第一篇：第八章市场运行管理法律制度之大全第八章市场运行管理法律制度之《消费者权益保护法》145、我国首次规定处罚性赔偿金法律是（d）（难易：一般；知识点：同上；）a、《反不正当竞争法》b、《产品质量法》c、〈公司法〉d、〈〈消费者权利保护法〉〉146、〈〈消费者权利保护法〉〉调整的范围（c）（难易：简单；知识点：调整的范围；）a、仅限于生活消费b、仅限于生产消费c、以是生活消费为主，特殊情况下适用于生产消费d、以生产消费为主，特殊情况下适用生产消费147、售出商品概不退换侵犯了消费者的（a）（难易：复杂；知识点：消费者的权利；）a、公平交易权b、自主选择权c、依法求偿权d、求教获知权148、在……查看全文>>
美的的i系列微波炉可使加热效率提升50%，其热效率已经处于世界前列（否）阳江十八子的五次技术革命，最早是进行材料的升级，最后是进行外观和功能的改变（否）格力集团自主研发的超高效双级压缩降膜离心式冷水机组，其能效已经达到世界最高水平（否）初唐的端砚注重欣赏性，到了宋代端砚更加注重实用性（否）国外的刀具为什么能卖到高价钱，一个重要的原因就是国外生产刀具的钢比较好（是）肇庆端砚是中国的四大名砚之一，与甘肃的洮砚、安徽的歙砚和山西的澄泥砚齐名。端砚有着悠久的历史，最早可追溯到（a.唐代）潮州木雕作品工艺精湛、玲珑剔透、金碧生辉、富丽堂皇，因而深受消费者喜爱，潮州木雕有着悠久的历史，其最早可追溯到（b.……查看全文>>
（2013-2014学年度第二学期）本学期我负责学校二课堂中的号队。现将本学期号队兴趣小组活动情况效果汇报如下：1、号队成员组成由梯度，注意到了新老队员的衔接和过度。四五年级的班主任推荐出队员，多是品学兼优的好学生。大多数同学对鼓号感兴趣、有较强音乐感。其中，五年级的特长生有张世旺、赵窦尚博、李晨，但四年级人员音乐感比较差，形成了很大的悬殊。在极短的时间里要练成需要打下功夫。2、组织纪律严明。一帮男孩子在一起，调皮的事情是常有的，所以我既严格管理，又加强思想教育，让他们认识到自己作为少先队的号手，具有模范作用，是其他孩子们特别羡慕的岗位，要表现依然优秀，要代表八校男生的精神和风度，孩子们到最后……查看全文>>
我小组严格按照县群工部要求，对凤凰、菱角、胜利三个乡镇就万元增收工程、三项活动及三项制度的落实情况进行了暗访，现将具体情况简要汇报如下：一、基本情况：本次共走访了3个乡镇的项目户88户，其中养鸡户66户（凤凰镇10户、菱角乡36户、胜利乡20户）、养羊户17户（菱角乡11户、胜利乡6户）、干果种植户4户（胜利乡）、药材种植户1户（胜利乡）。发放调查问卷90份，回收87份。二、暗访情况（一）万元增收工程方面1、好的方面（1）宣传氛围较好，群众知晓率较高。万元增收工程是市委、市政府为落实胡总书记314总体布署、探索城乡统筹发展之路的一项重大战略举措，也是一项庞大的系统工程。群众对万元增收工程的知晓……查看全文>>
第一篇：第八章公务员行为规范第八章公务员行为规范一、单选题1.公务员行为规范的基本组成部分是（a）a.行政伦理b.行政道德c.社交行为d.风俗习惯2.下列（d）不是塑造公务员行为的有效途径a.制度的建立b.公务员的自律c.社会环境的监督d.配偶的叮嘱3.公务员必须遵守的社会道德规范是（c）a.社会公德b.家庭美德c.ab两项所述d.ab两项全无4.公务员的（c）影响和决定着行政的效能和效率a素质b能力c.ab两项d人际关系5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的。（b）a克己奉公，不以权谋私b独立自主，只为己服务c艰苦奋斗，不奢侈浪费d公正廉洁，不贪赃枉法6.下列哪个选项是错误的。（d）a公务员不……查看全文>>
第一篇：九年级思品第八课投身精神文明建设测试卷一、单选（每小题2分，共计28分）1.国家有关部门举办全国美德少年、最美教师、全国道德模范、《感动中国》年度人物等评选活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设、引导人们践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观是（）a.立国之本b.强国之路c.兴国之魂d.立法之基2.在当代中国，发展先进文化①就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化②就是发展民族的、科学的、大众的社会主义文化③就是要全部继承中国的传统文化④其根本问题就是方向问题a.①②④b.②③④c.①②③d.①③④3.社会主义精神文明建设的根本任务是①提高全民族的思想道德素质②提高全……查看全文>>
第一篇：第八课、中华文化的勃兴（一）中华书局七年级历史上复习提纲第八课、中华文化的勃兴（一）文字的演变甲骨文含义：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字出土地点：商的殷墟概况：甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式意义：是的种比较成熟的文字，我国有文字记载的历史，从商朝开始；同时也是研究商朝历史的珍贵资料（反映了商朝的政治、经济、军事和风俗等情况）金文（铭文、钟鼎文）含义：商朝的青铜器上铸刻的文字概况：金文比甲骨文规范代表：西周时的毛公鼎（500多字）意义。是研究商、周时期历史的珍贵资料，对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。大篆西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“大篆”战国时期，人们用……查看全文>>
在中国文化传统中，中国人有一种对历史的虔诚感和敬畏感，历史具有公正性品格和终极性审判的能力，能够对人间是非做出公正的终极审判，使善恶最终各得其所：善有善报，恶有恶报。历史是古代中国为官者和读书人心中的“上帝”，是他们在一生中最为倚重的精神支柱。文天祥曾有这样的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。中国历史上传统读书人都看重能够刻诸青史的德行、功业和言论，因而也就在终极价值上把历史看得高于现实，坚信历史终将裁决现实，评品现实。《千秋之评》通过讲述保存在史书中的清官和贪官的典型故事，探寻中国廉政文化背后的历史逻辑，并探求中华文明战胜一次次危机而不断浴火重生的历史文化密码。浩然正气的历史人物辉耀……查看全文>>
全县小学语文优质课评选小结一、亮点由于规定上课时间为30分钟，大多数老师都能打破常规做法，比较恰当地选择教学内容，巧妙地设计教学环节，在规定的时间内完成了教学任务，实现了课堂教学的有效乃至高效化。其突出的亮点为：1.“三主”思想充分体现（1）学为主体“看到课题你有什么问题要提出来。”“遇到你不认识的字怎么办。”（或请找出你自己的生字。）“预习完课文，你有什么疑问。”“你认为这个字应怎样记住。写这个字要注意什么。”“这段话该怎样读。谈谈你的看法。”“文中哪个地方让你感动。你从哪些词句中体会到的。”……在这次的评课中，执教老师这样的启发式、引导式的话语屡见不鲜，这充分说明老师们的教学观念真正在转变……查看全文>>
第一篇：第八章中期财务报告第八章中期财务报告第八章中期财务报告一、专题拓展及案例专题拓展一：中期财务报告编制的编制基础一）独立观的概念、特点及优缺点“独立观”将每一中期视为一个独立的会计期间，每一个中期的经营成果按照与年度财务报告相同的方式决定，即会计估计、成本费用的分配、递延和应计项目的处理等基本采用与编制年度财务报告相一致的原则和标准，不对费用进行均衡化。“独立观”是基于以下认识而产生的：中期财务报告的目的是为了提供一个特定会计期间企业的财务状况和经营成果，其所提供的信息着眼于过去，着重如何真实反映企业过去的财务状况和经营成果，强调会计信息的客观性、可靠性和反映经济现实。“独立观”具有以下……查看全文>>
第一篇：德育家校联系群（第八期）德育信息第八期策勒县第二小学2013年9月16日家校协力共育未来策勒二小为方便家长和老师的联系，创建了德育家校联系群，不仅拉近了家长和老师的距离，更使得家长能够及时的了解学生的情况，有效的督促学生学习，第二篇。家校联系“家校联系”是融洽学校和家庭关系的桥梁，是加强班级凝聚力的纽带，是提升教师威信，建构教师人格魅力的主要途径。优秀的教师都比较重视家校联系的方式，优秀的班集体中学校和家庭的气氛往往是最融洽的，最和谐的。我认为家校联系要掌握好三个原则“真诚、及时、灵活”。一、真诚——架设起一座沟通的心灵桥。，教师一定要抽空真诚地探望一回。因为教师一句暖人的话语，一个温……查看全文>>
第一篇：第八课我们周围的植物第八课我们周围的植物一、教学目标1、能用各种感官直接感知周围常见植物;能讨论、交流保护植物的方法。2、想知道、爱提问与植物有关的问题;意识到人与自然的要和谐相处。3、知道我们周围常见植物的名称，学习用不同标准给植物分类;知道周围常见植物是多种多样的。二、教学重点难点。会用感官感知周围常见的动物，初步学习用不同标准对动物进行分类。三、课前准备：学生准备：让学生准备一些常见植物的图片和文字资料，对当地常见的某些动植物进行观察，并作观察记录。教师准备。准备一些相关资料，如音像资料、多媒体课件等，课上与学生资源共享。四、教学过程：（一）谈话导入师：通过课前观察植物，你们有什……查看全文>>
药品犹如一把双刃剑，在具有治疗作用的同时，必然存在不良反应。因此，被通报了不良反应的药品并不表明是不合格的药品，也不应与"毒药"、"假药"、"劣药"、"不能使用"相提并论。《药品不良反应信息通报》的内容属告知性质，旨在提醒药品生产企业、经营企业、医疗机构及广大公众注意药品存在的安全性隐患，尽量避免严重药品不良反应的重复发生，从而为保障社会公众用药的安全筑起一道有效屏障。莲必治注射液与急性肾功能损害莲必治注射液成份为亚硫酸氢钠穿心莲内酯，具有清热解毒，抗菌消炎的功效，临床上用于细菌性痢疾，肺炎，急性扁桃体炎的治疗。给药途径为肌内注射和静脉滴注。1988年至2005年3月，国家药品不良反应监测中心……查看全文>>
第一篇：第八讲如何进行教学指导2005年3月6日上午第八讲关于新课程课堂教学的若干问题教育部北京师范大学基础课程研究中心博士副教授芦咏莉由自我介绍的转变——站位、提问，引出大家的思考：为什么当众介绍。到前面讲，和下面的听众有一个互动；便于下面提问，减轻压力和紧张感。新课程当中非常强调教师与学生之间的互动。有以下几个方面要注意：目光接触、老师行动的轨迹、手势。提问能够引向深入；培养一种交流能力，听众的倾听和反思能力。提问是一种互动，能激发一个人的思考。只在上面讲，下面的人就成了摆设，就像现在很多开学典礼上只有领导讲话，学生只在下面鼓掌。我要启发大家，真正教育不是进入学校、进入课堂上才开始的，要在……查看全文>>
第一篇：第八讲-学习活动-做一个有道德的人主题实践活动实施方案-李增耀-146540“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案一、指导思想：树立科学发展观，建立和谐社会为指导，认真贯彻落实党中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质……查看全文>>
第八节点教学目标：1.使学生掌握“点”这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔。2、写好带有“点”这种基本笔画的字“六、少、兰、不”三个字。3、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读帖，再临帖。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入1、讲故事引入（大概内容。一位大学毕业生去应聘找工作，其他都很完美，可就是写字这一关过不去。由于一贯的娴熟的电脑技术取代了他的写字，因此没有录取。）2、小结引出今天的学习内容：点的基本写法二、指导书写“点”的三种形式1、出示卡片“六、少、兰、不”，让学生认读要写的这三个字，并了解这三个字的结构。2、引导观察字形，说说它们都有什么相同的笔画。（点）3、指导书写“点……查看全文>>
第一篇：第八课交通状况巧改善第8课交通状况巧改善教学目标：1、思考人们经常使用的交通工具的优缺点，知道在不同情况下选取哪种交通工具最合适。2、了解造成交通拥堵的原因，知道改善的一些方法措施。3、调查公众对交通拥堵问题的认识和满意度，写出调查报告。教学重点：了解造成交通拥堵的原因，知道改善的一些方法措施。教学时间：一课时教学过程：一、导入新课出示大城市上下班是拥挤的视频。让学生谈谈自己的看法二、学习新课：1、经历过交通拥挤么。什么感受。找学生说自己的想法2、合理选择交通工具你会选择合适的交通工具吗人们出行只要用到哪些交通工具。分析优缺点。知道在哪种情况下选取哪种交通工具最合适3交通拥堵以及改善的……查看全文>>
第八章教学（下）一、选择题1.一节课中最基本的组成部分是（d）。a.组织教学b.检查复习c.巩固新教材d.讲授新教材2.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（b）。a.个别教学b.班级授课c.分组教学d.道尔顿制3.教学工作的中心环节是（b）。a.备课b.上课c.布置批改作业d.成绩考评4.（d）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。a.教学内容b.教学原则c.教学方法d.教学组织形式5.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（d）很高。a.难度b.信度c.效度d.区分度6.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是（……查看全文>>
第七章社交礼仪文书一、教学目的（一）了解礼仪信函的概念、种类、结构和内容。（二）掌握求职类信函的基本格式，形成此类信函的初步写作能力。（三）了解礼仪致辞的基本理论和写法。二、教学重点与难点（一）信函的结构与内容。（二）求职信函初步写作能力的培养。三、教学方法：讲授法、讨论法、实训法四、课时安排：三课时第一课时主要内容：求职类信函授课步骤：一、导入在传统的计划经济时代，大多数人是通过国家分配的形式获得最初的工作岗位。而如今已是市场经济时代，大多数人要通过供需双方双向选择的方式获得工作岗位。其过程中，求职方多以投递求职类信函作为寻找工作的敲门砖。因而，作为一名大学生学会写求职信是十分必要的。今天，……查看全文>>
第八章中国古代教育【教学内容】中国古代教育。【教学基本要求】了解中国古代教育对文化传承的作用、中国古代教育思想的特色和中国古代重要的教学思想。【重点与难点】重点。中国古代教育思想的特色、中国古代重要的教学思想。难点。引导学生学以致用，化知为行。【讲授提纲】第一节中国古代文化是靠教育传递下来的一、中国古代十分重视教育［远古时代］已十分重视教育。五伦教育，音乐、诗歌教育。［殷商时代］已形成“六艺”教育制度。礼、乐、射、御、书、数。［春秋战国时期］出现了一批民间私学大师。出现了世界上最早的自成体系的古典教育学专著（《学记》、《大学》），奠定了中国古代教育思想的基础。［西汉］中国已有专门传授知识、研究……查看全文>>
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