容（一）处方书写1.患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整，并与病历记载相一致。2.每张处方限于一名患者的用药。3.字迹清楚，不得涂改；如需修改，应当在修改处签名并注明修改日期。4.药品名称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写；医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使用代号（大液体、维生素可暂时使用缩写，待使用电子处方后再做统一要求）；书写药品名称、剂量、规格、用……查看全文>>
1.0目的：为了确保行政部工作的效率和工作质量，促进个人在团队的中的成长，提升客户价值，特制定本制度。2.0范围：行政部行政专员与绩效专员；专员以下岗位由专员自行制定考核制度进行管理。3.0职责：3.1行政主管负责每月对行政专员和绩效专员组织考核与沟通；3.2行政专员负责自行评定每月的本身绩效，同时对所管范围内员工自行进行管理与考核；3.3绩效专员负责自行评定每月的本身绩效，同时对公司各部门的绩效进行管理和考核。4.0作业内容4.1考核原则：4.1.1考核人进行考核时要客观、公正，对同一岗位的员工使用相同的考核标准，不得徇私舞弊，不得存有偏见。4.1.2只对考核周期和工作范围内的表现进行考核，……查看全文>>
再造特色文化，打造精品银行——沈阳分行创建“全国精神文明建设先进单位”纪实如何通过文化建设打造精品银行，是一家银行进行文化管理的关键。沈阳分行在这方面进行了有益探索，取得显著成效。2008年，该行被评选为“全国精神文明建设先进单位”，走在了地区同业的前列。沈阳分行自1995年成立，尤其是2001年以张乃忠行长为核心的新一届班子组建以来，以构建现代银行经营理念为先导，以实施两个五年战略规划为统揽，以强化经营机制为保障，以再造特色文化为动力，从理念、战略、机制和文化四个方面全面推进精品银行战略，实现了均衡、快速、可持续发展。探究近8年多来沈阳分行的发展历程，“争一流、创精品”、“以经济利润为中心”……查看全文>>
打造特色节庆产业丰富草原文化内涵西乌旗位于北京正北内蒙古锡林郭勒草原的腹地，是唯一汇集内蒙古九大类草原风貌的旗县。这里草原风光秀丽，民族风情浓郁，地域文化特色非常鲜明，被世人誉为摔跤健将摇篮，民族服饰之都，蒙古长调长乡，游牧文化之源，北方华丽草原。近年来，西乌旗立足资源优势，挖掘民族文化，大力推出“多彩西乌珠穆沁―草原民俗风情节”。这个节庆活动中，主要有蒙古族男儿三艺的赛事，即摔跤、赛马、射剑；草原文化与国际文化、国际体育互动的中国铁木真国际草原山地车挑战赛暨草原马拉松极限挑战赛，冬季的国际雪联中国巡回赛西乌旗站比赛等赛事；民族风情的表演，如蒙古族女士技艺赛、草原乌兰牧骑汇演、银色西乌珠穆沁―……查看全文>>
丰富学校文化内涵打造农村特色品牌随着市场经济的发展，新课程改革不断推进，普及高中的呼声越来越强烈，农村中学在规模、师资、设备以及教学教研等方面相对来说比较薄弱，面对这样的形势，农村中学的发展举步维坚，其生存之道是我们应该思考的课题。一、立足农村实际，创办农村体系的办学理念特色农村中学的学生文化知识素质、学习习惯和行为习惯相对较差且参差不齐，立足农村这样的实际，从充分体现教育本质的角度，我校提出了“为每个学生可持续发展奠定基础”、“因材施教，促成每个学生长足发展”等的教学理念，将教育实践活动真正转变到以人为，将教育行为向关爱每一个学生的成长转变，不放弃任何一位学生，将知识的传授与品德的培育紧密联……查看全文>>
山口镇中心小学2017---2018学年“打造精品文化，丰富博雅特色”活动实施方案尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好。金秋送爽，在这个秋色宜人的季节，我们又迎来了新的开学季，回想2016年的今天，我们学校隆重举行了打造“博雅教育”办学特色动员会，从那天开始“文化立校，特色兴校”的决心和信心便深深植根于每一位师生的心中，从那天开始，我们一步步走上“博雅教育”的文化兴校之路，在这一年中，全校师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化，全校师生的核心素养得到了显著提升，为了更好的推动学校文化发展，进一步提升师生素养，特制订“打造精品文化，丰富博雅特色”活动实施方案，此方案也是我们努力构建文化校园、促进师生……查看全文>>
梦想，一个人怎能没有梦想。没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。著名的武术演员李连杰，不断追求梦想。他从小习武，刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此，他不断努力，最终在影艺界站住了脚跟。现在，他创立了慈善基金会，当人民在水深火热之中时，不断献出爱心，为人民服务。还记得，阿里巴巴互联网的创始人马云，曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，失败了；重点中学，又失败了；大学考了三年才入了学；大学毕业后想进哈佛，又没有录取……工作了，他总是遭到别人的冷嘲热讽，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过一次次的失败与努力，他最终成……查看全文>>
中国梦演讲稿：我的中国梦一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，xx总……查看全文>>
中国梦演讲稿：中国梦·我的梦尊敬的老师、亲爱的同学们你们好。我演讲题目是“中国梦·我的梦”。自从习总书记提出中国梦，中国梦成了一个热词，但中国梦是什么，如何实现，每个人心中都有不同的答案。梦是一朵绚丽的云，它看似遥不可及，却载满了希望，它是成功的动力与源泉；它促进我们努力与奋斗。每个人都有自己的梦，你想成为杰出的科学家，他想成为伟大的文学家。这些都是个人的理想与追求。但当这些小小的梦汇聚在一起时，就升华为伟大的中国梦。中国梦是全国人民的梦，是繁荣富强的梦，是实现中华民族伟大复兴的梦。我也有一个中国梦，我的梦是做一名风度翩翩、学识渊博、思维敏捷的外交官。为什么我会想成为外交官。近年来邻国似乎特别……查看全文>>
中国梦演讲稿-中国梦演讲稿我们完全有能力有信心去实现，作为一名工作在基层的药学技术人员我肩负厚望我心怀梦想，在有些基层医疗机构药学工作人员甚至不是专业技术人员，雄关漫道真如铁而今迈步从头越。中国梦演讲稿2016-08-0522：27：47|#1楼梦的呼应尊敬的各位领导，各位嘉宾：大家好，我是安塞县地税局的张改玲，我的演讲题目是《梦的呼应》。有这样一群人，他们胸中流淌着沸腾千年的热血，带着修身齐家治国平天下的梦想，走向世界。有这样一群人，他们不屈于列强的铁蹄蹂躏，携时代风霜，挽狂澜于既倒，为民族求存之梦而拼搏。有这样一群人，扎根贫瘠的土壤，在黑暗中执着探索，为实现民族崛起而拼搏。这就是中国人—一……查看全文>>
少年中国梦演讲稿少年强则国强。古往今来，少年总是担着国强的责任，遥远的秦王朝，小小少年要为祖国担忧，为丞相解难，为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患。现在的少年，似乎还是温室中的花朵，作为独生子女的我们，家长舍不得让我们吃苦受罪，但这样下去，我们怎么能背负起让中华民族复兴的责任。百年的梁启超先生，在中华近代探索之路上，提出了少年复兴的中国想法，写下了不朽著作《少年中国说》，影响了少年毛泽东，最终成就复兴伟业。俗话说的好，自古英雄出少年。回眸历史，少年岳飞从小就有远大志向，每天刻苦练功读书，成为一代名将，千古流芳：少年于谦，以文天祥为榜样，每天告诫自己将来一定要忠于祖国，给世人留下了“粉身碎骨浑……查看全文>>
化州市南盛中心学校“我的梦、中国梦”主题教育活动总结为深入学习宣传党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，根据上级领导的工作部署，结合我校的实际，积极制定活动方案，以“我的梦。中国梦”为教育主题，以少先队大队部和班级为依托，开展了一系列教育活动。学校将本次活动成功的融入到学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在书信活动。班队课、诗歌朗诵会、征文、国旗下集会等时间中渗透教育，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养全体学生良好爱国主义情感。在广大师生中引起积极反响，效果良好。具体活动汇报如下：一、组织开展“我的梦·中国梦”国旗下……查看全文>>
莒南希望小学学校简介山东省莒南县莒南照勇希望小学创办于1965年，学校位于莒南县经济开发区南三义社区中心，是一所县级规范化学校。“两型学校”示范学校。辖区内有九个自然村，服务半径3.5公里，服务人口9000人，学校占地面积14000平方米，建筑面积2932平方米，现有12个教学班，在职教师26名，学生395人。学校于1996年建有一幢可容纳12个教学班的教学楼一座，教辅用房38间，建有仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室等专用教室。去年又投资20多万元新建多媒体教室一口，投资17万元新建卫生厕所一处。我校有小学高级教师7名，小学一级教师19名，教师群体团结、勤奋、向上，校园文化气息浓郁，……查看全文>>
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