为进一步调度政府组成部门绩效管理工作，加大重点工作推进力度，有由县人社局牵头，政府办、审计局、财政局有关部门组成专项检查组对承担全县重点工作任务的25个政府组成部门上半年工作情况进行考核，现将有关情况报告如下：1、基本情况考核组于6月18日至21日，现场检查25个部门关于绩效管理体系中的重点工作部分内容，采取听汇报、查阅相关材料等多种方式祥细调度了招商引资、固定资产投资、支持民营经济发展和部门专项重点工作内容，收集相关佐证材料40多卷，现场记实材料30多份、5000多字，充分掌握了重点工作进展情况。2、主要特点各部门所承担的招商引资、固定资产投资、支持民营经济发展等普遍性的重点工作任务进展不快……查看全文>>
同志们：今天，我们在这里举行廉政教育专题党课，主要目的就是让大家深刻地认识到加强党员干部反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，切实把守纪律讲规矩作为加强党性修养的基本要求，作为一项重要政治任务抓紧抓好，使纪律、规矩内化于心、外化于行，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党提升到了前所未有的高度，中、省、xx制定出台了一系列关于作风建设的制度，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等专项活动，通过近几年的专题民主生活会提出的“党员领导干部红红脸、出出汗”这些要求上可以看出，党中央要从根本上转变干部作……查看全文>>
uo;水圈、岩石圈和土壤、地下水、风化壳等7种自然地理要素；在小尺度范围的示意图中标示有大气要素、地形要素、生物要素、土壤要素、水文要素、地质要素等6种自然地理要素。总之，在湘教版论述这一问题的图、文之中出现了岩石圈～地形、大气圈～大气、水圈～水文、土壤圈～土壤、生物圈～生物等五对10个，外加人类圈、地下水、风化壳、地质4个，总共14个专业术语，平等并列地表述自然地理环境的要素组成。目前全国大多数省、市正在使用的人教大纲版，对于自然地理环境组成要素的表述不但与以上四种课标版存在差异，而且该版自己的课文与其插图亦不相匹配，课文列举出了组成自然地理环境的大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等六大要素。……查看全文>>
一、导入1.练习数数。（1）从4数到19，先顺数一遍，再倒数一遍。（2）同桌互相当小老师，先从2到20顺数一遍，再倒数一遍。（3）两个两个地数，从0数到20。二、主动探索，体会领悟1.教学11—20各数的组成。（1）教师出示小棒，让学生读出来。①1捆零1根。师问：这里有几捆小棒。几根小棒。连起来，有几捆零几根小棒。11里面有几个1捆。几个1根。我们说，1捆就是1个十，1根就是1个一，那么11里面有几个十和几个一呢。（11里面有1个十，1个一。）让学生说说11的组成。②教师在11的后面再填上1根小棒。问：现在是多少。有几捆零几根。几个十。几个一。怎么读。12的里面有几个十，几个一。和……查看全文>>
1.通过对完整植株的观察，识别组成植物体的各种器官。2.分析并举例说明植物体各组织的结构和功能。能力目标：初步具备一定的观察能力和分析综合能力。情感态度与价值观目标：体验自然，关爱生命，逐步养成不怕失败，实事求是的科学态度。教学重点：观察蚕豆叶的组成实验。教学难点：分析叶片的结构和功能。教学方法：观察、分析、讨论教学用具：一株完整的植株、相关课件。教学过程：教学内容教师活动学生活动导入新课1.复习提问：构成生物体的基本单位是什么。你认为由受精卵到形成组织要经过哪些过程。2.由以上复习引入。组织是如何构成生物体的呢。1.回忆知识，回答问题。2.尝试回答，进入新的学习状态。观察一株完整的植株课件播……查看全文>>
4.认识物质的多样性，知道无机化合物可以分成氧化物、酸、碱、盐，能从多种不同的角度对物质进行分类。二、知识预备。１.物理变化与化学变化的最本质的区别是。石油分馏是变化，煤干馏是变化，烧碱潮解是变化，物质风化是变化，蛋白质的盐析是变化，蛋白质的变性是变化，纯碱去油污是变化。2.下列观点都是错误的，请用一个事例否定错误观点。（1）含有氢元素的化合物都是酸；（2）含碳元素的化合物都是有机物；（3）由两种相同元素组成的物质是同一种物质；；（4）氧化物中只含有氧元素与非金属元素。3.写出符合下列现象的化学方程式各2个。（1）无色溶液变成浅绿色：；。（2）无色溶液变成蓝色：；。（3）溶液中出现白色沉淀：；……查看全文>>
2.理解元素符号的意义，认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号。3.知道元素的简单分类和物质的分类。【活动方案】【活动】一、回顾物质的构成与组成1、构成物质的微粒有、、；构成原子的微粒一般有、、。2、金属钠是_______________由构成的食盐是由__________________构成的3、水是_________________由组成的水是___________________由构成的【活动】二、认识常见的元素与元素符号1、元素：具有相同（或）的同一类原子的总称。2、元素与原子的区别：元素是概念，只讲种类，不讲个数；原子是概念，既讲种类，又讲个数。习题感知：判断正误（1）二氧化碳是由……查看全文>>
1、学习、理解“6”的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。2、培养幼儿的观察能力。活动准备：背景图一张，贴绒教具：小鸭子6个，数字卡：“1——6”若干，一袋糖果，玩具熊一个。学具：糖果与盘子，数字卡“1——5”每人一套，操作卡每人一套。活动过程：在音乐的伴奏下，老师抱着小熊开着汽车进课室。师：（出示小熊）小朋友们下午好，小熊听说我们班的小朋友可听话了，而且还特别的聪明能干，于是，小熊特意开着汽车给小朋友送来了一袋好东西，你们想不想知道小熊带的是什么东西呢。请一位小朋友来摸摸，不要出声，让他悄悄告诉下一个小朋友，依次类推，最后，请最后一个小朋友来告诉大家。1、游戏：分糖果请每个小……查看全文>>
教学目标1.认识计数单位一和十，能够熟练地一个一个地或十个十个地数出数量在100以内的物体个数。2.掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。3.培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。教学重点：认识计数单位一和十，能够熟练地一个一个地或十个十个地数出数量在100以内的物体个数。教学难点：掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。教法：观察法、讲授法学法：摆一摆、数一数、说一说、写一写课前准备：课件小棒整捆和单个教学过程一、复习旧知，揭示课题。（7分）1.回答问题：（1）1个十和2个一组成（2）20是个十组成的（3）5个一和1个十组成（4）个十和个一组成172.投影出示第33页……查看全文>>
供选择的数据项目，指根据文种、行文目的、阅读对象以及版面编排的需要而特别填制的项目，下面小为大家详细介绍。1.发文字号。由机关代字、发文年号与发文顺序号组成。发文年号位于中间，用六角括号括入。用于为检索和引用公文提供专指性代号，便于对公文的统计与管理。一件公文只有一个发文字号，联合行文时，只标注主办单位的发文字号。没有版头的公文的发文字号，一般标在公文标题右下方。2.签发人标志。指于发文字号右侧标注签发公文的领导人姓名，用于上行文。其作用在于表明机关发文的具体责任者，督导各级领导者认真履行职责，提高公文质量，并为直接联系与查询有关事宜提供方便。3.主送机关。即收受公文并对公文负主办或答复责任的……查看全文>>
公文格式，指公文的数据构成与对各数据项目的编排，下面小为大家详细介绍。基本数据项目，指所有公文必须具备的项目。1.发文机关。用于表明公文的责任者，展示公文的法定权威性。标识发文机关有两种形式：（1）由发文机关的全称或规范化简称加文件二字构成。这种形式又称版头、文头，采用大号黑变体字或初号宋体字在公文首页上端套红标识。（2）于公文落款处标明发文机关的全称或规范化简称，以领导人名义制发的公文，须标明领导人职务。这种形式又称署名。几个机关联合行文时，应将主办机关排列在前。2.标题。指标明某一公文主要内容的概括性名称。一般由发文机关名称、内容与文种三部分构成。有版头的公文，在标题中可省略发文机关名称；……查看全文>>
。学习资料这里找+每周一次老秘分享会。。。。。。同志们：今天，我们在这里举行廉政教育专题党课，主要目的就是让大家深刻地认识到加强党员干部反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，切实把守纪律讲规矩作为加强党性修养的基本要求，作为一项重要政治任务抓紧抓好，使纪律、规矩内化于心、外化于行，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党提升到了前所未有的高度，中、省、xx制定出台了一系列关于作风建设的制度，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等专项活动，通过近几年的专题民主生活会提出的“党员领导干部红红脸、出出汗”这些要求上可……查看全文>>
同志们：今天，是我们新一届县人大常委会召开的第二次会议，也是我们了解和研究县级人大常委会职能和作用的第一次会议。今天上午，我们利用半天的时间对县人大常委会组成人员进行了业务培训，我认为很有必要，也很及时。通过培训，我们大家初步了解了县级人大常委会的职能和工作方法，我们还讨论通过了县人大常委会的《议事规则》、《人事任免办法》和《组成人员守则》等规范性文件，这是我们县人大常委会及其组成人员履行职责的基础，更是不负党和人民的重托，履行好法律赋予我们神圣职责的需要。下面我就人大常委会组成人员自身建设方面提几点要求：一、搞好业务学习，加强自身修养，不断提高议政能力法律赋予人大常委会的职责能否得到认真履行……查看全文>>
强化自身建设认真履行职责充分发挥人大常委会组成人员的作用——同志同志们：今天，是我们新一届县人大常委会召开的第二次会议，也是我们了解和研究县级人大常委会职能和作用的第一次会议。今天上午，我们利用半天的时间对县人大常委会组成人员进行了业务培训，我认为很有必要，也很及时。通过培训，我们大家初步了解了县级人大常委会的职能和工作方法，我们还讨论通过了县人大常委会的《议事规则》、《人事任免办法》和《组成人员守则》等规范性文件，这是我们县人大常委会及其组成人员履行职责的基础，更是不负党和人民的重托，履行好法律赋予我们神圣职责的需要。下面我就人大常委会组成人员自身建设方面提几点要求：一、搞好业务学习，加强自……查看全文>>
同志们：今天，是我们新一届县人大常委会召开的第二次会议，也是我们了解和研究县级人大常委会职能和作用的第一次会议。今天上午，我们利用半天的时间对县人大常委会组成人员进行了业务培训，我认为很有必要，也很及时。通过培训，我们大家初步了解了县级人大常委会的职能和工作方法，我们还讨论通过了县人大常委会的《议事规则》、《人事任免办法》和《组成人员守则》等规范性文件，这是我们县人大常委会及其组成人员履行职责的基础，更是不负党和人民的重托，履行好法律赋予我们神圣职责的需要。下面我就人大常委会组成人员自身建设方面提几点要求：一、搞好业务学习，加强自身修养，不断提高议政能力法律赋予人大常委会的职责能否得到认真履行……查看全文>>
同志们：今天，是我们新一届县人大常委会召开的第二次会议，也是我们了解和研究县级人大常委会职能和作用的第一次会议。今天上午，我们利用半天的时间对县人大常委会组成人员进行了业务培训，我认为很有必要，也很及时。通过培训，我们大家初步了解了县级人大常委会的职能和工作方法，我们还讨论通过了县人大常委会的《议事规则》、《人事任免办法》和《组成人员守则》等规范性文件，这是我们县人大常委会及其组成人员履行职责的基础，更是不负党和人民的重托，履行好法律赋予我们神圣职责的需要。下面我就人大常委会组成人员自身建设方面提几点要求：一、搞好业务学习，加强自身修养，不断提高议政能力法律赋予人大常委会的职责能否得到认真履行……查看全文>>
2017年在市审计局党组的领导下，我分管社保科、农业科的审计业务工作，一年来，认真学习贯彻党的十九大精神，切实履行好全面从严治党的主体责任，对分管范围内在抓好业务工作的同时，积极抓好干部队伍的党的建设、纪律作风建设，做得“融合抓、双提升”，各项工作取得了较好的成绩，现将工作报告如下：一、落实全面从严治党的主体责任，切实履行好“一岗双责”（一）坚定贯彻全面从严治党要求，在强化机关干部建设上有新作为切实增强管党治党意识，把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，为更好履行审计监督职责提供坚强的思想保证和组织保障。狠抓党风廉政建设，认真履行全面从严治党的责任，逐级落实党风廉政建设主体责任强化执纪监督……查看全文>>
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