丹水一小办学特色汇报材料西峡县丹水一小坐落于丹水镇龙腾街，办学历史悠久，学校占地面积5100平方米，建筑面积3100平方米，拥有教学楼、办公楼、宿舍楼、实验楼各一幢，现有21个教学班，教职工52名，在校学生1156人（不包括附属幼儿园）。近年来，在县教体局及镇中心校的正确领导下，，以“抓管理、促规范、强素质、重科研”为办学宗旨，团结奋进、开拓进取，教育教学质量不断进步，现将学校的办学特色汇报如下。一、抓管理，促规范，创建和谐校园1、以环境和谐确保校园和谐。学校千方百计使学校环境美化、亮化、现代化。从校园布局设施到周边环境的融合，既渗透人文理念，又体现和谐情趣。同时，牢固树立“以生为本，安全第一……查看全文>>
风屯中心小学办学情况汇报材料一、学校基本情况凤屯中心小学现有教职工88人，其中专任教师85人，合同制工人3人，下辖10个完小15个一师一校点，有全日制学生1524人，前学班学生208人，共69个教学班。由于上级教育主管部门和当地党委政府的高度重视及关心支持，目前我中心小学已有远程教育模式（一）教学点8个，模式（二）教学点17个，有8个完小普及了实验教学，并顺利通过了省州验收。虽然这里山高箐深、气候冷凉、交通不便、信息闭塞、经济落后、校点分散、师资紧缺、危房众多，严重影响和制约了教育事业的发展，但是这里的教师却斗志昂扬、积极进取、乐于奉献。现将我校一年来的教育教学情况汇报如下：二、办学指导思想以……查看全文>>
横石水中心小学校本部2015年春季学期学校工作总结本学期，我校在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束。回顾一学期来的工作，虽取得了一定的成绩，但也仍存在许多不足，以下是本学期的工作总结：一、德育工作1、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。我校充分利用国旗下讲话和班会课对学生进行各种形式的教育活动。除在校内进行外，还组织部分品学兼优的学生到清远牛鱼嘴去进行社会实践活动，让学生从中受到良好的社会影响，得到正面的教育。2、积极组织学生参加“朝阳读书活动”并取得优异的成绩。其中在镇评比中，吕佳怡荣获一年级一等奖；张方霖、刘利灵荣获二年级三等奖；张彤、曾诗琪分别荣获三……查看全文>>
横水中心小学体育工作情况汇报为了切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，促进学生增强体质、健康快乐成长，横水中心小学切实着力抓了体育工作。一、近年来学生体质健康变化状况及本地开展工作情况经过连续多年阳光体育活动的深入开展，已初见成效，学生体质健康有了较明显好转。（一）认真组织，提高认识我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导。（二）落实举措，加强监管1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；2、用好大课间，如本……查看全文>>
为进一步提升学校的教育教学质量，我校坚定地走强化管理、丰富内涵、提升学校品位、积极创建“书香校园”特色学校之路，打造出在当地具有一定影响力的“书香校园”。从2010年开始到2011年12月我校申报的课堂“书香校园创新发展研究”被英德市教育局教育科研领导小组组织评审为英德市教育科研立项课题至今，我校把“书香校园”创建列为学校文化建设重要内容，通过优化校园文化环境、创设浓郁的书香氛围、举办一系列的演讲比赛、评比等活动，努力实现“书香满园，保证图书数量，提升阅读质量，营造书香氛围，争当书香教师、书香学生，构建书香型特色校园、学习型校园”的奋斗目标。一、加强领导，营造书香气息我们把把构建书香校园与新课……查看全文>>
规范学校办学行为全面推进素质教育责任书为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，按照《威海市委、市政府办公室印发〈关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见〉的通知》要求，威海市教育局和各市区（开发区）教育行政部门就规范中小学办学行为、推进素质教育签订责任书如下：（一）各市区（开发区）教育行政部门要树立科学的教育政绩观，遵循教育规律，采取有效措施，深化教育教学改革，积极推进中小学素质教育。要切实扭转单纯以升学率评价教育、评价学校、评价教师的错误做法，建立全面、科学的评价体系，全面评价教育、学校和教师。不下达升学指标，不宣传、不炒作高考、中考升学率，不依据升学考试成绩……查看全文>>
大力推进素质教育努力争创特色学校——黄龙镇新桥小学义务教育均衡发展纪实新桥小学朱本杰朱本勤襄阳区黄龙镇新桥小学是一所村属小学，地处黄龙镇集镇中心。这所小学始建于1959年，占地面积19980平方米，建筑面积6685平方米，其中用于教学的面积2010平方米。学校现有16个教学班，610名学生，教职工60名，一线教师54名，本科学历4人，大专35人，中师（专）12人，高中3人，所任教师合格率达100％。近年来，新桥小学为了积极推动新《义务教育法》的实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育的均衡发展，努力办好让人民满意的学校，转变教育观念，大胆实践，勇于创新，本着“大力推进素质教育，努力争创……查看全文>>
规范学校办学行为全面推进素质教育工作责任状为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步规范办学行为，促进学生全面发展，确保我镇教育健康和谐发展，按照《山东省普通中小学办学基本规范》要求，学校就规范中小学办学行为、推进素质教育同各学段签订责任状如下：一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性。减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，各学段要树立科学的教育观，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。二、坚持科学的评价观。建立多元评……查看全文>>
大力推进素质教育促进师生全面发展——江苏省句容高级中学迎接省素质教育督导评估汇报学校概况江苏省句容高级中学始建于1926年，现有在职教职工246人，专职教师184人。在多年的办学实践中，学校积淀了丰富的文化底蕴，形成了‚以人为本、立德为先、民主和谐、全面发展‛的办学理念。近年来，我校坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以严格规范办学行为为契机，以实施素质教育为主题，以提高教育质量为核心，以深化教育教学改革为动力，在全面推进素质教育的征途上取得了显著的成绩。学校先后获得全国青少年读书活动示范校、江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省平安校园……查看全文>>
大力弘扬办学特色，全面推进素质教育一、指导思想2010年学校继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以新课程改革为契机，全面推进素质教育。以“用爱心与责任托起明天的太阳”的办学理念，自强不息，开拓创新，与时俱进，全面落实管理目标要求，不断提升管理水平和教学质量，使学校向特色学校、窗口学校、家长和社会满意的方向全面发展。二、工作目标1、保持各率达标。常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%，残疾儿童入学率100%，近视率控制在12%以下，无学生违法犯罪。2、弘扬剪纸艺术特色。由区教育局、教研室领导的支持帮助，结合本校实际及学生实际，举办首届剪纸艺术节，将剪纸这一学……查看全文>>
阿克陶县实验小学“一校一品一特色”校园建设工作实施方案为进一步提升我校校园文化品位，按照阿克陶县教育局要求，以“一校一品一特色”为载体，以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，牢固树立品牌意识，结合学校实际，我校决定以“中国传统文化教育”为内容进行特色化学校创建活动。创建原因：民族凝聚力来自中华民族的优良传统，中华传统文化教育不仅有利于社会主义德育内容民族化，系统化和科学化体系的建设，而且有利于解放和发展社会主义社会生产力，有利于国家统一、民族团结、社会进步，有利于引导学生追求真善美，抵制假恶丑，弘扬正气。创建理念：“用文化经营学校，用理念支撑学校”是我校开展“一校一品一特色”创建……查看全文>>
一校两部特色办学三台县七一小学校张春这是一方播种希望的沃土这是一座放飞理想的殿堂这是一处求学的乐园、成才的摇篮这是一所为孩子终生发展奠基的学园三台县七一小学座落在风景秀丽的牛头山下，滔滔涪凯之滨，古城环绕，环境优雅，园林式绿色校园，弥漫着浓浓的书香气息。校园占地16446平方米，建筑面积10269.3平方米。现有26个教学班，教职工70余人。学校始建于民国四年，历经百年沧桑，曾几易其名：“第一初级小学”“南城小学”、“城关一小”、“潼川一小”，它见证了古城的历史变迁。因受“特殊党费”援建，为铭记党恩，根据中共四川省委要求，经县编委发文批复，将“三台县潼川一小”正式更名为“三台县七一小学校”。南……查看全文>>
***镇中心小学“一校一品”特色建设工作实施方案一、背景分析1.学校基本情况分析我校是一所农村小学，到现在已有100多年的办学历史。学校现25个教学班，学生996人，教职工142人。2009年秋，学校实现了校园的整体搬迁。新校园占地22000平方米，建有一个250米环形跑道运动场、二个水泥篮球场、一个水泥排球场。在通过省标准化先进学校工作中，学校又增添了大量的体育教学设备。近年来，在学校体育活动的组织管理过程中，我们充分认识到，只有充分利用学生所喜闻乐见的活动资源和活动形式，开展符合自己校情的“特色体育活动”，才能收到更好的体育教学效果。因此，我校体育组以高立蛟老师为负责人，积极开展了以《农村……查看全文>>
大木希望小学“一校一品”及办学特色的报告一、办学理念及“一训三风”1、办学理念——为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切。2、校训——开拓进取，务实创新释义开拓进取：打开新局面，走上新台阶，跨进新时代务实创新：务实就是讲究实际、实事求是，这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程3、校风——爱岗敬业团结协作4、教风——乐教、善导、敬业、爱生。5、学风——博学、善思、崇美释义博学：学识渊博，知道的多，了解的广，知识丰富善思：慎重考虑求真。追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律。是在科学理论与方法的指导下不断地认识事物的本质，把握事物的规律……查看全文>>
营造书香校园创办特色学校读书—实践—写作活动阶段性总结同兴镇总校为了打造品牌教育，走特色兴校的办学之路，我校围绕“为学生的终身发展奠基，努力把学校建成“人文校园”、“书香校园”、“特色校园”的办学思路”。自2014年9月起，按照市教育局对读书活动的部署，积极开展读书、实践、写作活动。同时把开展读书活动作为落实党的教育方针、加强青少年思想建设的一个重大举措，作为营造有利于学生健康成长良好育人环境的一个重要内容。踏踏实实开展师生课外阅读活动，努力营造书香校园，努力打造特色品牌，取得了一定的成效。一、把握书香学校的内涵，确立正确的指导思想根据书香校园的内涵，为了孩子的终身发展需要，我们确立了如下指导……查看全文>>
营造书香校园创建特色学校特色学校是新的历史条件下社会发展对学校提出的新要求，也是学校自我生存与发展的基本趋势，《中国教育改革和发展纲要》提出：中小学要“办出各自的特色”。关于“特色”的理论研究和学校实践渐成热点。抓特色建设，创建特色学校，对改变长期以来我国基础教育“千校一面”的单一模式，增强学校活力，提高办学效益，具有深远的现实意义。古人云。“事物之独胜处曰特色，言其特别出色。”也就是说，特色即特别出色之所在。创建特色学校是一所学校走向成功的必然选择。目前，在我国深化基础教育改革的大环境下，争相塑造学校特色，创建特色学校，是时代的呼唤，历史的必然。一所被社会认可的学校并非各方面都是最好的，而是……查看全文>>
创建书香校园凸显办学特色教育的最终目不能过分依赖硬件设施，而应走内涵发展之路。创建“书香校园”，构建“学习型学校”，打造具有我校特色的教育品牌，这是从我校实际出发作出的一项决策。具体做法如下：一、以班级为单位，开展精彩纷呈的读书活动。小学阶段是学生阅读积累的黄金季节。我们教师要为学生播下爱读书的种子，让他们从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。我们教师要抓住学生的黄金时代，让他们在有限的时间内获得无限的积累能量，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。与知识为友，与大师为友，与真理为友。引领他们在书海里领略祖国的优秀文化，吸收人类的进步文化，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做……查看全文>>
突出地域特色营造校园文化——黄冈市老年大学建设校园文化纪实老年大学如同普通高校一样，在经历一定历史时期的积淀后，就会形成独具特色的办学方向、人文理念、校园环境、治学风气。黄冈市老年大学创办23年来，立足老区实际，坚持正确的办学方向，倡导快乐教学的原则，逐渐发展形成了自己的文化符号，营造了积极好学的氛围，树立了政治鲜明的旗帜，赢得了社会的普遍认可，特别是得到市委、市政府的充分肯定。在构建学习型社会和终身教育社会进程中，起到了不可替代的作用。一、坚持突出地域特色，夯实校园文化根基黄冈是文昌之乡，教育名市，悠久的传统历史和良好的人文精神为黄冈优质教育提供了丰厚的土壤。这里自秦代设郡始，就崇文重教，耕……查看全文>>
建塘小学办学特色汇报材料一、学校基本情况简介香格里拉县建塘镇建塘小学（原名逸夫小学）创建于1996年，学校位于香格里拉县建塘镇中心，校园占地面积30亩。刚建校时，全校只有一个班级，27名学生，随着教育的发展，学校规模不断扩大，现在已办成有26个教学班的云南省一级示范小学。2009年迪庆州教育综合改革的实施，使建塘小学也成为了受益最大的学校之一。2009年以来是建塘小学建校以来基础投资最大的一年，上级主管部门投资万元，为学校建成一幢综合楼，新建了学校塑胶运动场地，校园环境绿化、美化工程不断完善，教学楼的门窗、墙壁也更换一新，一迈进校园，就能感受到建塘小学的新校园、新气象。随着学校办学条件的不断改……查看全文>>
**小学有效教学特色亮点汇报我校自2008年实行有效教学以来，坚持以促进学生全面发展、终身发展的办学目标，认真搞好教学工作，开展有效的教学。2010年学校借有效教学深化年的东风，在集体备课、有效教学、有效教研上进行了大胆的研究和探索，。2011年创建高效课堂的教学模式。在学生自主学习、自主探究的培养上取得了很好的效果。一、有效课堂1.开展公开赛教，展示教师风采我们果子市小学在有效上课环节上开展了校内赛教活动，为了进一步落实新课程标准，扎实地把先进的教学理念转化为教学行为，全面提高教师教育教学素质，促进教师专业成长，加快各学科的教育教学与新课程的理念、方式、方法全面接轨，保持学校教育教学质量可持……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
