[摘要]。科学是一门以观察和实验为基础的自然学科，其一切现象和规律都源于生活、生产实践之中。引导学生探索科学规律，是学好科学知识的重要途径；而采用实验教学，是学好科学知识的重要方法之一。本文根据自己多年的教学实践，谈谈如何在初中做好科学实验教学，以期更好地提高科学教学效率。[关键词]：初中教学科学实验教学效率心理学表明，学习兴趣是学习活动中最现实最活跃的心理成份，它是非智力因素中最主要的一个因素，它是调动学生学习积极性的强大动力，科学家们也一再声称，兴趣是它们勤奋的内驱力，是它们不断进取的力量源泉。物理学家杨振宁就说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”日本教育家木村久一也说：“天才就是强烈的兴趣和顽……查看全文>>
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