宁波市教育局职成教教研室文件甬教职成研[2007]18号关于公布新一届宁波市中等职业学校文化学科和专业教育教学研究会常务理事名单的通知各县（市）、区职成教教研室、城区各职业（成人）学校：为进一步深化职成教育教学改革，走内涵发展之路，加强教科研队伍建设，提高全市职成教育水平，经研究，决定对全市中等职业学校文化学科和专业教育教学研究会进行改选。经各县（市）、区教研室、各职业（成人）学校推荐，市职成教教研室审核，现将宁波市中等职业学校文化学科和专业教育教学研究会常务理事名单公布如下：一、德育学科教学研究会会长：施红宇宁波市职教中心副会长：邬水龙奉化市职成教教研室常务理事：王志鹏慈溪市职成教教研室陈淑……查看全文>>
常熟市教育局教研室二○○八年下半年小学数学学科工作要点指导思想继续围绕教育局“加快建设现代教育名城，率先实现教育现代化”的总体目标和教研室2008年工作要点，深入实施小学数学新课程改革，抓好课堂教学和教师培养两个关键，强化质量意识和教学效益意识，实现学生智慧潜能的开发、数学文化素质的提高、创新精神和实践能力的培养，加速不同层面教师的专业成长，求真务实，共同开创小学数学学科教学新局面。工作要点一、深化课程改革1.加强理论学习。结合课改实践，不断学习、对照数学课程标准和修订意见，把课程改革的基本理念落实在每个教师的日常教学工作之中。2.抓实过程培训。数学新课程改革已进入第二轮，教材的全员培训由各教……查看全文>>
常熟市教育局教研室二○○六年上半年小学语文学科工作要点指导思想：以《语文课程标准》理念为准绳，以全面实施素质教育为宗旨，以提高小学语文教学效益为中心，以提高教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，整合全市优质资源，充分发挥“研究、指导、引领、服务”的基本职能，强化服务意识、研究意识、效益意识和群体意识，为我市小学语文课改实验，为推进素质教育提供有效指导和优质服务，从而提高我市语文教学研究整体水平，努力构建有利于学生语文素养发展的务实有效的小学语文课堂教学。工作要点：一、以课堂教学研究为主阵地，整体推进课改实验研究。1.深入学习，进一步更新教学理念通过参与和组织各级教材培训、网络、专家讲座等多……查看全文>>
国土资源部印发《高标准基本农田建设规范（试行）》我国首个高标准基本农田建设规范出台●包括土地平整、灌溉与排水、田间道路、农田防护与生态环境保持等●鼓励农民采取多种形式参与工程建设，鼓励群众全程参与●高标准基本农田建成后，应根据农用地分等定级规程开展耕地质量评定什么是高标准基本农田。高标准基本农田须达到哪些标准。建设过程中公众如何参与。日前，国土资源部印发《高标准基本农田建设规范（试行）》，明确了高标准基本农田建设的目标、任务、原则、建设内容与技术要求、建设程序等，首次从国家层面规范高标准基本农田建设工作。《规范》明确指出，高标准基本农田即一定时期内，通过土地整治建设形成的集中连片、设施配套、高……查看全文>>
走进大课堂。当前，全国土地整治规划编制正式启动，农村土地整治成为社会关注的一大热点。日前全国人大、全国政协领导听取农村土地整治工作汇报时指出，推进农村土地整治工作，要从国家层面统筹安排，多部门联合，发挥资金的整合效益。前不久，国土资源部召开的农村土地整治工作座谈会，围绕当前农村土地整治工作面临的形势、取得的成效、存在的问题以及未来前景等展开热议，认为积极稳妥推进农村土地整治务必坚持政府主导，各部门共同推进。党的十七届三中全会和近几年的中央一号文件，都明确提出大力开展农村土地整治，重点加快中低产田改造，提高耕地质量，建设高标准农田，大幅度增加高等级耕地的比重，积极推进现代农业和新农村建设。今年的……查看全文>>
高标准农田建设调研报告兰坪县是典型的高山峡谷地区，农田分布很不规则，田块大小差异较大，自排自灌的程度很低，尽管通过近几年来的农业综合开发，实行山水田林路综合治理，但得到综合治理的面积有限。什么样的农田才算得上是高标准农田呢。根据我县的地形地貌，我们的理解是“排灌自如，高产稳定，绿色环保，便于机械耕作。”的农田，可称之为高标准农田。为适应新农村建设的需要，加快高标准农田建设势在必行，根据我县属高山峡谷地区这一实际，农田的改造成本要高于平原地区。因此，一是要进一步提升农业综合开发的力度，增大资金规模。二是要提升亩平均投资额度。三是要提升土地经营者的高标准农田建设积极性，要使土地经营者成为真正的建设……查看全文>>
省政府《江苏省高标准农田建设标准》（试行）（发稿时间：2010-3-910：28：08阅读次数：1795）苏政办发〔2009〕127号2009年11月16日高标准农田是指适应现代农业发展要求，灌排设施配套、土地平整肥沃、田间道路畅通、农田林网健全、生产方式先进、产出效益较高的农业生产田块。一、灌排设施配套。苏南、苏中圩区、平原地区灌溉设计保证率达到90%以上，淮北地区、沿海地区和丘陵地区灌溉设计保证率达到80%以上。日降雨150－200毫米雨后1天排出积水。控制农田地下水位埋深在田面0.8米以下，盐碱土地区在1.2米以下。灌排工程配套率和完好率在90%以上。二、农田平整肥沃。条田面积淮北平原地……查看全文>>
常熟市高标准农田（池塘）建设进度简报第6期常熟市高标准农田建设领导小组办公室2018年7月27日2018年，是全市高标准农田（池塘）建设任务的叠加年，2016年度的项目进入审计验收阶段、2017年度的项目正在竣工收尾、2018年度的项目需要加快推进，各镇板块的建设任务都比较重，需要精心组织、认真实施。以下对前阶段全市高标准农田（池塘）建设相关情况作一简要总结：一、当前进度情况1.2016年度高标准农田（池塘）项目2016年度共立项高标准农田（池塘）建设项目18个，15个为新建及提升项目、3个为补充落图项目，目前各项目工程已全部竣工。15个新建项目中：5个为上级财政资金项目已通过相应验收、6个已……查看全文>>
中国（常熟）服装城成立常熟服装城童装商会2010年1月27日来源：中国服装网打造童装样板市场推动童装品牌建设中国（常熟）服装城成立常熟服装城童装商会2010年1月25日，常熟服装城童装商会成立大会在常熟大酒店隆重举行，这意味着常熟服装城商会工作得到进一步延伸，常熟服装城童装商会的成立必将推动常熟服装城的童装行业走上更加规范化的蓬勃发展之路。在本次成立大会上，140家童装会员汇聚一堂，常熟服装城童装中心有限公司总经理、苏州市七彩城公司董事长郑建海当选为常熟服装城童装商会会长，并且聘请江苏省服装协会会长谢明女士为顾问，聘请中国（常熟）服装城时装中心总经理陈建江、中国童装中心执行董事郑彩莲为常熟服装……查看全文>>
常熟理工学院深入学习实践科学发展观活动简报第86期校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编2009年6月29日认真制定整改落实方案抓好整改落实初显成效制定学校整改落实方案是学习实践科学发展观活动整改落实阶段的重要环节。经过认真准备，我校整改落实方案于2009年6月18日通过了省学习实践科学发展观活动指导检查组审阅，并将《常熟理工学院学习实践科学发展观活动整改落实方案（征求意见稿）》通过学校内网全文公布，广泛听取师生员工的意见与建议。目前，整改落实方案中的相关项目正在抓紧落实之中。我校6月3日召开全校第二次转段动员大会，在部署整改落实阶段工作时，强调指出了制定整改落实方案的重要性和具体要求。……查看全文>>
常熟理工学院学校简介常熟理工学院位于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟。其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校是一所以理工为主的多科性省属本科院校。学校设有11个二级学院和1个民办二级学院。设有普通全日制本科专业44个，普通全日制在校学生16400多人。另有继续教育学院成人学历教育在籍学生4600多人。学校现有国家级高等学校特色专业建设点2个，有省优秀学科梯队、省优秀教学团队、省级高……查看全文>>
翁旗卫生动态中共翁牛特旗卫生系统委员会翁牛特旗卫生局第16期2010年5月18日全旗新农合门诊统筹工作正式启动5月16日，旗新农合办组织召开了全旗新型农村牧区合作医疗门诊统筹工作启动会议，旗乡村三级定点机构主要负责人、分管负责人和相关工作人员共计360余人参加了会议和相关业务知识培训。新型农村牧区合作医疗门诊统筹是建立在以住院大病统筹的基础上，以个人为单位，参合农民门诊费用可按一定比例在新型农村合作医疗进行报帐的一种低水平、广覆盖的补偿机制。基本原则是保障门诊基本医疗，满足参合农民常见病、多发病的门诊诊治需求，扩大受益面，以乡、村两级医疗机构的门诊服务为主体，引导农民就近就医。通过实行住院和门……查看全文>>
第二期常熟市卫生局（总第九十期）二○一○年三月本期要目◇专题报道市委、市政府召开全市卫生及食品安全工作暨文明行业创建推进会议◇工作进展市政法委调研我市医疗纠纷人民调解工作情况我市出台《2010年全市食品安全工作意见》积极救治晚血病人稳妥落实民生工程◇行业新风医德立身医术济世－－记首届德医双馨特别贡献奖获得者严优江同志◇工程进度◇信息集萃五则第2期2010-3专题报道市委、市政府召开全市卫生及食品安全工作暨文明行业创建推进会议3月8日下午，市委、市政府在市公共卫生中心会议中心召开。市领导王建国、陶理、钱向宏、殷丽萍出席会议。市食安委成员单位及相关部门分管领导，各镇分管镇长、教卫文体办主任、食安办……查看全文>>
常熟劳模慰问信篇一：劳模慰问活动关于“万名劳模进家庭”个人先进事迹为积极响应公司号召，充分发挥劳模的智慧和力量，我作为劳动模范志愿者服务分队的一员，积极参与到“万名劳模进家庭”的活动中。从活动开始到现在，我已随团队慰问老人30余次，在服务过程中我从物质生活和精神生活两方面入手，从而切实帮助老人解决生活中的困难。平时，我会定期帮助老人做家务，让她能有一个舒适的生活环境。有时，我会在做家务的同时和老人谈心，聊一些她过去经历的有趣的事情，听老人讲她过去的故事，通过这种方式更深入的了解老人，从内心上帮助老人感受温暖。在精神方面，我也会在帮扶过程中，定期咨询老人最近的情况，有什么心情波动，视情况帮助老人……查看全文>>
中国（常熟）服装城成立常熟服装城童装商会2010年1月27日来源：中国服装网打造童装样板市场推动童装品牌建设中国（常熟）服装城成立常熟服装城童装商会2010年1月25日，常熟服装城童装商会成立大会在常熟大酒店隆重举行，这意味着常熟服装城商会工作得到进一步延伸，常熟服装城童装商会的成立必将推动常熟服装城的童装行业走上更加规范化的蓬勃发展之路。在本次成立大会上，140家童装会员汇聚一堂，常熟服装城童装中心有限公司总经理、苏州市七彩城公司董事长郑建海当选为常熟服装城童装商会会长，并且聘请江苏省服装协会会长谢明女士为顾问，聘请中国（常熟）服装城时装中心总经理陈建江、中国童装中心执行董事郑彩莲为常熟服装……查看全文>>
常熟理工学院深入学习实践科学发展观活动简报第86期校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编2009年6月29日认真制定整改落实方案抓好整改落实初显成效制定学校整改落实方案是学习实践科学发展观活动整改落实阶段的重要环节。经过认真准备，我校整改落实方案于2009年6月18日通过了省学习实践科学发展观活动指导检查组审阅，并将《常熟理工学院学习实践科学发展观活动整改落实方案（征求意见稿）》通过学校内网全文公布，广泛听取师生员工的意见与建议。目前，整改落实方案中的相关项目正在抓紧落实之中。我校6月3日召开全校第二次转段动员大会，在部署整改落实阶段工作时，强调指出了制定整改落实方案的重要性和具体要求。……查看全文>>
常熟理工学院学校简介常熟理工学院位于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟。其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校是一所以理工为主的多科性省属本科院校。学校设有11个二级学院和1个民办二级学院。设有普通全日制本科专业44个，普通全日制在校学生16400多人。另有继续教育学院成人学历教育在籍学生4600多人。学校现有国家级高等学校特色专业建设点2个，有省优秀学科梯队、省优秀教学团队、省级高……查看全文>>
第十二期总第87期2009年12月31日【工作动态】驾协举办“共同分享·共同成长”经典体会征文竞赛【专稿】征文竞赛获奖作品选登（之一）【交管信息】交巡警大队不断将大走访爱民实践活动引向深入交巡警大队深入推进预防重特大交通事故统一行动车管所印发“警方提示”单，提醒办证群众谨防“以购车退税”为名的诈骗【事故案例.分析】【特别关注】1公安部出台酒驾新规多项便民措施2010年施行驾协举办“共同分享·共同成长”经典体会征文竞赛2009年是新中国成立60周年，也是适应形势，创新思路，发挥职能，强化服务，各项工作取得新的进展的一年。为了进一步鼓舞士气，凝聚队伍，推进工作，提升形象，驾协于年前举办了以“共同分……查看全文>>
常熟理工学院深入学习实践科学发展观活动简报第86期校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编2009年6月29日认真制定整改落实方案抓好整改落实初显成效制定学校整改落实方案是学习实践科学发展观活动整改落实阶段的重要环节。经过认真准备，我校整改落实方案于2009年6月18日通过了省学习实践科学发展观活动指导检查组审阅，并将《常熟理工学院学习实践科学发展观活动整改落实方案（征求意见稿）》通过学校内网全文公布，广泛听取师生员工的意见与建议。目前，整改落实方案中的相关项目正在抓紧落实之中。我校6月3日召开全校第二次转段动员大会，在部署整改落实阶段工作时，强调指出了制定整改落实方案的重要性和具体要求。……查看全文>>
常熟理工学院学校简介常熟理工学院位于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟。其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校是一所以理工为主的多科性省属本科院校。学校设有11个二级学院和1个民办二级学院。设有普通全日制本科专业44个，普通全日制在校学生16400多人。另有继续教育学院成人学历教育在籍学生4600多人。学校现有国家级高等学校特色专业建设点2个，有省优秀学科梯队、省优秀教学团队、省级高……查看全文>>
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