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一、会议纪要的写作格式会议纪要是在会议记录的基础上,对会议的主要内容及议定的事项,经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。会议纪要根据适用范围、内容和作用,分为两种类型:(1)工作会议纪要。(2)协商交流性会议纪要。会议纪要由标题、日期、正文三部分组成。(一)标题由会议名称和文种组成。如《全国高校大学语文教学研讨会纪要》。(二)文件日期成文日期通常写在标题之下,位置居中,并用括号括起。也可在文末右下角标明日期。(三)正文正文可写三部分,也可只写前两部分。1、在开头部分应扼要地叙述会议概况。如会议的名称、目的、时间、地点、人员、议程及主要收获等。2、主体部分主要写会议……查看全文>>
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写文章要先确定好主题。主题决定着写作材料的取舍,支配着文章的结构和布局,制约着文章中语言表达的方式,影响着作者的遣词造句。主题是否明确清晰,提炼是否精准有效,内涵和外延是否恰当合理,直接关系着文章质量的高低。确定文章的主题,是一件富于创造性,又极具挑战性的工作,必须花大量时间在主题的构思和提炼上。主题通常呈现在文章的标题上。起一个好的标题,对于写好文章而言,是非常重要的一件事情。一、标题的重要性标题是文章的精华所在,也是对文章主题的提取和精炼。标题就像一个人的外貌,能否吸引读者的眼球,主要看标题本身是否具有吸引力。题好一半文,写文章需要把相当大的精力放在标题的制作上。好的标题需要反复琢磨,反复……查看全文>>
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想要写好一篇文章,需要花大量时间在文章的立意上,一定要破好题,立好意。文章的立意决定着文章的质量,是文章的灵魂和命脉。一、立意立意就是确定文章的主题,主题是文章所要表达的思想和观点,立意的过程就是确定文章主题的过程。在写作之前,要先想清楚为什么要写作,即写作的目的是什么。是想分享知识和内容。是想发表自己的观点。是想传达或传递某种信息。还是想表达什么样的情感。不同的想法和目的,决定着写作的类型和写作的主题。在确定了写作目的之后,还要继续想一想,究竟要写什么内容,想传达什么思想,表达什么观点,想宣泄什么情感,为文章定下一个总体基调,确定文章的思想基础。确定了写作目的,就可以根据要求选择合适的文种和……查看全文>>
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“比学赶超”类有关排比句大全(40条)本期主题:比学赶超1.比学赶超的氛围要再浓厚,创新创造的水平要再提升,示范带动的效应要再增强。2.目的就是对标对表,目的就是保持定力,目的就是比学赶超,目的就是再创佳绩。3.面临滑坡落后的重大挑战,面临位次后移的严峻形势,面临淘汰出局的极大风险。4.坚决摒弃“牌子到手、创建到头”的错误思想,主动克服“刀枪入库、马放南山”的懈怠心理。5.只有占得先机,才能浴火重生、赢得未来;只有开创新局,才能破茧化蝶、赢得主动。6.先机就是生机,就是先手棋、先发优势;新局就是新生,就是新天地、别开生面。7.在应势而动中认识机遇,在顺势而为中把握机遇,在乘势而上中创造机遇。8……查看全文>>
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“大”字型(二)1.旗帜鲜明讲政治的“大学习、大洗礼”,与时俱进开新篇的“大检阅、大谋划”,斗罢艰险再出发的“大动员、大部署”。2.狠抓“大学习”,确保思想共识凝聚到位;狠抓“大宣讲”,确保宣传氛围营造到位;狠抓“大落实”,确保学习成果转化到位。3.既善于观大势、识大局,也重视小概率、小变机;既力推大发展、大循环,也涵养小细胞、小血管;既构建大治理、大安全,也找准小切口、小落点。4.新格局构建的重大机遇,新政策叠加的重大机遇,新战略谋划的重大机遇,新基建赋能的重大机遇,新平台支撑的重大机遇。5.最大的成就是脱贫攻坚摘下了“穷帽”,最大的亮点是产业项目打响了“品牌”,最大的突破是改革开放敞开了“……查看全文>>
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《孟子·梁惠王下》中就有“述职”一词及解释。“诸侯朝于天子曰述职——述职者,述所职也。”这种述职可以是口头的,也可以是书面的,书面的陈述,实际上就是一种“述职报告”。今天的述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。 中组部《关于试行地方党政领导干部年度考核制度的通知》规定:“被考核者向各自的选举任命机关和上级领导作个人述职。”述职报告是随着我国干部人事制度改革的不断深入而出现的实用性文体,述职报告的写作越来越普遍,运用也越来越广泛。述职者不仅包括党政机关领导干部,而且一般公务员、专业技术人员及其他工作人员在职务……查看全文>>
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清代学者刘熙载在《艺概》中说。“文以识为主,认题立意,非识之高卓精审,无以中要。”“识”高则文高,“识”低则文低,文章的好坏取决于作者识见的高低。领导讲话稿作为文秘人员代领导立言的公务文书,其“识”有着更为丰富和复杂的内涵,不仅包含对客观事理的直接认识,而且还包含对领导、场合、文体规律等方面的间接认识。现就领导讲话稿写作之“识”略加探讨,以期加深对该公务文书写作规律的认识。 一、事理之识——探求本质性 领导讲话稿是供领导人在公务活动中发表讲话时所用的书面材料,往往是因事而发,由事而作,或论理或叙事,或以事证理,或以理论事,其功用无非是给人以启迪,给人以思想,给人以指导,给人以鼓舞和力量,是为需……查看全文>>
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148、《考察报告的写作(2022-11-03)
考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告,干部人事考察报告,模范人物考察报告等。对事的考察报告主要有外出参观考察报告,重点项目考察报告,市场状况考察报告等。关于干部人事类,各级组织人事部门有专门的规定和要求,本文不再赘述。这里仅就外出谈几点意见。 一、考察报告的文体特点 随着改革开放的深入,名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。每次考察活动结束之后,考察人员往往要将考察的情况、学到的经验及受到的启示等,写成文字材料报告本单位或上级有关领导,以便借鉴外地有益的做法和经验,推动和改进本单位的工作。正因为如此,这……查看全文>>
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领导讲话稿属于会议主要领导者使用的文种,一般就某一方面的问题专门发表意见,其特点是权威性、思想性、鼓动性。领导讲话稿写作是奉命而作、以笔代言,这就要求起草者学会身临其境、换位思考,善于“关起门来当领导”,假设自己就是讲话的领导,在特定会议、特定场合讲话。为此,笔者认为,在领导讲话稿的起草过程中,不能信马由缰、自作主张,必须经过至少四次换位思考,全身心地让自己置身于特定背景、特定场合等。这样写出的文稿才能真正为工作所需、为领导所用。本文以全市文化产业形势分析会领导讲话为例,谈领导讲话稿写作构思的几点粗浅体会。 换位思考一。假如我是上级组织。领导讲话稿要写出思想的高度和理论的深度,就必须站高一级看……查看全文>>
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写作是一个不断学习、不断成长的过程。刚开始学习写作,一定会遇到许多问题,不知道写些什么,不知道该如何确定主题,不知道从哪里入手去写,不知道如何做才能使表达更加精准,不知道如何讲故事,不知道如何表达自己的观点,也不知道如何使文章的主题更加突出。这些都需要我们在不断学习、不断实践中得到提高。一、持续输入想要使写作保持持久的动力,就必须进行持续地输入。写作说到底就是和文字打交道,是用语言来阐述自己的思想,提出自己的观点,表达自己的情感,呈现某方面的思路。想要达到这些目标,必须不断加强学习,通过学习,使自己的思想得到升华,观点得到完善,境界得到提高。我们读过的书,学过的知识,思考过的问题,强化过的训练……查看全文>>
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有的人悟性很高,对于一些陌生的、不熟悉的事物,虽然之前并没有见过,但只要仔细观察,多次尝试,就能很快找到规律。对于生活和工作中遇到的难题,只要仔细琢磨,用心思考,就可以马上找到解决问题的办法,使各种难题迎刃而解。有人说这种人很聪明,但其实这是一种悟性的体现。一个人的悟性,并不是与生俱来的,更多地来自于后天的培养和实践。一、悟性所谓悟性,就是用心体会和认识事物,透过现象看到本质,形成自己的思想,达到某种境界。悟性是一种认知,是一个人思想境界的反映。一个人领悟能力强,是指他领会、理解和感悟的能力强,能够展开联想,由此及彼,由表及里。领悟能力包括感知力、思考力、观察力、拓展力、引深力,是一个人思维能……查看全文>>
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子曰。“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见思考对于学习的重要性。事实上,提高学习效率最好的方法就是善于思考,与其在那里努力做无用功,不如边做边思考,或者先思考再去做,这样效率反而会更高。要进行有效地思考,必须从“想、悟、探、思”四个方面下功夫。一、“想”所谓“想”,就是想象、联想。比如,我们在开始做一件事情时,总要先想一想以前是否做过类似的事,有没有值得借鉴的地方;我们在写一篇文章时,找会想想以前是否写过或看到过类似的文章,然后找出来参考一下;我们在学习某个知识时,总会与其他的知识产生联想,这样方便理解和记忆。这些方法就是想象和联想。想要写出好文章,一定要先想清楚再去写,这样才能做到有的放矢。……查看全文>>
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写作离不开思维。经常听人说,这篇文章思路清晰、层次清楚,让人一眼就明白在说什么。那篇文章思路不清、条理不明,说得云里雾里,让人不知所云。这其实就反映了思维在写作中所起的作用。思维可以分为逻辑思维和形象思维两大类,在写作中都起着举足轻重的作用。一、逻辑思维逻辑思维,也叫结构化思维,一般体现在语言、概念、数字、分析、逻辑推理等诸多方面。在公文写作、新闻写作、论文写作中运用更多。逻辑思维是构建与客观世界相对称的体系框架,并将分析对象置于其中,得出有效结论的思维过程。它的功能包括两个方面,一是真实还原事物的本来面目;二是通过加工处理,找到现象后面的本质属性和问题的根源。传统的逻辑思维分为演绎推理、归纳……查看全文>>
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因工作职责差异,一部分写材料的朋友可能对“工作提示函”这一文种接触不是很多。它的作用主要是对某部门某单位等就某项具体工作提出要求,进行督促,今天就来聊一聊“工作提示函”的写作建议。 什么是工作提示函 简单来说,“工作提示函”是上级对下级提出工作要求,属于一种下行文。 主要基于已经发生的事情或者出现的结果,要求下级部门、下级单位等采取某些措施,或者落实某些要求,进而实现某个目标。 工作提示函可以说是一种督促机制,要求相关主体重视某个问题和工作,特别是要采取有效措施扭转不利的局面,包括工作进度慢、指标落后等。   一个案例 工作提示函的内容较为简洁,可以说是短平快,目标明确,针对性强,相关措施等也……查看全文>>
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写作是一个循序渐进的过程,是一个从简单地写出来,到写通顺,再到写好,最后到写出精品的过程。写作的过程是一个不断学习的过程,也是一个不断积累的过程,更是一个不断实践的过程。写作素材从何而来。一靠学习,二靠积累,三靠实践。但凡写作高手,大多都有自己的写作资料库,有的是手抄笔记,有的是各种云笔记,有的是各种资料卡片或表格。总之,都有自己的写作仓库。那么,我们究竟需要积累什么。如何积累。积累的方法和技巧有哪些。这些都值得写作者深思。一、积累什么。写作积累的范围很广,包括知识的积累、语言的积累、方法或套路的积累,金句或观点的积累,内心的积累等。一是知识的积累。写作者要想写出好文章,就必须努力做到:上知天……查看全文>>
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 党办政务服务的重中之重就是以文辅政。提高文稿写作水平是以文辅政的基础。我们党历来高度重视文稿工作,文稿写作者被尊称为“笔杆子”“大秀才”。毛泽东同志讲过,“笔杆子跟枪杆子结合起来,事情就好办了”。邓小平同志也说,“实现领导最广泛的方法是用笔杆子”。习近平总书记高度重视弘扬马克思主义文风。2005年8月,习近平同志在《浙江日报》发表《文风体现作风》一文,引用“删繁就简三秋树,领异标新二月花”形象比喻对文稿工作的要求;在2010年中央党校春季学期开学典礼讲话时明确提出,“文风不是小事”“党风决定着文风,文风体现出党风。人们从文风状况中可以判断党的作风,评价党的形象,进而观察党的宗旨的贯彻落实情况……查看全文>>
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凡遇上级部门来指导检查工作,一般都要听取汇报。可见,汇报材料是最常见的。但真要写好一篇汇报材料,还真不容易。笔者在多年的写作实践中体会到,必须做到“四忌”。 一忌讲道理。要把讲话和汇报区别开来。讲话是需要讲道理的,汇报则不可讲,因为上级来人,主要是掌握一些政策落实情况、一些工作推进情况,了解还有什么问题和困难、下一步还有什么思路等等。对政策、制度的相关道理,不肖说,上级部门最熟悉不过了,有些甚至是政策的制定者。有的汇报材料,往往就国家或某行业的政策,从背景到内容再到意义,解释说明一遍。还有一种情况,就是汇报某区域工作思路,则把思路提出的前提条件、规划过程、现实作用统统论证一遍。以上两种情况,是……查看全文>>
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又到岁末年关。辛勤工作一年,对全年工作进行回头看、作全面梳理总结,这既是一项规定的例行工作,也是一件对单位、对个人都十分有意义的事情。写好工作总结是办公室文秘人员年年不可推卸的一项重要任务,具有一定的难度。如何把年年看似差不多的工作写得更有看头、有听头呢。笔者结合工作体会,谈几点认识。概括起来讲,应着重把握好以下几个“头”: 一、对总结重要性的认识要记“心头” 工作总结,在我们的日常工作中,有时往往成了“说起来重要,做起来次要”的事情。这样的观念和心态,对于写好工作总结,是大忌。如果不高度重视,不投入足够精力,是很难写出高质量总结材料的。之所以会有对工作总结重要性认识不够的问题,主要有这么几个……查看全文>>
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159、《文章写作十二题》(2022-10-18)
怎样写文章,这个题目很难讲。文无定法,文章之道,有许多是可体会而难以言传的。何况,写文章的人各有各的偏好和路数,“文章是自家的好”。因为是同行同业的,同甘共苦,我讲些个人的零星体会,共十二个题目,长短不一,有些意见,是感想式的,只能叫作漫谈。 一、文章怎样才算好 对写文章,历来有不同看法。有说是雕虫小技的,有说是“经国之大业,不朽之盛事”的(曹丕《典论·论文》),不管怎么说,文章总是社会生活不可缺少的部分,反映着现实,也记载着历史。 写文章不是少数人的事,凡是知书识字的人,几乎都要写文章。决议和决定,报告和讲话,论文和专著,调研报告和政策建议,乃至书信、公告、便条,以及手机短信之类,都是文章,……查看全文>>
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一年到头,朋友们总要面对各类大大小小的检查督察,自己所在的单位或部门,无论是作为牵头方还是协同者,都免不了要写各种形式的整改方案等材料,那么今天我们就来聊一聊相关的写作经验。 1.需要注意的问题 总体而言,撰写整改类材料最核心的内容就是回答怎么整改,即整改措施。实践中,可能会出现这样几个问题让领导不满意: 针对性不强。未对检查督察发现的问题提出针对性整改措施,比如问题中提到你们某某指标落后,那么在整改方案中一定要进行回应,明确写出来要干哪些事、指标争先进位到什么位置等。 内容太少。你在写的过程中可能已经提出了针对性整改措施,但是内容太少、篇幅过短也不太行,因为领导在看措施是否具体针对性的同时往……查看全文>>
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