小营中心突发公共卫生事件应急机动队荣获上城区2013年度洪涝灾害应急演练综合考评第一名已经过去的“菲特”台风让公共卫生应急处置能力经受了此次强台风的考验，同时更给公共卫生之自然灾害事件应急处置敲响了警钟。10月29日中午12时31分，随着一通仓促的电话铃声响起，上城区2013年度突发公共卫生事件应急演练正式拉开序幕。6支突发公共卫生事件应急机动队约五十余名应急队员参加。其中我中心突发公共卫生应急机动队13名队员接到指令后，立即整装待发赶赴演练现场。此次由上城区疾控中心组织组织的突发性公共卫生应急演练以上城区发生重大洪涝灾害为背景，采取拉练的形式，从应急反应能力、物资准备和疫情处理的现场操作（包……查看全文>>
2011年突发公共卫生事件应急演练总结2011年以来，为认真落实卫生应急演练工作。根据市应急办和区应急办统一要求，我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导，进一步完善了各项预案和制度，并通过加强基础设施建设和人员培训，使我院应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下：一、加强领导、健全组织为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定，全面落实应对法，遏制各类突发公共卫生事件的发生，促进我院卫生工作稳步的发展。我院成立了由祁学东院长任组长，莫廷华副院长、龚建华副院长和周建华副院长任副组长，各相关科室负责人为成员的突发事件应急演练领导小组，建立了相关突发事件应急工作管理体系和工……查看全文>>
卫生事件应急演练总结我校认真落实卫生应急演练工作。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《灵寿县突发公共卫生事件应急处置预案》等有关规定，我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导，进一步完善了各项预案和制度，使我校应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下：一、加强领导、健全组织为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定，全面落实应对法，遏制各类突发公共卫生事件的发生，促进我校卫生工作稳步的发展。我校成立了由付青山校长任组长，李春英、杨书芹任副组长，各班主任为成员的突发事件应急演练领导小组，建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制，成立了十……查看全文>>
突发公共卫生应急处置演练总结我院于2016年6月10日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平，有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。一、高度重视、精心组织我院召开专题会议，成立领导小组，明确分工，责任到人，抽调两名副院长全权筹备此項工作，多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。并向市主要领导进行了汇报，局领导高度重视，成立了以院长为组长，副院长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组，组建了3个工作组，分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行，院领导开了……查看全文>>
中心小学2018年6月13日我校于2018年6月113日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平，有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。一、高度重视、精心组织我校召开专题会议，成立领导小组，明确分工，责任到人，多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。成立了以校长为组长，副校长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组，组建了工作组，分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行，校领导开了部门协调会，明确了各部门职责，加强沟通。为达到演练预期效果，确保临阵不乱，在……查看全文>>
突发公共卫生事件应急预案第一部分总则一、指导思想和目的为贯彻落实卫生部办公厅关于印发《突发公共卫生事件社区（乡镇）应急预案编制指南（试行）的通知》（卫办应急发[2006]215号）文件精神，规范基层突发公共卫生事件应对工作，依法规范、科学有序、及时有效地处置突发公共卫生事件，最大限度地减少突发公共卫生事件造成的危害，保障人民群众的身心健康与生命安全。结合本院实际，制定我院突发公共卫生事件应急预案。二、工作原则（1）政府主导、社会参与本院在上级人民政府和市卫生局的统一领导和指挥下，组织协调我院全员共同参与突发公共卫生事件应急处理工作。（2）预防为主，常备不懈定期开展突发公共卫生事件危险因素的调查……查看全文>>
xx卫生院突发公共卫生事件应急预案第一章总则一、编制目的为全面加强我片区卫生应急工作，有效应对突发公共卫生事件，及时控制和消除突发公共卫生事件的严重危害，保护人民群众生命安全和身体健康，指导和规范各类突发公共卫生事件应急处置工作，维护社会稳定，确保我片区经济社会协调发展。二、编制依据根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《国务院突发公共卫生事件应急条例》、《重庆市突发公共卫生事件总体应急预案》和《xx突发公共卫生事件应急预案》等，结合我片区实际情况，制订本预案。三、适用范围本预案适应于xx片区内突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不……查看全文>>
山丹县清泉镇卫生院文件山清卫字【2012】3号关于印发《清泉镇卫生院突发公共卫生事件应急预案》的通知全院各科室：现将《清泉镇卫生院突发事件和突发公共卫生事件应急预案》印发给你们，请你们认真组织本科组人员学习和加强应急实战演练工作，以进一步提高我院突发卫生事件应急处置水平，确保一旦发生突发卫生事件能及时、有序、有效的迅速开展应急处置工作。附件：清泉镇卫生院突发事件和突发公共卫生事件应急预案二o一二年一月二十日抄报：山丹县卫生局清泉镇人民政府清泉镇卫生院2012年1月20日印发共印20份附件：突发公共卫生事件应急预案为了有效预防，及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，确保在发生突发公共卫生事件时，……查看全文>>
卫生院突发公共卫生应急预案一、目的为及时、高效、妥善处置发生在我镇的突发公共卫生事件，有效应对并及时控制突发公共卫生事件造成的人民健康危害，做好医疗救护工作，避免和减少人员伤亡，防止事态进一步扩散，保障广大人民群众的生命与健康，维护社会安全和社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律、法规、规章，特制定本预案。二、适用范围本预案适用于我乡范围内发生的所有公共卫生突发事件的预防和控制工作。三、基本原则（一）预防为主加强对突发公共卫生事件的监测和防范，及时发现并排除隐患，采取有效措施，预防和减少突发公共卫生事件的发生……查看全文>>
小营中心突发公共卫生事件应急机动队荣获上城区2013年度洪涝灾害应急演练综合考评第一名已经过去的“菲特”台风让公共卫生应急处置能力经受了此次强台风的考验，同时更给公共卫生之自然灾害事件应急处置敲响了警钟。10月29日中午12时31分，随着一通仓促的电话铃声响起，上城区2013年度突发公共卫生事件应急演练正式拉开序幕。6支突发公共卫生事件应急机动队约五十余名应急队员参加。其中我中心突发公共卫生应急机动队13名队员接到指令后，立即整装待发赶赴演练现场。此次由上城区疾控中心组织组织的突发性公共卫生应急演练以上城区发生重大洪涝灾害为背景，采取拉练的形式，从应急反应能力、物资准备和疫情处理的现场操作（包……查看全文>>
2011年突发公共卫生事件应急演练总结2011年以来，为认真落实卫生应急演练工作。根据市应急办和区应急办统一要求，我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导，进一步完善了各项预案和制度，并通过加强基础设施建设和人员培训，使我院应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下：一、加强领导、健全组织为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定，全面落实应对法，遏制各类突发公共卫生事件的发生，促进我院卫生工作稳步的发展。我院成立了由祁学东院长任组长，莫廷华副院长、龚建华副院长和周建华副院长任副组长，各相关科室负责人为成员的突发事件应急演练领导小组，建立了相关突发事件应急工作管理体系和工……查看全文>>
卫生事件应急演练总结我校认真落实卫生应急演练工作。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《灵寿县突发公共卫生事件应急处置预案》等有关规定，我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导，进一步完善了各项预案和制度，使我校应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下：一、加强领导、健全组织为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定，全面落实应对法，遏制各类突发公共卫生事件的发生，促进我校卫生工作稳步的发展。我校成立了由付青山校长任组长，李春英、杨书芹任副组长，各班主任为成员的突发事件应急演练领导小组，建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制，成立了十……查看全文>>
中心小学中心小学2018年6月13日中心小学我校于2018年6月113日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平，有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。一、高度重视、精心组织我校召开专题会议，成立领导小组，明确分工，责任到人，多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。成立了以校长为组长，副校长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组，组建了工作组，分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行，校领导开了部门协调会，明确了各部门职责，加强沟通。为达到演练预期效果，……查看全文>>
我院于2016年6月10日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平，有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。一、高度重视、精心组织我院召开专题会议，成立领导小组，明确分工，责任到人，抽调两名副院长全权筹备此項工作，多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。并向市主要领导进行了汇报，局领导高度重视，成立了以院长为组长，副院长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组，组建了3个工作组，分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行，院领导开了部门协调会，明确了各部门职责……查看全文>>
十八大报告学习心得尊敬的领导，亲爱的党员同志们：大家好。我叫徐修杰，来自中文系第2党支部。今天很高兴能作为党支部代表在这里与大家共同分享“十八大”学习心得与体会。2012年11月8日，在庄严而神圣的人民大会堂，中共“十八大”隆重召开，中国共产党的厚重历史又翻开了光辉灿烂的一页。通过电视直播，全国人民一起聆听了胡锦涛总书记高屋建瓴的中共十八大报告。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。在这个继往开来的时刻，胡锦涛同志的报告，认真总结了……查看全文>>
学习十八大反腐倡廉的心得体会一个优秀的政党，一个受人民拥护的政党，一个能建设好国家的政党，必须是一个拥有廉洁党风的政党，必须是有完善监督机制的政党。中国共产党作为中国的唯一执政党，要想建设好中国，保持经济又好又快发展，提高人民生活水平，提高人民幸福感，得到人民的拥护，必须保持并不断完善共产党的反腐倡廉建设。党的十八大报告在第十二部分“全面提高党的建设科学化水平”中提出了，全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠危险、能力不足……查看全文>>
我的十八大报告学习心得《报告》这一决定十多亿人走向的宏观大论，从我的角度而言，能够读懂并深刻理解是几乎不可能的，我只能从我能理解的程度来谈一些和自己相关的心得。从宏观上来讲，我理解的并不深刻，只能说看到了“中国特色社会主义制度”首次写入党的报告。胡锦涛同志在纪念中国共产党成立九十周年大会讲话中首次提出“中国特色社会主义制度”，此次写入党的报告，是中国特色社会主义进一步走向成熟的标志之一。报告还提出。“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”而对于身处基层的我来说，感触更多的在于和自己切实相关的一些内容；包括：1、提到了“……查看全文>>
医务人员学习十八大报告心得体会党的十八大召开是党和国家政治生活中的大事，举世瞩目，各方关注。xx医院各支部要认真组织全体党员、干部关心、关注和及时学习了解“十八大”的相关信息，结合工作实际，认真学习贯彻会议精神，统一思想、增强干劲，切实做好当前的各项工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，确保医院和谐稳定，促进医院事业健康协调发展。虽时值立冬时节，寒风渐起，但十八大的和煦春风吹遍大江南北，温暖着我们每一个中华儿女的心。在错综复杂的国际形势与国内环境下，十八大就像十字路口的一盏指路灯，为我们国家的可持续发展指明了前进的道路。11月8日9时，党的十八大在北京人民大会堂开幕。……查看全文>>
践行科学发展提升工作水平——中国共产党第十八次全国代表大会报告学习心得山丹县李桥中心医院李晶中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月15日胜利落幕，本次大会上，胡锦涛同志代表十七届中央委员会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告全面总结了过去五年的工作和十年的辉煌成就，分十二个部分系统阐述了建设有中国特色社会主义的基本经验和发展目标，勾勒出全面建成小康社会的宏伟蓝图。报告深刻分析了当前我国存在的主要矛盾和问题，站在历史的高度，高屋建瓴，进一步明确了科学发展观在建设中国特色社会主义，实现全面小康社会过程中的重要指导意义和历史地位。同时，报告……查看全文>>
“三信”学习心得体会------结合公共卫生工作谈对“三信”教育的认识我是夏蔚镇卫生院的一名普通工作人员，又是一名负责公共卫生的中层干部。因此，认真学习“三信”教育，改变工作作风，提升自身素质，树立良好形象，是我工作中义不容辞的责任。身为一名入党积极分子，我觉得只有崇高的信仰、坚定的信念和坚强的信心才能更好的做好并提升本职工作，使得领导放心，做到群众满意。只有群众满意了，才能说明我的服务是可行的，我的工作是成功的。通过学习“三信”，我致力于提升自身素质，转变工作作风，端正工作态度，做一个领导放心、群众满意的工作人员。通过深入学习接受“信仰、信念、信心”教育，我决定结合工作实际，创新工作思路，致……查看全文>>
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