1、指导思想。20****年，我区劳动保障工作的指导思想是。坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面树立科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，按照国家和省、市劳动保障工作会议的统一部署，大力实施创业带动就业战略，积极推进全民保障进程，切实维护劳动者合法权益，努力实现全区劳动保障事业的全面协调发展，为“五年再造一个新高港”作出应有的贡献。2、主要目标。（1）就业与再就业。——全年净增就业人数2200人，下岗失业人员再就业1000人，年末城镇登记失业率控制在2％以内——培训下岗失业职工2500人，创业培训300人，培训在职职工3200人，高技能人才培训300人，培训农村劳动力2500人——创建充分……查看全文>>
总体思路。深入贯彻党的十七大、省委十届二次全会和市委九届四次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，以科学发展观为统领，认真落实国家和省劳动保障工作部署，继续解放思想，扩展深化“一个重点、两个突破、三个健全完善”工作思路，加快劳动保障事业跨越式发展，要毫不松懈地抓、真心实意地抓、深入细致地抓，抓出广州特色、抓出领先水平、抓出群众满意的实效，努力争当实践劳动保障事业科学发展的排头兵，为改善民生、促进和谐广州建设做出更大贡献。目标任务：全市城镇新增就业人数20万人，登记失业人员就业率达65%以上（其中：4050人员就业率50%以上、零就业家庭有就业能力和就业愿望的一人以上就业率100%……查看全文>>
20****年劳动和社会保障工作要认真贯彻落实党的十七大精神，以落实科学发展观和构建和谐社会为统领，以加快推进改善民生为重点的社会建设，紧紧围绕区街工作目标，按照实现就业更加充分作为全面建设小康社会的奋斗目标，着力于服务创新，创造性地开展工作。一、优化硬件设施，精心打造一流服务平台胡锦涛总书记指出，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上更加注重社会建设，着力保障和改善，努力使全体人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，推动建设和谐社会。20****年街道办事处工作亮点放在保障所扩建上，全体工作人员信心百倍，激情高昂。首先，为前期扩建做好准备，到兄弟街道参观学习，给……查看全文>>
20****年，是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年，也是实施****发展规划的攻坚之年，更是全面推进基本实现现代化的关键一年。我们要以党的十七大精神为指引，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“全覆盖、低失业、高和谐”总体目标，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发，立足当前，着眼长远，锐意进取，开拓创新，为顺利完成今年的工作目标任务而努力奋斗。（一）指导思想以党的十七大精神为指针，以贯彻落实科学发展观为统领，以贯彻实施《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》为契机，紧紧围绕我市经济社会发展的总体目标，坚持“创业富民、就业利民、保障惠民、和谐安民”的指导思……查看全文>>
根据县委县政府关于开展企业服务年活动要求，结合我校办学实际，特制订如下活动实施方案。一、指导思想和工作要求开展企业服务年活动，坚持以科学发展观为指导，以服务企业为宗旨，全面落实党的群众路线教育实践活动的各项具体要求，密切联系企业，深入企业，围绕服务县域经济社会发展的需要，积极主动为企业解决用工等突出问题，为企业在落户和发展提供良好的环境。二、活动内容1.学校中等以上管理干部、80%的专业教师、50%的文化课教师要通过挂职锻炼、走访等形式深入企业，开展“服务企业年”专项活动。2.开展服务企业系列活动①就县工业园区主要规模企业的岗位需求、素质要求开展调研，力求做到专业设置与企业发展相结合，学生培养……查看全文>>
为贯彻落实县文明委和教育局文件精神，以学校“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我校实际，制定以下活动计划：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近师生为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。二、工作目标“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以师生为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为……查看全文>>
一、总体规划我校以科学发展观为指导，着力构建具有职校特色的环境课程体系，在专业课教育中结合专业特点解决诸如能源减耗、废物利用、旅游环境设计等问题，提高学生保护环境的意识和主人翁的责任感。（一）机电与数控专业教学中渗透环境保护教育。在机电与数控等理论课中贯穿环保机械理念，在数控车床、数控铣床、钳工等实践课中将数控设备的噪音污染和数控加工的空气污染等环境问题渗透其中，鼓励学生积极研究。在专业课教学中培养学生节约实训材料，节电的习惯和合理管理利用废料爱护工作环境的良好习惯。（二）电子专业教学中渗透环境保护教育。我国是电子电器产品、电子电气设备的生产和消费大国。今后几年我国电子废弃物的产生量将大幅度上……查看全文>>
年区教育督导工作以科学发展观为统领，积极落实各级规划纲要精神，紧紧围绕我区中心工作，以推进区域义务教育均衡发展为契机，以办学水平发展性督导评估为手段，充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，不断提高督导水平，全面服务于教育强区建设，推动我区教育事业发展再上新台阶。一、以省市督导评估为契机，统筹协调，落实保障教育优先发展各项目标1.完善教育督导联席会议制度，保障教育经费投入增长。定期召开区教体局、区财政局、国税局、地税分局联席会议，按照各项督导评估指标要求，分解责任，查找问题和不足，沟通工作进展，确保教育经费投入及时，管理规范，使用合理。全力完成与市政府签订的《区政府落实教育经费投入法……查看全文>>
年，我区社会体育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、区政府建设“商务之都、创业沃土、文化客厅、宜居家园”的奋斗目标，全面贯彻落实《中华人民共和国体育法》《全民健身条例》、省市区《全民健身计划纲要》。坚持体育事业公益性，大力发展公共体育事业，全面推进全民健身服务体系建设，推动全民健身与竞技体育协调发展，努力提高全区人民身体素质、健康水平和生活质量。（一）提高健身意识，增加锻炼人数充分发挥“健康跑”、“万人健步行”、“市民登山节”、“畅游汇泉湾”、“沙滩健身节”和“社区健身节”等六大板块大型全民健身活动的示范带动作用，影响并引导全区各街道、行业开展丰……查看全文>>
年，全区教育工作指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，进一步落实《区中长期教育改革和发展规划》，以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创教育的品牌”为目标，全面推进素质教育，深入实施“六大工程”，注重内涵发展，突出教育创新，努力提高教育教学质量，促进全区教育均衡优质发展。一、教师工作1、师德建设认真落实《市中小学教师职业道德考核办法（试行）》，严格实施师德预警制和师德“一票否决”制。继续深化“爱与责任”主题教育活动。2、校干培训组织好每月一期的中小学校长论坛和每学期两期的农村小学校长论坛。挂靠名校建立校干发展共同体。深入开展校干读书活动，加强课题研究；开设网……查看全文>>
一、指导思想年，区职业教育成人教育社区教育民办教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全国、省、市《中长期教育改革发展规划纲要》为引领，贯彻落实《中等职业教育改革创新行动计划》，围绕全区教育工作的总体目标，大力发展符合当地经济特色需要的职业教育，提高成人继续教育为社会服务的能力，构建终身教育体系，推进我区各级各类教育更好更快发展。二、工作目标（一）落实中等职业教育改革创新三年行动计划，加强职业教育改革发展示范学校建设，实施全省职业教育基础能力建设二期规划，力争信息工程学校年内达到国家教育改革发展示范学校标准。（二）做好职校招生、就业工作，稳定办学规模，职业学校招生突破1200人。毕……查看全文>>
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为重点，以提升学校管理水平为主线，以改革创新为动力，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻全国全省全市教育工作会议精神，全面推进素质教育，加快标准化学校建设，大力优化教师队伍结构，统筹各类教育协调发展，进一步解放思想，转变观念，改进作风，提高效率，努力推动全县教育实现新起点上的新跨越。二、任务目标全县中小学校舍安全工程年度任务完成率达100%，第一实验学校建设工程全部竣工，乡镇中心幼儿园办园条件省规完成率达30%，“班班多媒体”工程完成率达100%。3—5岁幼儿入园率……查看全文>>
2012年上半年来在市教育局的正确领导下，以党的十七大精神为指导，牢固树立科学教育发展观，大力建设有特色的现代化教育强市，以建设一流学校，打造精品工程为目标，在公司领导及全体员工的共同努力下，公司的各项工作积极稳步推进，现将半年来的工作情况总结如下：一、全力以赴，抓好工程项目建设（1）做好重点工程项目建设。根据年初市教育局2012年重点工作重点项目责任分解要求，认真做好相关工作，经过努力，中学校区项目完成委托拆迁、方案报批工作，目前正在进行项目的各项前期工作，计划今年年底动工。教育学院项目完成委托方案设计工作，各项前期工作正在有序展开，确保今年年底动工。南海东侧地块完成部分拆迁安置工作，下半年……查看全文>>
2012年是党的十八大召开之年，也是实现教育“十二五”规划，加快教育转型发展承上启下的重要一年。教育系统党建工作的总体要求是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届五中、六中全会和县委第十三次党代会精神，以正确的价值观为引领，以服务教育工作为中心，以加强基层学校组织建设和队伍建设为关键，以丰富多彩的主题教育活动为载体，不断改革创新，全面推进教育系统党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，努力提高党建工作科学化水平，切实把党的政治优势和组织优势转化为推动全县教育又好又快发展的强大动力，为教育健康、和谐、持续发展作出更大的贡献，以优异成绩迎接党的……查看全文>>
年全市教育工作的总体要求是。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻各级教育工作会议精神，编制实施《市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，重点推进“六大工程”建设，加快教育改革发展，努力办好人民满意的教育。一、抓项目，实施学校布局优化工程1.编制学校（幼儿园）布局调整规划。根据各地“十二五”经济社会发展特别是城镇建设规划，科学预测学龄人口分布和流动趋势，以县（区）为单位编制学校（幼儿园）布局调整规划，进一步优化中小学（幼儿园）布局，整合教育资源，适度提高办学集中度。2.抓好教育项目争取工作。把握教育项目的政策取向，增强教育项目的前瞻性和预见性。加大项目前期工作……查看全文>>
一、指导思想以“”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持求真务实，更新教育观念，强化督导职能，创新工作机制，提高工作效率，促进教育公平，推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进教育健康、持续、和谐发展。二、工作目标年工作目标为“围绕一个中心、抓好两个建设、突出三个重点”。即：紧紧围绕推进义务教育均衡发展这一中心开展工作；抓好队伍建设和制度建设；突出基础教育质量监测、学校常规管理、规范办学行为等三项工作。三、工作任务（一）抓好队伍与制度建设，创新工作机制，提高督导质量与效益1、加强督导室工作人员自身建设，提高工作人员整体素质。认真学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规……查看全文>>
年，区教育局工作总体要求是。认真贯彻党的十七届五中全会和省委八届九次、十次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务大局”的方针，全面贯彻落实各级教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，继续以发展为主题，以改革为动力，以规范为抓手，以质量为核心，围绕创建“教育强区”中心工作，全力推进教育发展均衡化、学校办学特色化、教育教学信息化、教育质量优质化、各类教育体系化，努力办一流的中心城市教育事业，为“十二五”时期发展开好局、起好步，为推动区科学发展、跨越发展作出新的贡献。……查看全文>>
各中学、中心小学、城区小学（园），县教师进修学校、电大、职教中心、局机关各股室：年是“十二五”规划开局年，也是省政府教育督导室对我县“双高普九”验收年。年全县教育工作的指导思想是：继续以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实县委、县政府《关于优先发展教育的决定》（光委[2009]49号）文件精神，突出建设教育强县主题，做好“强校、名师、高质量”三篇文章，大力改善办学条件，稳步推进教育改革，强化学校内部管理，切实加强队伍建设，努力提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教育，促进全县教育事业持续、均衡、协调发展，为建设海峡西岸经济区特色经济强县提供智力支持和人才……查看全文>>
不断提升全民健康意识，为深入贯彻落实全国健康教育与健康促进工作规划纲要（年）更好地完成健康教育与健康促进工作任务。促进广大居民养成良好的卫生行为习惯，结合我县实际，特制定本计划。一、工作目标1.学校健康教育课开课率达100%，学生健康知识知晓率≥80％，健康行为形成率≥75%，创建市健康促进学校（铜奖）2所以上。2.居民健康知识知晓率≥80％，健康行为形成率≥65%。3.患者及陪护人员相关疾病自我保健知识知晓率≥80％。4.职工相关卫生知识知晓率≥70%。5.创建一批无吸烟单位、无吸烟学校，评选一批控烟积极分子。二、工作任务（一）建立健全健康教育网络机构。加强基层健康教育网络体系建设，各级各部……查看全文>>
全市教育工作将坚持以科学发展观统领全局，下半年。全面贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省、市教育工作会议精神，全面推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设，进一步加强教育内涵提升创新发展项目建设，落实校长（园长）岗位风险防范责任机制，完成年度工作目标任务，为“十二五”期间跨越发展开好局奠定基础，主要做好以下工作：一、落实教育重点工作1.全面推进示范区建设。研究制订并深入贯彻落实《市推进义务教育优质均衡改革发展示范区建设实施办法》文件，完成示范区年度建设任务。坚持方针政策导向，明确总体发展目标，统筹优化全面提升。重点从入学机会、教育质量、师资队伍、管理水平、办学条件、保障能力等六……查看全文>>
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