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童年,本应甜美而温暖。然而,留守儿童的天空却可能因“留守”而变得灰暗。因为这个原因,部分留守儿童不同程度地存在学业较差、生活失助、心理失衡、道德失范、感情失缺等问题,严重地影响着孩子的健康成长。我所带的是有着38位留守儿童的班级,其中有些孩子性格古怪,缺乏教养,有的自卑,甚至喜欢故意捣乱,这给了我很大的压力,同时也给予了我新的使命:必须关注留守儿童身心健康。一学期以来,这些孩子也让我收获了许多管理他们的方法。就班级管理,我比较注重这些方面:一、重常规每当接到一个班,我都比较重视常规训练,而且常规训练的一个关键期,就是开学前两周,因为这时学生还不太清楚自己的一些规定、做法,每个细节都可能要指导学……查看全文>>
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——师德演讲稿庙山长城学校陈会莲尊敬的领导、亲爱的老师们。(你们好。我演讲的题目是„„)每当我看到孩子们像小鸟一样围着我叽叽喳喳、翩翩起舞,我感到快乐;每当我听到孩子们一声声稚嫩的问候“老师好”“老师好”,我感到幸福;每当我批改一篇篇优秀的作文,看到孩子们的进步,我感到欣慰;每当我拉开抽屉,看到一本本鲜红的荣誉证书,我百感交集。回首20年的从教历程,其中饱含着欢笑和泪水,幸福和辛酸,快乐和挫折。20年了,谈不上成功,但我一路在成长,这源于心中那份对教育执着的爱在为我一路导航。有一首歌唱出了我儿时的心声:“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……查看全文>>
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【关键词】课堂教学爱心教育一、倾注真情,实施爱心教育俗话说。“感人心者,莫先乎情。”教师不仅要研究教学技巧,更主要的是倾注于“情”。千方百计设法在师生间架起一座感情的桥梁,与学生共鸣。我们在上每节课时,总是精神饱满,微笑教学,热情、坦诚、话语亲切,这样能使师生心灵沟通、心心相印,感情交融,使学生进入最佳境界。同时,教师还需要长期的感情投资,前提是爱护、尊重学生,真心实意地帮助他们排忧解难,遇到他们做错事情时或受到奖励时,教师要做到真诚、准确、适度、适时,讲究奖惩艺术。每时每刻都要加强师生情感,增进友谊,特别是差生或有弊病的学生,更应注重教育方式,尽力发现他们的闪光点,增强他们积极进步的生理倾向……查看全文>>
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周日中午放学,因只顾脚下的路,结果我狠狠地撞上了校园的广告牌。捂着头刚走出几步,只觉得额头发热,停下的一瞬间,白茫茫的雪上有了几滴鲜艳的血,拿下手,一片红色,我吓呆了。手忙脚乱中拨通了办公室的电话,几分钟后,李老师冲了出来,紧随其后的是班上的几名男生,看着他们焦急的神情,听着他们安慰的话语,疼却有几分欣慰,在他们的搀扶下,我坐上了他们跑出好远打来的车。周一早上,班上几名女生自习后让我叫来办公室,连批带骂“修理”了一早晨,大家都没吃饭。预备铃响后,我到班上兜了一圈,回来时,办公桌上多了一杯冒着热气的奶茶·一盒蛋糕及一张纸条,上面写着“老师,我们知道错了。早晨一定要吃早饭啊。这样才会有精力和体力管……查看全文>>
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用爱为学生导航荆门市东宝区漳河镇周集小学袁娟如果说班集体是一条渡船,那么班主任就是这条渡船上的舵手。舵手技术高超,渡船才能够顺利地到达理想的彼岸;否则,渡船就会迷失方向。我的班主任工作,总的说来就一个字——“爱”。我坚持着要用我的爱来感动学生,并且对学生除了倾注一片爱心之外,还必须时时约束他们,严格要求他们,才会收到良好效果。也就是说,班主任老师要针对学生的不同情况,扮演好不同的角色。一、倾注真情,亲如朋友“真正的教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。”作为班主任,如果说哪一点最令我感到欣慰,那就是多年来我一直与我的学生在用心交流。高年级的学生对事物的认识处于成熟和幼稚的……查看全文>>
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用爱为孩子导航托尔斯泰说过。“如果一个教师仅仅热爱教育事业,那么,他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅像慈母一样爱学生,那么他将不比那种虽读过许多书,但却不爱事业,也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”而要做好一名完美的幼儿教师,不仅要有扎实的基本功,而且要有一颗热爱孩子的心。成天和幼儿生活在一起,辛苦是不言而喻的。几十年的幼儿教育生涯,使我深深的懂得:教育是爱的事业,只有真心实意热爱幼儿教育和幼儿的老师,才会如鱼得水,在幼儿教育的天地里自由驰骋,从而实现人生的最大价值。我非常珍惜与孩子们在一起的机会,每天总是竭尽全力关心帮助每一位幼儿,引导着他……查看全文>>
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用爱为雏鹰导航教育的真谛是“爱”,没有爱,就没有教育。前苏联大教育家马柯连卡曾说:“当你对某个学生用尽了所有的办法仍不见效,感到实在没有办法的时候,其实还有一个办法:那就是爱,当发觉爱也不行时,说明爱得不真、爱得不够。”鲁迅先生曾说:“教育是植根于爱的”。所以,如果把小学生比作雏鹰,作为老师,就要用爱为学生导航。爱是关切,爱是呵护,爱是春风化雨,爱是大雪无痕。古语云:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”老师,为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用,也赢得了众多的赞誉,譬如:红烛、春雨、园丁、金钥匙……一位好老师,往往成为学生一生的榜样,影响着他的学习、成长。但随着时代的发展,“好老师”的……查看全文>>
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尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:大家好。我是周桂林,国际贸易与外国语分院学工办普通辅导员中的一员。时光流逝,物换星移,可能每一个当教师的人都会有一种岁月蹉跎的感叹。走过懵懵懂懂的两年多,感慨时间飞逝的同时,我体味到的是实实在在的成长,在这里要感谢的领导、同仁们对工作指导与帮助,感谢学生朋友们对工作的支持与配合,回首过去的两年,是和同仁、学生朋友一起成长的两年,是自我提高的两年,当然更是发现问题的两年。作为一个刚参加工作二年的普通辅导员来说,今天能够站在这里,有三点感受,一是有点受宠若惊,慌乱失措,发言中若有词不达意、语无伦次还请见谅;二是两年的工作实践中诚然自己胆子蛮大,但是心中还是有点虚,因为……查看全文>>
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做一名幸福的辅导员尊敬的各位领导,亲爱的同事们:时光流逝,物换星移,可能每一个当教师的人都会有一种岁月蹉跎的感叹。感慨时间飞逝的同时,我体味到的是实实在在的成长,在这里我要先感谢领导和同事们对我工作的支持与帮助。“教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话”,温家宝总理的一席话鞭辟入里,深刻诠释了教育的本质与内涵。辅导员工作是爱的工作,更是心的工作,爱是一种态度,心是一种行动。我把全体辅导员同仁们身体力行、以实际行动践行辅导员工作的内涵概括为十颗“心”:用责任心服务学生,用爱心感化学生,用细心培养学生,用奉献心打动学生,用上进心影响学生,用务实心塑造学生,用真诚心转化学生,用信……查看全文>>
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用爱为孩子导航托尔斯泰说过。“如果一个教师仅仅热爱教育事业,那么,他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅像慈母一样爱学生,那么他将不比那种虽读过许多书,但却不爱事业,也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”而要做好一名完美的幼儿教师,不仅要有扎实的基本功,而且要有一颗热爱孩子的心。成天和幼儿生活在一起,辛苦是不言而喻的。几十年的幼儿教育生涯,使我深深的懂得:教育是爱的事业,只有真心实意热爱幼儿教育和幼儿的老师,才会如鱼得水,在幼儿教育的天地里自由驰骋,从而实现人生的最大价值。我非常珍惜与孩子们在一起的机会,每天总是竭尽全力关心帮助每一位幼儿,引导着他……查看全文>>
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用爱为雏鹰导航教育的真谛是“爱”,没有爱,就没有教育。前苏联大教育家马柯连卡曾说:“当你对某个学生用尽了所有的办法仍不见效,感到实在没有办法的时候,其实还有一个办法:那就是爱,当发觉爱也不行时,说明爱得不真、爱得不够。”鲁迅先生曾说:“教育是植根于爱的”。所以,如果把小学生比作雏鹰,作为老师,就要用爱为学生导航。爱是关切,爱是呵护,爱是春风化雨,爱是大雪无痕。古语云:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”老师,为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用,也赢得了众多的赞誉,譬如:红烛、春雨、园丁、金钥匙……一位好老师,往往成为学生一生的榜样,影响着他的学习、成长。但随着时代的发展,“好老师”的……查看全文>>
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所谓有高度的教育,归根到底就是怎样高质量地把知识传授给学生,教育学生如何做人。除了不断提高自身教学素质,不断充电的同时,在目前经济形势快速发展的社会,我们的教育不能再是传统的黑板教学法、题海战术法,要认真思考,培养学生的综合能力,让学生在快乐中接收知识。一要用心倾听。倾听是众多老师,尤其是班主任老师应该学会的。只有通过倾听,才能了解班上同学的心思,才能够对症下药,找准路子,引导学生朝正确的方向发展。记得有一次,班上一位同学上课总是走神,我当即就批评了他。但是,在下午的课上,他还是依然走神。当时,我就感觉这孩子可能有心事。下课后,我悄悄地把他喊到办公室,问他相关情况。原来是他妈妈病了。然后,我就……查看全文>>
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主题班会、心理健康课德育渗透论文:王亚萍立足三尺讲台,经历几度春秋,从风华正茂到两鬓斑白,我们的一生注定了是孩子们的。作为教师,“师德”二字我们再也熟悉不过了,可今天提起这个非常熟悉的师德二字时,我的心里却是一片茫然,何谓师德。谁又能用一句话来说清楚呢。勤勤恳恳、呕心沥血、桃李满天下,谓之师德。舍妻别子、跋山涉水、赴边支教,谓之师德。等等等等。虽然我踏足讲台十几年,但对于师德,我的感受颇深。在无数次的与孩子们心心交流中,我感受到了什么是师德,什么是爱,什么是责任。说到这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是边学林。这是一个五官端正,眉清目秀,鼻梁上架着一副近视镜的男孩,蛮帅的。可不出三……查看全文>>
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孝南区广场街文化路小学周海燕教育,就是从爱出发,没有爱,教育的阳光就无法射进学生的心灵,师生之间就不能产生共鸣。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”对于天真活泼的小学生来说,教师的爱是一种神奇而伟大的力量,这种力量,能强烈地影响着孩子,促使他们从内心深处诚心诚意地接受老师的教诲。记得初上讲台时的第一堂课,我紧张得只画了《乌鸦喝水》中的一个水瓶,可校长却温和地表扬了我,说我的基本功扎实,普通话标准,对待学生非常关爱,亲和力强,将来一定是一个很不错的好老师。我知道她是在给我打气,鼓励我努力学习,工作。我的心中充满了感激,信心。正因为这句鼓励的话让我在今后的工作中……查看全文>>
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用爱为雏鹰导航教育的真谛是“爱”,没有爱,就没有教育。前苏联大教育家马柯连卡曾说:“当你对某个学生用尽了所有的办法仍不见效,感到实在没有办法的时候,其实还有一个办法:那就是爱,当发觉爱也不行时,说明爱得不真、爱得不够。”鲁迅先生曾说:“教育是植根于爱的”。所以,如果把小学生比作雏鹰,作为老师,就要用爱为学生导航。爱是关切,爱是呵护,爱是春风化雨,爱是大雪无痕。古语云:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”老师,为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用,也赢得了众多的赞誉,譬如:红烛、春雨、园丁、金钥匙……一位好老师,往往成为学生一生的榜样,影响着他的学习、成长。但随着时代的发展,“好老师”的……查看全文>>
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用心倾听用爱导航所谓有高度的教育,归根到底就是怎样高质量地把知识传授给学生,教育学生如何做人。除了不断提高自身教学素质,不断充电的同时,在目前经济形势快速发展的社会,我们的教育不能再是传统的黑板教学法、题海战术法,要认真思考,培养学生的综合能力,让学生在快乐中接收知识。一要用心倾听。倾听是众多老师,尤其是班主任老师应该学会的。只有通过倾听,才能了解班上同学的心思,才能够对症下药,找准路子,引导学生朝正确的方向发展。记得有一次,班上一位同学上课总是走神,我当即就批评了他。但是,在下午的课上,他还是依然走神。当时,我就感觉这孩子可能有心事。下课后,我悄悄地把他喊到办公室,问他相关情况。原来是他妈妈……查看全文>>
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用爱导航孝南区广场街文化路小学周海燕教育,就是从爱出发,没有爱,教育的阳光就无法射进学生的心灵,师生之间就不能产生共鸣。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”对于天真活泼的小学生来说,教师的爱是一种神奇而伟大的力量,这种力量,能强烈地影响着孩子,促使他们从内心深处诚心诚意地接受老师的教诲。记得初上讲台时的第一堂课,我紧张得只画了《乌鸦喝水》中的一个水瓶,可校长却温和地表扬了我,说我的基本功扎实,普通话标准,对待学生非常关爱,亲和力强,将来一定是一个很不错的好老师。我知道她是在给我打气,鼓励我努力学习,工作。我的心中充满了感激,信心。正因为这句鼓励的话让我在今后……查看全文>>
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主题班会、心理健康课德育渗透论文:用爱导航王亚萍立足三尺讲台,经历几度春秋,从风华正茂到两鬓斑白,我们的一生注定了是孩子们的。作为教师,“师德”二字我们再也熟悉不过了,可今天提起这个非常熟悉的师德二字时,我的心里却是一片茫然,何谓师德。谁又能用一句话来说清楚呢。勤勤恳恳、呕心沥血、桃李满天下,谓之师德。舍妻别子、跋山涉水、赴边支教,谓之师德。等等等等。虽然我踏足讲台十几年,但对于师德,我的感受颇深。在无数次的与孩子们心心交流中,我感受到了什么是师德,什么是爱,什么是责任。说到这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是边学林。这是一个五官端正,眉清目秀,鼻梁上架着一副近视镜的男孩,蛮帅的。……查看全文>>
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用爱导航勤作舵手【摘要】班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,有着非常重要的地位和作用,特别是一名小学低年级的班主任。让我深深感受到:爱是班主任工作的主题,勤是班主任工作的秘诀,所以,班主任工作不仅是教书,更重要的是育人;不仅是良师,更应该是学生的益友;不仅是一门艺术,还是技巧;不仅要当好船长,还要当好舵手。【关键词】班主任;爱心;激励;观察;交流通过十几年的班主任工作,让我深深体会到班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,有着非常重要的地位和作用,特别……查看全文>>
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立德导航,用爱扬帆,共筑中国梦教育被视为社会难得的净土。但是,当人们尚未从教师变相体罚学生等一系列事件的震惊中平复,“海南校长开房”、“教师性侵学生”等案件再次令公众愕然。近年来,教师师德问题成为全社会关注的热点,严重影响人民教师的声誉及形象。不可否认,教师队伍中确实有个别学术不端,侵害学生合法权益的“蛀虫”。但放眼整个社会,这类教师毕竟是少数。在我省,先后涌现了全国教书育人楷模韩亚兰、陆丰保护教师群体、雷锋式的好校长刘海等师德典型。这些师德典型展现了我省教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进的精神风貌。而我市教师也以“立德树人,立教圆梦”为毕生的工作理念,在实现“中国梦”和“教……查看全文>>
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