一、回顾活动过程老师知道同学们最喜欢参加活动了。因为在活动中我们可以学到知识，获取能力。这学期，同学们就共同设计参与了一个综合实践活动，就是（课件：）同学们还记得在前几个月在进行这项活动时，我们都做了哪些工作吗。（记得）下面就请同学们和老师一起来回忆前级个月我们共同走过的实践道路。在开学初期，我们召开了“”的主题活动会，在活动会上同学们畅所欲言，共同讨论确定了研究内容，制定了研究计划，并选择了小组进行明确分工，采取各种形式查找资料。在第一阶段，有限的水资源了解阶段，同学们纷纷从书上，网上报纸上，杂志上或者询问父母，找到了关于水的知识，了解了水与人类的关系，水的重要性等。通过观察地球仪，同学们发……查看全文>>
四、三.四四一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命，没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加。同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。我国是世界上12个缺水国之一，人均水资源不足世界人均水量的1／4，在全世界排名第110位。据统计，目前我国每年因缺水造成农业减产约1500亿－2000亿斤，工业损失约2000亿元。然而，翻开我们的教科书，同学们学到的却是：祖国地大物博，资源雄厚，水是循环反复、取之不尽、用之不竭的可再生资源。而水资源普遍短缺的严酷的国情现实……查看全文>>
白帝镇中心小学教师周转房分配方案为了加强教师周转宿舍的管理，科学合理地使用，切实改善教师的工作和生活条件，根据奉节教办【2013】31号文件精神，结合我校实际，特制订本方案。一、分配对象白帝镇中心小学在编在岗离家较远（从住家到学校单程需1小时以上）、在学校及附近无住房的教职工。二、分配原则1、教师按积分高低顺序选择居住，得分高的优先选择楼层及住房；2、教师也可放弃教师周转房分配，主动放弃者可在学校其他地方选择住房；3、夫妻二人都在白帝小学上班的合并计算积分，只享受一套住房。4、享受周转房的教师必须将原有住房交学校统一管理。5、住户不得将周转房进行转借或出租，否则学校有权将周转房收回。三、分配方……查看全文>>
为解决我校教职工在职期间的住房问题，学校于2015年6月21日召开行政会议对新建的教师周转房进行讨论分配。一、周转房的性质。周转房产权属学校所有，在编在职教职工只享有分配后在职期间的使用权。二、周转房分配对象。我校在编在职交过1.5万启动资金的教职工，有空房时只针对2014年9月以来参工的教师，工龄优先，工龄相同按当年考核成绩优先。三、周转房分配原则：1、坚持民主集中制原则；2、坚持公平、公正、公开的原则；四、成立学校周转房分配工作领导小组：1、校长任组长，工会主席任副组长，其他行政人员为成员。2、领导小组讨论通过周转房分配方案。3、按住房分配方案计分分房，选定后双方自愿调整的不限。4、本方案……查看全文>>
学校“防汛”工作应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据国家、省、市、县有关防汛防台文件精神及安教[2005]80号、81号、82号、83号文件精神，特制定本防汛工作应急预案一、指导思想和要求以“三个代表”重要思想为指导，以对党和人民群众高度负责的态度，按照防汛工作“以块为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防汛责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保各校汛期安全。二、防汛应急预案内容（一）第一预案当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，暴雨日雨量达50.1毫米以上或气象……查看全文>>
文章标题：学校防汛工作应急预案学校“防汛”工作应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据国家、省、市、县有关防汛防台文件精神及安教[2005]80号、81号、82号、83号文件精神，特制定本防汛工作应急预案一、指导思想和要求以“三个代表”重要思想为指导，以对党和人民群众高度负责的态度，按照防汛工作“以块为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防汛责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保各校汛期安全。二、防汛应急预案内容（一）第一预案当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，暴雨……查看全文>>
新房乡中心学校防汛工作应急预案为了搞好我校的防汛抗灾工作，按照《新房乡教育管理中心学校防汛工作方案》精神，结合我校实际，特制定本应急预案。一、指导思想坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为全校师生的健康、教育教学工作的和谐发展提供有效的安全保障。以减轻学校财产损失，保护学生生命安全为目标，积极有效地预防和救援，确保汛期学校安全。二、成立防汛抗灾工作……查看全文>>
活水中心学校防汛工作预案（2018年4月）为认真贯彻落实《武安市教育局关于暑期防汛工作通知》精神，并结合我校实际，特制定本预案。一、指导思想：坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，为全校师生的健康、教育教学工作的和谐发展提供有效的安全保障。二、工作目标：进一步解决师生防汛安全工作，做到基础扎实、制度落实、监管到位，确保汛期师生安全。具体目标：（一）确保汛期学校不出现任何事故。（二）确保学校汛期安全隐患按期整改。（三）进一步加强和深化师生的防汛安全……查看全文>>
建设生态水网做活“水”字文章馆陶县水利局（2009年2月27日）在市水利局的领导和支持帮助下，2008年我县坚持按照生态水网建设规划，科学组织，精心实施，围绕生态水网建设，突出加强运行管理，强力推进景观渠改造工程建设步伐，做活“水”字文章，为促进县域经济社会发展，提升城市品位奠定基础保障。一、精心组织，规范运作，生态水网运行灌溉效益显著我县地处全市最东部，是生态水网工程建设最末端，2007年11月邯郸市东部生态水网成功运行通水，使我县干枯了40年的民有渠实现了绿水充盈，取得了蓄水春灌的良好效益。为有效地利用生态水网，确保春灌工作的顺利开展，我县县委、县政府高度重视，2008年3月4日组织……查看全文>>
众所周知，巧妇难为无米之炊。无论怎样能干的媳妇，没有“米”，也是做不出饭的。写文章同样道理，没有充分、生动和质地优良的材料，只在技巧上兜圈子，翻花样，写出来的文章必然是内容干瘪，面目可憎。文章不应当是“做”出来的，而应该像汩汩的清泉从心坎里流出来。心坎里的清泉来自何方。来自五光十色的生活，来自从生活中汲取材料的本领。须懂得：生活中源头活水流淌，笔下的文章就生意长流。“理论是灰色的，而生活之树是常青的。”这是德国大文学家歌德的一句名言。确实如此，生活之树常青，生活是取之不尽、用之不竭的写作源泉。任何体裁的文章，都是一定的社会生活的反映，写文章，也就是写生活，学写文章的人，要在生活这一关上认真下功……查看全文>>
中学生写作，感到最困难的是什么。是材料。材料是文章的基础，没有这个基础，巧妇也难为无米之炊。散文作家秦牧说过：“一个作家应该有三个仓库：一个装生活中得来的材料；一个装间接材料的仓库，即装书籍和资料中得来的材料；另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写作起来就比较容易。”指导学生写作应该引导学生广开写作材料之源，帮助他们建立三个装材料的仓库。怎样才能广开写作材料之源，引出写作的三股活水呢。一、培养学生做生活的有心人，引出生活的活水。生活是写作的源泉。有人认为当今中学生接触面太窄，生活单调，缺乏体验，缺少素材。其实，当今中学生生活是丰富多彩的，接触面是宽广的。随着现代高科技的发展，各种信……查看全文>>
中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。这“八项规定”的出台，引发社会各界密切关注，着实让老百姓拍手称赞。这“八项规定”力度之大、决心之坚，着实让人感到“给力”。xx总书记在深圳考察时，没有封道，公交、出租、私家车与车队并行。这虽是一个小细节，却反映了新一届党中央领导集体良好的亲民作风，群众感叹“这是和谐社会的正能量”。抓作风建设，首先要从上头做起，这是会议强调的非常重要的一句话，区别于以往中央会议强调“从领导干部做起”的文字表述，这样的提法在我的印象中尚属首次。“从中央政治局做起”，铿锵有力，震撼人心，对于履新不到一个月的中央领导集体来说，绝对不是一句轻松的话，说这样的话，是……查看全文>>
衣：改革开放前，农村居民生活条件差，买布靠布票，穿着是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，那一句农村里流行的“一件衣裳，老大穿了老二穿，老二穿了老三穿”也是当年的真实写照.自改革开放以来，随着农民收入的增加，市场商品的逐渐丰富，人们开始追求新，美的穿戴消费模式，穿着更加讲求舒适大方，服装变得丰富多彩，并日趋成衣化.各种皮鞋，旅游鞋，休闲鞋等不但式样新颖，而且穿着舒适，普遍为农民所接受.食：相信粮票，油票，在很多人眼里都不会陌生，吃饭必须靠这个去换.随着改革开放，农村经济快速发展，农民消费水平随着收入的快速增长消费水平逐步提高，农村居民的食品消费逐步从追求数量满足为主转入了以追求质量为主的阶段，……查看全文>>
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