通讯的含义与特点通讯的含义与特点通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。它比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。通讯与消息都是新闻的主要文体，它们的共同点是都要求具有严格的真实性和及时性。不同之处是：1。选择不同，消息选择广泛，可大可小。通讯要选择含量较大的真实典型材料。2。表述详略不同，消息的内容表述简单概括。通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写。3。表达方式不同，消息多用叙述，而通讯在叙述的基础上，还要运用描写、议论、抒情手段。4。结构不同，消息有固定的结构形式。通讯的结构与一般记叙文章相同，某本上按时间、逻……查看全文>>
一、调查报告的含义调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体，也就是说，它是新闻和应用文的两栖文体。不过，有些在机关之间流通的调查报告，可以没有新闻性。而在报刊广播上发表的调查报告，必须有新闻性。调查报告在报刊上发表的时候，也可以叫做“新闻调查”。二、调查报告的特点1.较强的针对性必定是某一情况、某一社会问题、某一成功经验，引起了一定程度的注意，为了进一步得到它的详情、真相，认识它的性质，才需要有人专门对它进行调查、研究，向有关机关提供报告。可见……查看全文>>
【教学目标】1、知识与能力目标。了解公司、股票和股份有限公司、股份有限责任公司的基本概念。正确认识股份制。培养学生学会从一般到具体的分析问题的方法，学会运用基础知识分析现实问题的能力，即提高学生运用股票知识分析与股票有关问题的能力；培养学生辩证地看问题的能力。2、过程与方法目标。在分析“公司”、“股份有限公司和股份有限责任公司”时，采用由一般到具体的思维方法。在分析“股份制的性质和作用”时引导学生进行辩证思维。3、情感、态度、价值观目标。通过学习让学生认识到股份制是社会化大生产发展的产物，社会主义同样可以用它来作为解放和发展生产力的手段。树立投资意识和风险意识。【教学重点】股份制的性质和作用【……查看全文>>
《公司是企业的一种重要形式》教学设计【教学目标】、知识与能力目标。了解公司、股票和股份有限公司、股份有限责任公司的基本概念。正确认识股份制。培养学生学会从一般到具体的分析问题的方法，学会运用基础知识分析现实问题的能力，即提高学生运用股票知识分析与股票有关问题的能力；培养学生辩证地看问题的能力。2、过程与方法目标。在分析“公司”、“股份有限公司和股份有限责任公司”时，采用由一般到具体的思维方法。在分析“股份制的性质和作用”时引导学生进行辩证思维。3、情感、态度、价值观目标。通过学习让学生认识到股份制是社会化大生产发展的产物，社会主义同样可以用它来作为解放和发展生产力的手段。树立投资意识和风险意识……查看全文>>
素描是绘画的一种形式，是一门具有很强的艺术思维活动和很高的艺术表现技巧的基础学科，有其自身的造型规律，在训练中要遵循以下原则：1、训练原则。素描训练要目标明确、循序渐进；要有反复巩固、有的放矢；结合自己水平定出实效的训练计划。由浅到深，不可急于求成。2、观察与表现的原则。应该遵循"感觉-理解-感觉"这样一个认识与理解的原则。不要简单要对客观物象的照抄，被动的描摹，而要深入感知、研究、理解的基础上加深到形象的认识。另外在练习中要由表及里、内外联系着观察、感受，内外联系着理解、表现、培养正确的观察与表现的方法。"从整体出发"是整个素描练习中必须遵循的一个准则。所谓整体就是指画面形象的和谐统一的整体……查看全文>>
四种基本形式的情绪的含义快乐。快乐指盼望的目标达到和需要得到满足之后，继之而来的紧张性解除时的情绪体验。快乐程度细分为：满意、愉快、欢乐、狂喜等。悲哀。悲哀是指所热爱对象的遗失、破裂以及与盼望东西的幻灭相联系的情绪体验、悲哀可细分为：遗憾、失望、难过、悲伤、极度悲痛。愤怒。愤怒是由于事物或对象再三妨碍和干扰，使个人的愿望不能达到或产生与愿望相违背的情景时，逐渐积累紧张性而发生的情绪体验。愤怒可细分为：不满意、生气、愠、怒、忿、激愤、狂怒等。恐惧。恐惧往往是由于缺乏准备，不能处理、驾驭或不能摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验。恐惧可细分为：害怕、惊慌、惊恐万状等。在这四种最基本的情绪之上，……查看全文>>
浅谈社区股份制改革及对和谐社区的促进作用西北关社区是因国家征地撤村改制为社区居委会的新社区，前身为西北关村，由于国家征用占地，于2002年9月30日全村农转居。2003年4月16日建立西北关社区居委会。怎样把以人为本、服务居民作为社区建设的根本出发点和归宿，我社区两委班子一直在探讨和落实。我社区位于良乡卫星城中心地带，随着国家征占地大量的农村资源性资产转化成为了经营性资产和公益性资产，大量村民在领取了征占地款后由于自身的文化素质不高，就业技能几乎没有，就业渠道少，使得他们的生活方式发生了前所未有的深刻变化，为了适应生产力的发展和为居民增收，深化社区集体经济体制改革势在必行。，它通常是指以入股方……查看全文>>
如何在同学交往中做到包容厚德2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国创新包容厚德”，其中“包容”是“北京精神”的特征；“厚德”是“北京精神”的品质。具体如何在同学交往中做到包容与厚德呢。一、宽容大度，学会体谅。同学们来自不同的地方，在兴趣、爱好、性格、生活习惯、等方面都存在差异，与同学朝夕相处过程中，每个人所看、所想都不相同，会有些矛盾和行为摩擦，这就需要我们互相谦让，严格要求自己，宽容的对待别的同学，处理问题上，求同存异，这样友好相处就有了根本的保证。学会包容他人，就是学会了包容自己。每个人都会有优点也有缺点，不要因某人有这个缺点、那个毛病就嫌弃他、远离他。“水至清则无鱼，人……查看全文>>
学习“道德伦理、包容厚德”剖析材料城关派出所张文拥根据公安部关于组织开展学习人民警察核心价值观和《公安机关人民警察职业道德规范》总体部署，结合孟建柱部长在福建考察调研时提出的要求和2012年全市公安工作会议精神，龙岩市局决定从3月10日起至8月31日，在全市公安机关集中开展为期6个月的专题教育学习活动。专题教育活动以“践行人民警察核心价值观，加强道德伦理、包容厚德教育，营造风清气顺、干事创业的良好氛围”为主题。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照人民警察核心价值观，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本……查看全文>>
爱县“爱县.厚德包容忠诚厚德.包容.忠诚.”正式被确定为“曹县精神”，“曹县精神”不仅是对曹县人文的概括，也是现今社会发展，加强精神文明建设的需要，更是为曹县市民提出了行为准则。最高的道德准则是什么。那就是爱国。爱国是首先要具备的精神，也可以说是各项行为的前提，爱国高于一切。作为一名曹县人，我首先要爱县，爱县是曹县精神的核心，厚德是曹县精神的精髓，包容是曹县精神的特征，忠诚是曹县精神的品质。来到曹县城里的时候，感受到曹县的特征的确是包容。一个最简单的例子是青年人的穿着打扮，外出学习的时候，在别的地方很多年轻人都喜欢穿着的比较“潮”，要比较时髦才能显得你是合乎时代潮流的，而在曹县似乎就没有这样的……查看全文>>
爱岗：爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，敬业可分为两个层次，即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。从一个城市来说，没有人当市长是不行的；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是，想扫地的人肯定不多。但在一个城市里，市长只需要一人，清洁工人却需要几百人……查看全文>>
北京精神：爱国创新包容厚德的具体含义一个国家需要拥有伟大的民族精神，一个城市同样需要有自己的城市精神。城市精神是一座城市的灵魂，是一种文明素养和道德理想的综合反映，是一种意志品格与文化特色的精确提炼，是一种生活信念与人生境界的高度升华，是城市市民认同的精神价值与共同追求，也是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜。为进一步增强北京文化软实力，充分发挥城市精神在“人文北京、科技北京、绿色北京”建设和世界城市建设中的导向、凝聚、激励作用。北京市委、市政府决定开展“北京精神”提炼培育工作。2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国创新包容厚德”。作为城市精神，它是首都人民长期发展建设实践……查看全文>>
双高双普基本知识问答1、什么是“双高双普”。答。“双高双普”是指高水平高质量普及九年义务教育、普及高中段教育普及学前教育。2、陕西省“双高双普”县（区）评估验收标准共设多少项指标。答。省上“双高双普”评估验收标准共设8个一级指标、100个二级指标。3、“双高双普”有哪些一票否决的指标。答：一票否决的项目共有五项，分别是：（1）教育经费按规定落实不到位；（2）初中辍学率超过2%；（3）校长、教师归口管理不到位；（4）学校存在危房；（5）近三年来教育系统发生重大不稳定事件、重大安全责任事故、师生有犯罪现象且后果严重。4、“双高双普”的荣誉是否终身制。答。不是终身制。获得称号之后，省政府对其实行动态……查看全文>>
青少年怎样健康成长青少年是祖国的花朵，将肩负起建设祖国的重任。青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，青少年的健康成长关系着祖国的振兴、国家的富强。党和国家历来重视对我们的教育、引导和保护，为我们的健康成长创造良好的条件和环境。青少年更需要自己的努力，做到健康成长。生命是享受一切的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在才能实现生命的价值、体现人生的意义。生命构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。一个人的生命只有一次，而且是短暂的，它无比宝贵，我们必须倍加珍惜。我们要依法保护自己的生命健康权。要增强自我保护意识，掌握自我保护的常识，提高自我保护常识。在珍惜、保护自己生命的同时，也要珍爱保……查看全文>>
“双高双普”推进会工作实施方案为了更好地贯彻落实全县教育工作暨“双高双普”推进会精神进一步明确任务夯实责任确保我校2013年全面到达“双高双普”标准。按照县镇安排并结合我校实际制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神以办好人民满意的教育为宗旨加强教育管理加大教育投入优化资源配置促进教育公平提高教育质量加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。二、总体目标以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路巩固两基成果大力改善办学条件进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平争……查看全文>>
“双高双普”档案是义务教育教育管理、办学条件、教师队伍、素质教育及普及程度的客观反映，也是省评估验收“双高双普”工作的重要内容，占总分的65%以上。县教体局已将此项工作纳入年度目标考核内容，占12分，做好“双高双普”档案建设，既是一项重要的基础性工作，也是反映我校“双高双普”质与量的必然要求，为了使我校“双高双普”档案建设做到统一规范，在规定的时限内高质量地完成，特制定本方案。一、成立组织机构组长：李禄福副组长：贺学政成员：程谦贵张爱国李先祥何宏建汪仁华董寒冰李先华江学锋黄玉飞职责。负责检查指导“双高双普”建档工作，保证在6月30日前高质量地完成各项建档工作任务。领导小组下设办公室，贺学政同志……查看全文>>
守纪律讲规矩心得体会习近平总书记在中纪委五次全会上强调，“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”，并明确指出“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率”。这些重要论述，对于我们深刻领会总书记从严管党治党要求，进一步严明党的纪律和党的规矩，以更加奋发有为的精神状态加快建设幸福商洛，具有十分重要的意义。守纪律讲规矩是事业发展的坚强保障。回顾历史，守纪律讲规矩是克敌制胜的法宝。在革命战争年代，我们党团结带领全国各族人民战胜日本侵略者，打败国民党反动派，推翻压在中国人民头上的“三座大山”，靠的是铁的纪律。新中国成立后，我们党团……查看全文>>
“讲规矩、守纪律”心得体会俗话说的好。“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。”近期开展的“四讲四有”主题教育活动正在如火如荼的开展中，在学习的过程中我深刻的体会到了这次主题学习的重要性，并进行了认真的学习，现结合我的工作情况谈谈心得体会。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，这就要求我们要讲规矩守纪律，遵守中心的规章纪律。有人认为，讲纪律就没了自由，讲自由就不能受纪律的约束，我认为这种看法是错误的。没有规矩不成方圆。这句话深刻的点明了规矩，也就是纪律的重要性。纪律对于一个集体是至关重要的，它好比汹涌河流的河床一般，没有了河床的保护，河流就会奔涌而……查看全文>>
讲纪律、守规矩心得体会刘贤落实好全面从严治党这一重大战略布局，严明规矩和纪律是关键。党的十八大以来，习总书记反复强调，治党务必从严、从严必有法度，纪律严、规矩严，党才有战斗力，否则就是一盘散沙，把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，用纪律管住全体党员。“两学一做”学习教育把“讲规矩、有纪律”作为“四个专题”的重要内容，再次突出了严明纪律的重要意义。作为党员干部，必须树立依法依规、严谨守纪理念，把规矩纪律意识摆在突出位置，立规矩、懂规矩、守规矩，以规矩纪律意识促进工作的制度化规范化，带头做一名讲规矩有纪律的忠实“践行者”。一、践行好“讲规矩、有纪律”，常思规矩之要一是立规矩。“人不以规矩则废，……查看全文>>
讲规矩、有纪律的体会自从开展严明政治纪律，严守政治规矩来，我就自身在遵守纪律、开展纪律建设年工作整改中认真进行学习、理解、反思。习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上强调，“遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。党的各级组织要加强对党员、干部遵守政治纪律的教育，党的各级纪律检查机关要把维护党的政治纪律放在首位，确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。我在学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》等内容过程中，更加认识到要加强和改入党的纪律建设的重要性，习总书记的讲话精神，有了很多的心得体会。一、加强党员干部作……查看全文>>
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